师：上课起立！
生：同学们好！
师：同学们好！
生：老师您好！我会倾听，我会思考，我会表达，我爱算法，我爱何老师！
师：请坐。上课之前呀，彭老师想请同学们帮个忙。老师要搬家了，需要购买冰箱、洗衣机、空调、电视机这4种家电。有谁能向我推荐一些家电品牌吗？好，请你说。
生：我觉得老师买冰箱要买格力这个品牌。
师：哦，好，谢谢。还有，请你说。
生：我觉得老师买电视机可以用长虹。
师：嗯，你们家用这个电视吗？
生：是的。
师：好用吗？
生：好用，好用。
师：好，请你说。
生：我觉得老师买空调也可以买格力牌的，好空调，格力造。
师：嗯，请你说。
生：我觉得老师买洗衣机，可以买小天鹅牌洗衣机，全心全意小天鹅。
师：好，谢谢，请你说。
生：我觉得老师买空调可以买美的，原来生活可以更美的。
师：好，请你说。
生：我觉得老师买电视机可以买华为的。
师：哦，好，请你说。
生：电视机还可以买小米的。
师：你们家也用了吗？
生：我们家没有用哦，但是走过神龙城，底下就有卖小米的。
师：哦，看了广告宣传，是吗？好的，谢谢同学们。你看，大家给我推荐了这么多的家电品牌，它们都是在哪里生产的呀？
生：中国！
师：那今天啊，我们就一起来聊一聊这个话题。说到中国制造，那在我们的身边，比如就在我们的课堂上，你能找到哪些中国制造？找找看。好，请你来说。
生：这个空调，这个是中国制造的，名字叫清新风。
师：哦，其实是格力的。好，请你说，大声地回答。
生：中国制造的红领巾！
师：对，说到红领巾，我也会想到你们身上穿的校服，我知道，是碧绒服饰厂生产的。还有吗？请你说。
生：这个电视机，我们用的是UCN智能黑板。
师：对，嗯，好，请坐。还有没有？来，请你说。
生：在我们的桌子上，这本道法书也是中国制造的。
师：对的，来，请你说。
生：嗯，我们的笔，比如说好心文具、格力文具，还有成功能力。
师：哦，你一下讲了这么多。除了我们的课堂上，那在我们的生活中，又有哪些中国制造呢？下面请同学们小组交流，选择一到两类，把它记录下来。现在开始。嗯，你们想选择什么类呀？你们是选择的文具类吧。
生：独立文具、真彩文具。
师：哦，对，真彩。老师，我没有笔，怎么借？哎呀，没带笔。
师：我帮你借一支。来，借一支笔好吗？好，可以借我一支笔吗？好，谢谢。哦，你们找的是食品类的是吗？平时喜欢吃什么零食呢？
生：统一方便面。
师：啊，好，把它写下来吧。
生：英雄文具，英雄牌钢笔。
师：好，1、2、3。我看到每个组的同学交流讨论，把平时了解到的都记录下来了。那么待会在别人汇报的时候请仔细听，小组内可以补充，但不要重复别人说过的。好，那现在哪一组先来，把你们找到的生活中的中国制造告诉我们？请你们来。
生：我们研究的是文具类，找到的有晨光文具、得力文具、真彩文具、英雄文具、吉星文具、白雪文具、中华铅笔。
师：都是用的这些品牌吗？
生：哦哦，我们还找了食品类的，有娃哈哈、伊利、蒙牛、唐人神、良品铺子。
师：我就喜欢喝娃哈哈。行，好，请坐下，谢谢你们。来，第一组的同学，请你们来。
生：我们写的是交通类的，有宇通客车、长城汽车、英雄汽车、吉利汽车、长安汽车、福田汽车、北京汽车、同级汽车。
师：异口同声，谢谢。好，这一组的来。
生：我们也是研究的交通类，要补充的有比亚迪汽车、复兴号列车、和谐号列车、中国智轨。
师：谢谢你们。还有吗？有没有其他类别的呢？你们组来说。好，来，起立。
生：我们查找的是服饰类，有以纯童装服饰、安踏服饰、李宁服饰、金利来服饰、鸿星尔克服饰、华丽服饰。
师：刚才我看到还有很多同学举手了。我们就发现啊，大家说了这么多的中国制造，原来中国制造就在我们的生活中，它无处不在。吃穿住行用，都离不开它们。我们喜欢用中国制造，那外国人又是如何看待中国制造的呢？我想，“power man Dawson挑战没有中国制造的一天”。先看看他的房间，电视、音箱、台灯，中国制造；在厨房，看看华夫饼机、烤箱、碗，中国制造。不用它们就没早饭吃了，空着肚子来学校。教室的椅子、投影仪，中国制造；墙上的挂钟，同学的电脑，也都是made in China。最后到超市逛逛，衣服、鞋子、玩具、毛巾，各种锅碗瓢盆，统统都是中国制造。小五表示这简直不可思议，他的生活几乎被中国制造给承包了。哇，没有中国制造的一天怎么样？
生：好单调。
生：悲惨。
生：难受。
师：就是呀，那为什么人们都这么喜欢MADE in China的商品呢？好，后面那个女生，请你大声说。
生：应该是非常好用。
师：好用，还有没有？请你说。
生：呃，非常实惠。
师：实惠、好用，物美价廉，对吧？还有吗？请你说。
生：还很耐用。
师：哦，说了这么多，说明中国制造品质高。还有没有？请你说。
生：中国的诚信度非常高。
师：请坐。还有，请你来。
生：中国制造的东西非常靠谱。
师：靠谱，对。你看刚才好多同学说了，它的价格也不贵，而且物美又价廉。你看，吃的也有，穿的也有，住的、用的什么都有，非常全面。大声说，非常全面。对，说明它的种类也很多。哎，说到中国制造啊，我又想跟大家聊一聊。去年啊，疫情全球大爆发，中国呢，制造了一种商品，在去年疫情大爆发的时候，全世界供不应求，是什么？
生：口罩！
师：那同学们猜猜看，在疫情期间，中国向国外出口了多少只口罩呢？猜一猜，三次机会。请你来。
生：3100。
师：好，还有没有不同答案？看谁的答案最接近。
生：50亿。
师：最后一次机会，请你来。
生：我猜应该控制在2000 - 5000亿之间。
师：哦，那你这个比较靠谱了。来看，据海关总署统计，2020年3月1号到5月16日这75天的时间里，中国一共向国外出口了509亿只口罩，平均每天6.7亿只。哇，这么多口罩，可以把我们的操场怎么样？
生：整满了，还可以堆出一座口罩山来。
师：看了这么庞大的一组数据啊，说明什么？
生：中国很牛！
师：请你说。
生：中国特别的厉害。
师：哪方面厉害？
生：制造产品方面厉害。
师：怎么个厉害？谁说？
生：因为中国他不仅是制造自己用的，而且还想让世界的人都活下来，所以中国是有同情心的。哪怕那个国家是敌国，他也会出口口罩到他们国家去。
师：对，说的不错。你看，在短短的时间内生产这么多口罩，说明中国制造怎么样？请你说。
生：说明中国制造效率很高。
师：效率高也就会给我们带来大大的产量，才会有这么多的口罩出口，对不对？正因为中国制造的这些优点、特点，让我们中国成为世界第一制造业大国，不光是大国，而是制造业大国，number one。好，刚才呀，同学们还在交流的时候，看到有些组还写到了手机电子产品，对吧？
生：对。
师：今天啊老师带来了一个手机，苹果的。哪里的品牌？
生：美国。
师：哎，想当年啊，我为了买这么一个苹果手机，可是花了大功夫啊，排长队，价格高，8000呢！可是买回来之后，我才发现它背后的一个秘密。来，哪位同学视力好，来，请你来把这后面的小字读出来，IPA下面，我手指的这个位置。