师：好，上课，同学们好，请坐。历史上有一个朝代，虽被称为“最不争气”，却是经济最繁荣、文化最昌盛、科技最发达、人民生活最富裕的朝代。大家知道是哪个朝代吗？
生：宋朝。
师：对，就是宋朝。这节课我们就一起来感受这个经济繁荣、人民富裕的朝代。在我们印象里，前面学过的唐朝是个强盛的王朝，宋朝虽没有唐朝强大，但经济却比唐朝更发达。不信，我们就从宋元时期的都市和文化与唐朝做个对比。首先来看都市发生了什么变化。宋元时期有三个大都市，分别是北宋的开封、南宋的临安，还有元朝的大都，它们都是世界著名的大都市。为什么说它们是大都市呢？大家看，这里有宋元时期都城和西方城市人口的对比，有什么不同？
生：比较多。
师：谁比较多？宋元时期都城的人口是不是远远多于西方城市人口？不仅如此，与汉唐时期的长安相比，宋元时期都城的人口有什么变化？
生：变多了。
师：所以都市的第一个变化就是人口增多。除此之外，以北宋开封和唐朝长安为例，布局上发生了什么变化？前面讲过唐朝长安的商业区在哪？
生：在东市和西市。
师：也就是说，买东西得去固定地方，这叫什么制度？商业区叫什么？居民区叫什么？
生：商业区叫“市”，居民区叫“坊”，是坊市制度。
师：但到了宋朝，大家看，商业区、居民区这些虚线区域，还有固定位置吗？
生：没有。
师：也就是说坊与市的制度被打破了，买东西可以到处去买。这就是坊市互通，商业区与居民区相互联通。除了空间限制被打破，还有什么变化？
生：时间也变了。
师：怎么变？这位同学来回答一下。
生：既有夜市，也有早市。
师：对，宋朝既有夜市又有早市，那唐朝只有早市吗？大家看这段材料怎么说的？唐朝时间限制是不是很严格？
生：是。
师：很好，请坐。也就是说宋朝出现了早市和夜市。这些变化有利于什么发展？
生：有利于经济发展。
师：到宋朝时，都城的经济功能就增强了。城市商业繁荣后，哪个阶层壮大起来了？
生：市民阶层。
师：我们刚讲商业经济功能增强，城市有了商业化趋势。市民阶层壮大，城市又有了平民化趋势。这是都市的变化，那生活在都市的市民生活怎么样呢？有一幅著名画作《清明上河图》，描绘了北宋开封的繁华生活。假如今天你穿越到宋朝开封，会怎样度过一天呢？老师刚给大家发了，平板上有《清明上河图》这幅图。我们分组，分四个组，第一组找可以住哪些地方；第二组找可以去哪些地方吃东西；第三组找能看到哪些交通工具；第四组除看图外，结合课本找可以进行哪些娱乐活动。好，我们再请两位同学。其他同学可以开始看了，几个同学一组可以离开座位讨论。每一组再找两个同学去看实物图。
（学生讨论）
师：好，停下来。大家刚看了《清明上河图》，有什么感受？觉得开封是座什么样的城市？
生：非常繁华，人很多。
师：我们先来请第一组同学介绍，如果去开封，可以住在什么地方，第一组有同学举手吗？这位同学。
生：我们可以住在河上。
师：河边的什么？
生：河边的船，也可以住在船上。
师：也能住在河边旅馆，对吧？那你会选择住在哪？
生：我会选择住在河边的旅馆。
师：那你看到河边有什么样的旅馆呢？
生：河边旅馆长长的一排。
师：长长的一排。有没有看到有个旅馆写了名字？这位同学。
生：久住王员外家。
师：很好，“久住王员外家”，说明这地方很适合长久居住，很舒适。这是住的地方。第二组是找吃的地方吧？第二组有同学找到哪些可以吃饭的地方吗？
生：有个叫正店的，吃粽子。
师：正店只吃粽子吗？还有其他答案吗？这位同学，你找到什么地方了？有没有街边小摊卖吃的，比如“久住王员外家”对面？
生：有烤羊店。
师：很好。这里有则材料，在东京（开封）正店有72户，其余叫脚店。什么是正店，什么是脚店呢？正店有酿酒权，能自己酿酒，脚店不能自酿，卖酒需去正店批发。脚店卖的吃的也很丰富，价格便宜。看，酒店门口有个人，手上举着两个吃的匆匆往外走，这是什么人？
生：送外卖的。
师：所以外卖职业在宋朝就出现了。吃了渴了要喝，第二组同学看到哪有卖喝的地方吗？
生：酒馆有酒可以喝。
师：除了酒，住的旁边，“王员外家”旁边有个卖饮料的摊子，饮料在当时叫“香饮”。据《东京梦华录》记载，宋朝饮品很丰富，除寻常饮品外还有冰饮。到南宋时，冰饮品种更丰富。不过冰饮虽好，不能多喝。据《宋史》记载，宋孝宗就因喝冰饮太多怎样了？
生：拉肚子。
师：对，幸好后来恢复了。吃饱喝足该去东京城逛逛了。第三组，你们看到哪些交通工具？