师:上课!

  生:老师好!

  师:好嘞,同学们好,请坐。今天有一位小朋友要来跟我们一起上课,我们一起来看看他是谁?好,他是谁呢?

  生:哪吒!

  师:(播放音频)哎哎,是我!看什么看,上课啦!

  师:好,看来大家都看过哪吒的电影对不对?那我问一下,哪吒在你们心目中是什么形象呢?谁来告诉老师,你们心目中的哪吒是怎样的?来。

  生:是一个调皮捣蛋的小孩。

  师:哦,是一个调皮捣蛋的小孩,来请坐。好,来,下一个同学。

  生:活泼可爱。

  师:哦,活泼可爱的。好,还有吗?来。

  生:张扬。

  师:哦,他的表情很丰富。那我们今天跟他一起来学习--表情丰富的脸!

  师:首先,我们一起来探索表情的密码。我们一起来看一下,这是什么表情的哪吒呢?来。

  生:开心!

  师:好,那开心是怎样的?

  生:张开嘴笑。

  师:哦,他会张开嘴笑,特别棒!看到了开心最关键的一个特征--笑,微笑对吧?嘴角上扬。开心的时候,眉开眼弯,嘴上翘,好像月牙摇啊摇。哦,刚说到了,开心的时候,嘴向上。

  师:好,下一个!这是什么表情的哪吒呢?

  生:伤心!

  师:全班说--伤心的哪吒。伤心的哪吒有怎样的特征?他脸上?来。

  生:哦,观察到了,很细心,特别棒啊!脸上有流眼泪。

  师:我们一起来听一听难过的哪吒怎么说。

  (播放音频:我难过的时候,眉垂眼低望云桥,泪珠啪嗒往下掉。)

  师:好,看到了,有泪珠啪嗒往下掉。那这个是什么表情呢?大家一起说!

  生:惊讶!

  师:惊讶!啊,那惊讶的哪吒有怎样的特征?来。

  生:瞪大了嘴巴。

  师:瞪大了,我们一般说瞪大了--眼睛!那嘴巴呢?

  生:哦,像一个菱角。

  师:呵呵,像一个圆形,来,很棒!请坐。我们一起来听一听惊讶的哪吒怎么说。

  (播放音频:我惊讶的时候,眉毛扬起嘴巴张,嘴巴张成O型,圆圆像泡泡。)

  师:啊,惊讶的时候,嘴巴是O型的,圆圆像一个泡泡。

  师:那我们来看最后一个,这是什么表情的哪吒?

  生:生气!

  师:好,来,生气有什么特征?谁来说一说?来。

  生:咬牙切齿。

  师:哦,生气的时候,他咬牙切齿。好,还有吗?好,我请另外一位同学来补充。来。

  生:眉头皱起来。

  师:好,还有吗?哎,再来一个!

  生:他的眼睛里好像有两团火。

  师:哦,眼睛里好像有两团火啊!我们几个同学一起补充完整了生气的特征。一起来听听生气的哪吒怎么说。

  (播放音频:我生气的时候,眉头紧皱喷火苗,鼻孔呼呼像牛角。)

  师:好,那鼻孔呼呼像牛角。那我们全班一起来,我们看一下生气是怎样的。来,所有同学生气表演一个,让同组的同学向后观察一下,看一下生气是怎样的。

  (学生表演)

  师:好,那现在,所有人把你的手放在你的鼻子上。好,先没有表情,放好。好,来,生气!好,鼻子有没有动啊?

  生:有动了!

  师:啊,那我们一起来看,哪吒这么多的表情包,主要是他脸上的哪些部位发生了变化?来。

  生:眼睛,嘴巴。

  师:还有吗?我们用一个词来形容,诶,我们用一个词来形容--脸部的?

  生:五官。

  师:哎,棒!脸部的五官发生了变化。哪吒这么多的表情包,主要是因为他脸上五官的变化表现出来的。那我们人是不是也是一样的呢?我请一位同学来表演,谁呀?好,来,安迪,安迪!

  (学生上台)

  师:好,其他同学仔细看啊。那安迪首先给我们大家表演--开心!真开心!好,来,下一个表演一个--生气!哦,真生气!好,最后一个,我们表演--吃惊!哦,嘴巴O型,圆圆像泡泡!特别棒!来,全班给他掌声!

  师:啊,那我们知道了,我们人也是一样的,我们的表情也是通过五官的变化表现出来的。

  师:那我们接着一起看书里面,著名画家李焕明的版画作品《藏族女孩》。我请一位同学来分析,他的表情和他的色彩。

  生:是微笑的,色彩很鲜艳。

  师:哦,特别棒啊,观察得特别好!他的表情是微笑的,我们看到他的嘴角是稍微向上扬,还有他的色彩很鲜艳。那这个作品它是一个版画作品,他是画出来的吗?

  生:不是。

  师:啊,它是刻出来的,对吧?好,那老师想问,这个作品它是刻出来的,它的刀法、它刻出来的线条是怎样的?谁来说?谁来说?来。

  生:非常的细腻。

  师:哦,它的线条,你看出来它的刀法非常的细腻,是吗?好,来,请坐。还有吗?来。

  生:哦,他的头发的线条很多,然后脸上的线条很少。

  师:哎,很棒!你有一双善于发现的眼睛!我们一起来看,李焕民呢,以刀为笔,用刀刻出了小女孩蓬松的头发以及她衣服上面的褶皱,显得粗犷有力,跟她光滑的脸蛋形成了对比。所以他的刀法是粗犷与细腻相结合。

  师:好,那我们知道了,《藏族女孩》她是刻完之后印出来的版画作品。那我们一起来看看什么是版画?版画有什么魔法呢?

  师:拿出我们的预习单。好,在课前老师已经布置了,请你利用课余时间,用豆包或者DeepSeek等AI工具查询以下的问题。我们来看第一个问题:什么是版画?谁来说?

  生:版画是一种通过刻板并印成的艺术品,是视觉艺术的重要门类。版画分类有凸版画、凹版画、平版画等。

  师:哎,特别棒啊!说得真完整,来请坐。来,下一个呢?把什么是版画,它的定义和它的分类都讲了。那我们一起来听一听哪吒是怎么说的。

  (播放音频:版画是一种印出来的画。它的制作方法是用刀在木板、石板或塑料板等材料上刻出笔画,涂上颜料后,像盖章一样印在纸上。凹版画和凸版画是版画最核心的两种印制方法。主要特点是:同一块板子能反复印出多张相同的画,效率高又好玩!)

  师:特别好!知道了版画,它是一种印出来的画。凹版画和凸版画是印制的这两种核心方法,它的主要特点是能够反复地印。

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《三年级下册美术 表情丰富的脸 公开课逐字稿课堂教学实录-5290字》.docx
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