师：同学们，上课！
生：老师好！
师：同学们好，请坐。在本堂课开始之前，请同学们先和老师一起来看一个视频，思考一下，视频里说的革命是什么革命。
（播放视频）
（视频中人物台词）我此番赴死，是为革命。死并非不足惧，亦并非不足惜，但牺牲之快、之烈，牺牲之价值，竟让这一刻子心里喜极而泣。革命是为天下人造一个风雨不侵的家，给孩子一个温和的世界。清廷穷凶极恶，现在已经到了不可收拾的地步，是必以我等之牺牲，为革命之代价，换取革命之胜利。革命之上，不承认专制皇权，只承认共和民主。
师：好，视频播放完了，大家知道他说的革命是什么革命吗？
生：辛亥革命。
师：同学们对这个革命非常熟悉。对，他说的就是辛亥革命。我们这节课要学习的内容也正是辛亥革命。我们分为两部分，第一个是体制内的革命，第二个是体制外的革命。体制内的革命，比如说我们所熟悉的清末新政、预备立宪。体制外的革命就是我们今天要学习的辛亥革命。我们一起来看一下本节课需要掌握哪些学习目标。首先，我们需要掌握辛亥革命爆发的背景和过程，并且要熟悉孙中山早期的革命活动，这也是我们本节课需要掌握的重点。我们本节课的难点是去分析辛亥革命具有怎样的历史意义，以及辛亥革命存在什么样的局限性。通过本节课的学习，我们可以了解到仁人志士们一往无前的精神。首先我们来看第一幕：救亡图存，改良还是革命？我们一起来看一下这两幅图，大家从这两幅图中可以得到什么信息呢？有哪位同学想回答一下？好，来这边这位同学。
生：《辛丑条约》签订后，中国陷入了空前的危机。
师：好，请坐。这位同学回答得非常好，他说，在《辛丑条约》签订后，也就是19世纪末20世纪初，中国面临着空前的社会危机。我问大家一个问题，中国近代战争赢过吗？就你们现在所学的知识。
生：没有赢过。
师：中国近代确实一败再败。从1840年第一次鸦片战争开始，我们赢了吗？没有。1840年鸦片战争，第一次鸦片战争失败，我们签订了《南京条约》，割让香港岛给英国。第二次鸦片战争赢了吗？没有。我们割让九龙司地方一区，还增开天津为商埠。一直以来作为我们藩属国的日本，我们和它打了一场战争，叫什么？
生：甲午中日战争。
师：同学们知识掌握得非常棒。甲午中日战争，我们赢了吗？没有，我们把台湾岛割让给了日本。随后1900年的八国联军侵华战争，我们又输了，签订了丧权辱国的《辛丑条约》，这就是我们要讲内容的时代背景。我有一个问题，我们堂堂华夏、泱泱大国，为何沦落至此？社会各阶层难道没有救国吗？我们来看一下他们有没有尝试过。我们根据这三幅图来总结一下，回顾一下上节课学习的各阶层的救国运动。我们先看第一幅图，有哪位同学知道这说的是……来，这位同学。
生：农民阶级的太平天国运动。
师：好，请坐。这位同学说这是农民阶级的太平天国运动，对不对？确实是农民阶级的太平天国运动。它成功了吗？没有。太平天国运动在外来侵略势力和清政府势力的双重压迫下失败了。来，第二幅图说的是什么？来，这位同学。
生：资产阶级维新派的维新运动。
师：好，请坐。是资产阶级维新派的维新运动。这场运动成功了吗？没有，我们没有赢。资产阶级维新派在慈禧太后的打压下失败了。我们再看第三幅图，同学们知道这说的是什么吗？来，好，这边这位同学。
生：地主阶级洋务派的洋务运动。
师：好，请坐。是地主阶级洋务派的洋务运动。洋务运动成功了吗？没成功。在1895年甲午中日战争中，我们失败了，北洋水师全军覆没，标志着洋务运动的失败。中国各阶层的救国运动均未成功，当时的老百姓仍生活在水深火热之中。那么老师的问题又来了，大家觉得当时的清政府应该怎么办？它还能怎么办？清朝末年推行了一个举措，叫……
生：清末新政。
师：对，有人答对了，叫清末新政。大家把时间在书上写下来，1901年到1905年，请大家拿笔在书上108页第一自然段，在"清末新政"旁边写"1901年到1905年"。大家写完了吗？
生：写完了。
师：写完了，我们继续往下走。接下来我们来看一下，请结合课本108页概括清末新政的主要内容，从政治、经济、教育、军事这四方面来概括。大家可以先看书找一下，找到的可以举手回答问题。有找到的没？来，好，这位同学，你第一个找到的。
生：编练新军，发展工商业，废科举、举办学堂，改革官制。
师：好，请坐。这位同学找的是所有的内容，我们一起来分一下。在政治方面，它改革官制；在经济方面，它倡导创办工商企业；在教育方面，它废除科举、举办学堂；在军事方面，它编练新军。请同学们在书上108页第一自然段第一句画一下，这是清末新政的主要内容。那老师还有一个问题，清末新政成功了吗？
生：没有成功。
师：清末新政并没有成功。那么问题又来了，既然清朝救不了中国，谁来救中国？
生：孙中山，资产阶级革命派，资产阶级立宪派。
师：我们来看一个视频，来了解一下孙中山先生是如何领导辛亥革命的，他又是一个怎样的人。
（播放视频）
（视频中人物台词）中国的今天，已经到了生死存亡的关头。中国同盟会，正式成立了。我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们将从此站立起来。革命就是在任何一个地方，在任何一个时候，在任何人的心里，都有一颗革命的种子。无论谁都可以去点燃它，然后让它燃烧。皇权是万恶之源，是中华民族被列强欺凌、中华儿女被世界歧视的根源。缅怀孙中山先生等革命先驱的历史功勋，就是要学习和弘扬他们为振兴中华而矢志不渝的崇高精神。
师：好，视频播放完了，我们通过这个视频大致了解了一下孙中山是如何领导辛亥革命的。接下来请同学们跟老师一起来仔细学习一下孙中山领导辛亥革命的过程。我们先来看孙中山建党。孙中山是什么时候出生的？
生：1866年。
师：对，1866年。来，在书上画一下，孙中山于1866年在广东香山出生。孙中山先生，他家原本并不富裕，但好在他有一个哥哥叫孙眉，在海外投资赚了不少钱，随后孙中山先生才得以去香港学习。大家猜猜他这一时期学的是什么？
生：医学。
师：大家对孙中山先生很了解。孙中山先生早年学的是医，但在学医过程中，他意识到中国社会正处于水深火热之中，列强不断瓜分中国，百姓苦不堪言。他思考：学医救不了中国人，该怎么办？
生：弃医从政。
师：于是孙中山先生开始组织一系列的革命政党。请同学们在书上找一下，1894年，他在檀香山建立了……
生：兴中会。
师：同学们非常聪明。来，在书上画一下，1894年在檀香山成立兴中会，当时提出的口号是振兴中华。并且，在孙中山先生成立兴中会后，中国境内也成立了一批新的组织，比如说光复会、华兴会、文学社等等。接下来孙中山先生将这些团体整合到一起，形成了一个全国性的革命政党。请问这个政党是什么？哪位同学来回答一下？好，这位同学。
生：中国同盟会。
师：好，请坐。这位同学回答得非常好，是中国同盟会。大家一起来说，书上也有，1905年在日本东京……来，在书上画一下，1905年在日本东京创立了中国同盟会，它的性质是全国性的资产阶级革命政党，把"资产阶级革命政党"画下来。好了，接下来我们再往下走。老师还有一个问题，中国同盟会的革命纲领是什么呀？哪位同学知道？来，这位同学。
生：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。
师：好，非常优秀，请坐。是驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。那还有一个问题，它的机关刊物是什么？来，这位同学。
生：《民报》。
师：对，请坐，叫《民报》，就是这个报刊。我们大致来看一下，驱除鞑虏、恢复中华、创立民国、平均地权，是中国同盟会的纲领。它在《民报》上第一次提出了一个概念，叫三民主义。是哪三民？同学们，来，那位同学。
生：民族、民权、民生。
师：好，请坐。来，在书上第109页画一下，民族、民权、民生，这就是三民主义。那老师有一个问题，中国同盟会纲领中哪句话体现民族，哪句话体现民权，哪句话体现民生？来，哪个同学想来回答一下？这位同学。
生："驱除鞑虏，恢复中华"说的是民族。
师：好，请坐，"驱除鞑虏，恢复中华"说的是民族主义。民族主义是三民主义的前提，它的主要内容是推翻清王朝的统治，反对民族压迫。那么"创立民国"指的是什么呢？来，这边这位同学。
生：民权。
师：好，请坐。指的是民权主义。民权主义是三民主义的核心，它的主要内容是推翻君主专制政体，建立资产阶级民主共和国。
生：非常棒。
师：接下来，最后一句指的自然就是……
生：民生主义。
师：民生主义是民权主义的补充和发展，它的主要内容是核定地价、涨价归公，解决土地问题。那老师有一个问题，请问大家知道民国时期土地归谁所有吗？来，这位同学。
生：地主阶级。
师：好，请坐。这位同学对当时的社会情况有深入了解，说明课前预习过。是的，在民国早期，土地归地主所有。所以，它有没有解决广大农民、老百姓的生活问题呢？