师:同学们好,上节课我们说到了唢呐、二胡这两种中国民族乐器。其实,还有一种乐器在中国历史久远,它在中国古代文化中的地位极高。请同学们听一听,这是什么乐器?

  (播放乐器声音)

  师:好的,同学们都听出来了,这是我国传统拨弦乐器古琴,属于八音分类中的"丝"。古琴有三千多年的历史,位列"四艺"琴棋书画之首。因其独特的音色品质与文化内涵,被尊称为修身养性的雅器,是历代文人风骨情操、思想学识的最佳体现方式之一,也是最能体现中国传统音乐文化与文人精神的民族乐器。

  作为中国古代文化中地位最高的乐器,古琴浓缩了中国传统文化内涵,有着厚重的文化底蕴。它的基本结构反映了中国古典哲学和中国人的自然观、天地观。古琴由两块木板合制而成,面板为圆,底板为平,上圆下方,暗合中国古典哲学中的"天圆地方"。一个典型的古琴,长度为三尺六寸五分,暗合一年的365天。古琴有13个徽位,标记按弦位置,暗合12个月,加上一个闰月。尧舜时期,古琴有五根弦,即宫、商、角、徵、羽,对应中国人观念中的君臣民事物。到了文王、武王时,各加一根弦,便成了七根弦。古琴有琴额、琴项、琴肩、琴身,最后是琴尾,象征着天圆地方,中间为人,即天地人三才聚足。

  在演奏时,我们将琴置于桌上,右手拨弹琴弦,左手按弦取音。由于古琴有效振动的弦长较长,取音后余音会延续近10秒,这在弹拨乐器中并不多见,也为弹奏者在处理音韵上提供了很大的发挥空间,从而产生丰富的演奏技巧。古琴的技法在古时有超过1000种,例如吟猱,就有定吟、长吟、细吟、荡吟、落指吟等数十种变化,这些细微变化让古琴拥有了独一无二的声音特质。古琴的音色大致有三种:第一种是散音,也就是空弦音。大家听一下散音的音色,低沉浑厚,它象征着大地的声音。第二种是按音走手音,这是左手按压琴弦,使其与面板接触震动后发出的声音。

  (演示按音走手音)

  师:按音走手音酷似人声,唱腔柔和如歌,婉转细腻,代表人音,象征着传统文人的吟唱和感慨。第三种就是泛音,它是琴弦部分震动产生的清越之音。大家听一听。

  (演示泛音)

  师:泛音虚无缥缈,晶莹剔透,象征着天音,也就是天籁之音。古琴运用不同的弹奏手法,能得到丰富的表现力。除了器乐演奏之外,还有一种音乐形式能更好地表达情感,那就是歌唱。古琴的音乐分为琴曲和琴歌。琴曲是乐器独奏,琴歌则是以歌唱为主,古琴伴奏。刚才我们听到了古琴演奏的《阳关三叠》,接下来让我们听听《阳关三叠》的琴歌,请回忆一下,歌词出自哪里?

  (播放琴歌《阳关三叠》)

  师:大家能听出,部分歌词出自唐代著名诗人王维的《送元二使安西》。王维送友人元二远赴安西都护府,从长安一带送到渭城客舍,临别时举杯劝酒,表达内心强烈而深沉的惜别之情。这首七言绝句情景交融,韵味深长,被改编为琴歌《阳关三叠》,成为中国古代传统音乐作品中的精品,千百年来广为传唱。全曲分为三大段,由一个曲调变化重复三次,所以称为"三叠"。每一叠都是在王维原诗的基础上新增歌词。我们以第一叠为例,前半部分引用了王维的原诗,大家一起来唱一下谱子,请同学们思考前半部分的旋律进行有什么特点。

  (师生共唱)

  师:我们能看到,旋律大多以二度、三度进行,起伏不大,非常淳朴、含蓄、内敛。而后半部分音乐变得跌宕起伏。比如"船行"这一小节,(演示八度大跳)这种八度的大跳与前半部分形成了鲜明对比,让内心的情绪一下子爆发出来。"我的朋友,你这一去将经历万里长途跋涉、背井独行穷荒的艰辛寂寞,请你一定要珍重。"所以我们看后面"历苦心,勤叮咛",这种连续反复的陈述,情真意切,激动而诚恳。那些在诗里无法一一表达的深情、关心、留恋、祝愿等诚挚情感,在音乐里都得到了充分抒发。可以说,琴歌是文人乐器和文人诗作的延伸。中国古代文学与音乐关系紧密,琴歌正是诗词与音乐相结合的艺术形式,它不仅丰富了诗作本身的情感层次与张力,更是将五千年文化、三千年诗韵与艺术高度结合,将哲学思想和文化内涵传唱千年。在对我们遥远的过去致敬之后,让我们把目光投向深邃的宇宙和想象的空间。

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《必修1音乐鉴赏 五彩斑斓的调色板二 公开课逐字稿课堂教学实录-3,320字》.docx
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