师:很高兴认识你们,今天老师给大家带来了一个礼物,要送给聪明的你们。请先闭上眼,不准偷看哦。陈开言带来了鼻笋粉,大家喜欢吗?

  生:喜欢。

  师:老师也非常喜欢。嗯,发生了什么?火灾?火把。

  生:冰灾,乐祸在。

  师:火把。嗯,那此时你的感受是怎样的?心情如何?请你说。还没想好,没关系,坐下。请你说。

  生:非常伤心,自己心爱的冰墩墩没有了。

  师:此时老师的心情也非常伤心,火烧毁了我们心爱的礼物。火不仅会烧毁我们心爱的礼物,甚至会烧毁我们美好的家园。请看这段视频。

  生:据统计,2021年全国共发生火灾74.8万起,造成1987人死亡,2225人受伤,直接财产损失67.5亿元。多少家庭因为火灾分崩离析?多少幸福因为火灾戛然而止?火灾就在我们身边。

  师:看完这段视频你有什么感受?来,请你说。

  生:火灾就是个恶魔,无情地伤害着人类。

  师:据调查,火灾中死亡的主要原因是缺乏逃生自救知识,因吸入毒烟窒息而死或被烧死。可见学习逃生自救知识多么重要。今天这节课,我们就一起来学习。

  生:5开头。

  师:是叫对周末,君君和文文开心地来到图书馆。可此时究竟发生了什么呢?我们一起来看看吧。

  生:文文和君君周末来到图书馆,突然君君所在楼层的一间屋子着火了,火势很大,浓烟滚滚。君君该怎样逃生呢?

  师:如果你是君君,此刻你会采取怎样的措施?请你说。

  生:用湿毛巾捂住口鼻,不能坐电梯,要走楼梯。如果路被挡住了,就躲到桌子下面,等待消防员。

  师:哇,你的消防知识可真多,真棒。来,请你说。

  生:要走楼梯,如果楼梯没被火焰蔓延,可以立刻逃离。如果火势已经蔓延到楼梯,就回到房间,走过之处如有门就关好,以免火势烧伤自己。

  师:厉害,那此时浓烟滚滚该怎么办?请你说。

  生:我的来源,然后向它相反的……

  师:地方。好,假设教室里面浓烟滚滚,你第一时间应该干嘛?请你说。

  生:捂住口鼻,蹲着,按安全指示牌走。

  师:掌声送给他。对,第一时间我们应该捂住口鼻,然后弯腰低姿。谁能为大家示范一下这两个动作?哪位小老师请你到这来,其他同学请认真观看。好,谢谢你回到位置上,小老师做得真好,来,我们把掌声送给他。老师在这里也要补充一下,如果在火灾现场有水和毛巾,我们先用毛巾打湿水,然后拧至半干,还要尽可能把毛巾多对折几次,这样才能更有效地阻挡浓烟。嗯,非常棒,那现在我们也跟着刚刚的小老师来学一学吧。现在请把你桌面上的毛巾打湿。好,就在原地捂住口鼻,弯腰低姿,非常棒。好,现在请坐回原位。看来同学们真是一学就会,太厉害了。想想我们学会了捂口鼻,弯腰低姿前行,这时该往哪里跑?请你说。

  生:往有安全指示牌、有安全通道的楼梯向下跑。

  师:就是要往安全出口通道跑,那要找到正确的安全通道,我们就要认识这些常见的安全逃生标志。请看第一个,谁来给大家介绍一下?来,请你来。

  生:安全出口就是代表那边有楼梯。

  师:这个安全出口它的方向指向前方,从哪里观察到的呢?

  生:箭头。

  师:对,箭头就是指示安全出口的方向。那再看这个呢?这个谁来介绍一下,你来,请你来。

  生:就证明这里就是安全出口。

  师:对,它位于安全出口的上方。再来看这个,这个男孩,请你来。

  生:这个就代表安全出口在左边。

  师:对,在左边,它一般位于哪些地方?来,请你补充。

  生:一般位于比较低、比较安全的地方。

  师:也就是我们教室的过道或者楼梯间的过道,对不对?它一般在离地面50厘米左右。那我们一起来看一看这个,一起说,左边右边都有安全通道,对啦,左边右边都可以走的安全通道。这个是往左边的往下,对,来,再看这一个。

  生:苹果。

  师:那平时你们在生活中哪些地方见过这些逃生标志?请你说。

  生:医院。

  师:嗯,你说。

  生:商场。

  师:嗯,你说。

  生:小区里边的楼房里。

  师:嗯,看来同学们都是生活中的有心人,观察得非常仔细。那现在就请同学们根据这个安全通道指示牌来指一指它的安全出口在哪个方向,并说一说。现在先请同学们把手指伸出来,好,准备好,3秒过后开始,3、2、1,说一说。

  生:安全在落在……

  师:这,耶,对,非常好。那这一个呢?这个安全通道在斜下方,对,安全出口在斜下方,再看这个安全通道在左下方,同学们很厉害,现在请把手放开。所以在各种场所我们一定要认清这些逃生标志,它是我们发生火灾时的救命符,同时我们也要爱护它。如果我们去到一个陌生的地方,比如商场、医院、图书馆,除了看安全逃生标志,还可以通过看什么快速找到安全出口?想一想,还可以通过看什么快速找到安全出口。来,请你说。

  生:地图。

  师:你说的是不是这个地图啊?是,它叫做什么?我们一起说,消防疏散示意图。那现在请同学们在这幅图中找找看有几个安全出口。好,我请同学上来给大家指一指,就请这个女孩你来,请你到这来。其他同学请认真看并判断,好,慢一点,第一个,判断对还是错?对,第二个。

  生:对,第三个,对。

  师:对,找得真准确,谢谢你,请回。那现在假设我们位于数控维修实训室,这里着火了,请问有几条逃生的路线呢?想一想,思考一下有几条逃生的路线。好,你想清楚了。来,请你到讲台上给大家画一画。

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《主题班会 消防安全 火灾的逃生自救 公开课逐字稿课堂教学实录-5,284字》.docx
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