师：同学们好！
生：老师好！
师：好，同学们，今天我们来学习新的知识。那么在学习新的知识之前呢，我们来看一下。
（播放视频）
钱多多：阿姨，我要两个棒棒糖。
阿姨：好的，要多少钱？拿着啊。
钱多多：谢谢阿姨。
阿姨：不用谢。
师：刚才看了视频，知道他在干什么吗？
生：买东西。
师：陈佳慧，你来说。
生：买东西。
师：哦，他在买东西。买东西需要钱，而在我们国家，钱就叫人民币。好，今天呢，钱小小和他的哥哥钱小一起跟我们学习，今天我们一起来认识人民币。
（播放视频）
妈妈：都是大孩子了，这是你俩的零用钱，要自己好好使用哦。
钱小小：哇，这么多钱，可以去买买买啦！
妈妈：想花钱，先认钱哦。
钱小小：怎么认呀？
妈妈：可以看数字和汉字。这张上面有数字1，还有大写的"壹圆"，所以这张就是1元。这张也有数字1，但有大写的"壹角"，所以这张是1角。那这个呢？
钱小小：有数字5，有"伍角"，是5角。
妈妈：没错。这几个呀，都是纸质的，叫纸币。而这些圆溜溜的都是金属制成的，叫硬币。这个硬币是1元，虽然和纸币长得不一样，但是它也表示1元钱。这个是1角，和哪张纸币表示的钱数一样多呢？
钱小小：1角的硬币和1角的纸币表示的钱数是一样的。
妈妈：真棒！看这个，这个是5角，它和5角的硬币、5角的纸币表示的钱数是一样的。
钱小小：嗯，真聪明！
妈妈：剩下的三个硬币分别是1分、2分、5分。我们国家的钱叫人民币，生活中处处都要用到它，我们要爱惜人民币，不能乱折乱画哟。观察一下，这些人民币的颜色可是不同的呢，图案也不一样呢。我国的人民币设计得非常漂亮，有我们伟大领袖毛主席的头像，还有美丽的风景，有少数民族的头像，还有我国的国徽，各种各样的花朵。
师：人民币有哪些单位呢？谁知道？
生：有元、有分、有角。
师：最大的单位是元，接着是角，然后是分。好，表扬你！我喜欢做得好的同学，像李一一样坐得那么好，腰挺直的。好，接下来的问题由我来。
师：这些人民币就是刚才我让你们找出来的，你们找出来了吗？
生：找出来了。
师：刘老师也找出了我的人民币，我这里有很多很多人民币。你们的都拿出来了吗？
生：拿出来了。
师：好，我想找一个同学跟你们比赛。谁愿意接受挑战呢？任梓欣，出来一下。你在这里找，用我的。好，准备。刘老师想要找1元。咦，他比你们快哦！来看看，他找到的是这样子的，跟你们的一样吗？
生：一样。
师：好，你来告诉我，这个1元你是怎么找的？
生：这里有数字1，还有汉字"壹"和"圆"，所以是1元。
师：对不对？
生：对。
师：你做得真好，请回去，表扬你。那除了这个纸币1元，还有什么也是1元？
生：硬币1元。
师：杨威，你来说。硬币1元在哪里？你怎么知道这个是1元呢？
生：因为有一个"1"，还有一个"圆"。
师：不错哦。好，现在准备好了吗？我想找1角。其他的同学，举起你们的1角出来看看。
生：我找到了。
师：你来告诉我，你这个怎么判断它是1角呢？
生：有汉字"壹"和"角"。
师：对不对？诶，我刚刚看到有同学跟他的不一样啊。你告诉我，他找到的是这个，这个是1角吗？
生：是5角。
师：看清楚，这个是1角吗？从哪里判断？
生：有汉字"壹"和"角"，这里有个小小的"1"。
师：其实这两个都是1角。好，请回去。两个同学都说得非常好，很棒！也就是说，这个是1角，这个也是1角，这个也是1角。为什么这个是这样的，这个是圆圆的？
生：因为这是硬币，硬硬的，圆溜溜的。
师：好，我让你们找5角。李一，你出来。有同学已经知道了，还有纸币，两个都是5角。好，请回去，都很棒，表扬你！
师：大家来看，剩下的这些是什么呢？
生：分。
师：刘俊谦，你来说。
生：这是5分，有个"5"，还有个"分"字。这里有个"1"，是1分。还有个2分。
师：非常棒，请坐。我们学习了认识纸币和硬币。现在呢，我们刚刚看到，有的是圆溜溜的，有的是长长方方的。那你能不能按照它的材质认出它是多少钱呢？能。好，拿出你们的练习卷，先做第一题。
（学生做题）
师：表扬第一组同学最安静。好，请潘紫嫣出来写一下。你来告诉我就行了，这是多少？
生：1元。
师：这边是2角吗？
生：2角。
师：那答案应该是多少？
生：1元2角。
师：张欣彤，整个是多少？几元几角？
生：1元2角。
师：对，是的，1元2角。好，一二三，快坐好！来，继续下一题，这是几角几分呢？
（学生做题）
师：好，把手放下。请木子告诉我，这是多少？
生：7角8分。
师：第七小组的同学请看黑板，多少？7角8分，对不对？
生：对。
师：很好，请坐。一二三，快坐好！这是人民币，我们看来掌握的还是不错的。能看出来这里我只看到一个5角、一个1角，加起来是6角，为什么是7角呢？
生：还有一个硬币，1分、2分和5分加起来就可以了。
师：好，现在大家一起来看这些人民币，你认熟了。有这么多的钱，各种各样，咱们来分分类吧。