师：同学们，请坐。亲爱的同学们，今年是中国共产党成立100周年，我们非常荣幸能在这个重要的历史节点，一起回顾那段光辉岁月。现在，让我们以热烈的掌声欢迎成都市的老师们。百年征程波澜壮阔，习总书记说过，不管我们走得多远，都不能忘记来时的路。今天，我们就回到这条路的起点，学习中国共产党的诞生。百年征程，也是中国共产党践行初心的100年。那么，中国共产党的初心是什么呢？我们通过一个短片来了解一下。大家看视频时，注意里面提到的时间和细节。
（播放视频）
视频内容：这一天，入伍半年的湖南新军19岁列兵毛泽东打算退役。理由很简单，他认为，既然封建帝制已被推翻，那就应该继续求学。23岁的学生李大钊正在天津法政学校读书，他毕业后准备东渡日本留学深造。安徽都督府秘书长、33岁的陈独秀穿过早春的阳光，走在省城大街上。这位自戊戌变法以来就一直致力于共和革命的前清秀才，心中涌起一股深沉的悲情。此时，4万万中国人已跨入共和时代，但以孙中山为首的南京临时政府仅存在3个月，就被以袁世凯为代表的北洋军阀政府夺取。此后，列强肆虐，帝制复辟、军阀混战，中国仍处于半殖民地半封建社会，人们再次陷入焦虑。
师：视频里介绍了三个人，毛泽东、李大钊和陈独秀，这也是我们今天要重点提到的人物。大家注意到他们的年龄了吗？毛泽东19岁，李大钊23岁，陈独秀33岁。视频里提到一个问题，中华民国建立后，他们为什么依然感到焦虑和迷茫呢？
生：中华民国建立后，依然有列强侵略、战争不断、军阀割据，情况没有明显改变。
师：请坐。这也提到了当时的背景，列强肆虐，军阀复辟。而且，中国的社会性质在民国建立后并没有改变，依然是半殖民地半封建社会。在这种情况下，他们发出了这样的声音：一个理想的中国究竟应该是怎样的？到底谁能够拯救中国的困境？他们的初心就是探寻救国之路。带着这样的初心，他们踏上了寻路之旅。回顾历史，自鸦片战争以来，各阶级的仁人志士为了寻求救国救民的道路，已经做出过许多努力。我们依次回顾一下，他们分别做出过哪些努力？
生：有五四运动，让很多知识分子看到了工人阶级的强大力量。
师：同学提到了五四运动和工人阶级。在这之前，自鸦片战争以来，还有哪些阶级做出过努力呢？比如，地主阶级发起了洋务运动。有同学能纠正一下吗？洋务运动是哪个阶级发起的？除了地主阶级，农民阶级发起了什么运动？
生：洋务运动是地主阶级发起的，农民阶级发起了太平天国运动。
师：很好。我们一起来看，地主阶级发起了洋务运动，农民阶级发起了太平天国运动，除此之外，资产阶级改良派发起了戊戌变法，资产阶级革命派发动了辛亥革命。我们看看他们的结果，太平天国运动失败了，洋务运动最后破产了，戊戌变法同样失败了，辛亥革命的果实最终被袁世凯窃取了。而当时的新文化运动中，先进的知识阶层还在探索、争论，中国的出路到底在哪里？从最开始的学器物，到学制度，再学思想，我们还能向谁学习？我们的出路究竟在哪？就在这时，俄国爆发了一件震惊世界的大事。
（播放视频）
师：1917年深秋，俄国爆发了十月革命。这场革命不仅推翻了沙皇的统治，还实现了马克思的预言，建立了人类历史上第一个由无产阶级政党领导的社会主义国家。这个视频介绍了1917年发生在俄国的十月革命，俄国工人阶级在布尔什维克党的领导下，推翻了资产阶级政权，建立了人类历史上第一个无产阶级专政的社会主义国家。大家想一想，这则消息传到中国后，会给当时正在寻求救国之路的先进知识分子带来怎样的思考？
生：中国的先进分子应该会想到学习俄国，通过俄国的方式来拯救中国。
师：大家说得对。在前面各种道路尝试都不通的情况下，俄国的道路或许值得尝试。那大家有没有注意到，俄国的这条道路是在什么思想指导下成功的？
生：马克思主义，它是诞生于19世纪，指导全世界无产阶级革命的科学理论武器。
师：要想学习俄国的道路，我们首先要做什么？
生：研究学习马克思主义。
师：还有一点，在十月革命中，主要依靠哪个阶级取得了革命的成功？
生：工人阶级。
师：那老师再考考大家，当时中国的工人阶级处于怎样的发展状况？这位同学，你刚刚回答过问题，再来说一次。
生：当时中国的工人阶级数量比较少，集中在少数大城市，但已经通过五四运动登上了历史舞台。
师：对。五四运动中，中国工人阶级为了支援爱国学生发起了大规模的罢工活动，最终取得了初步胜利。所以，此时中国工人阶级已登上历史舞台，爆发出了强大力量。在这种情况下，要想中国也能走出俄国式道路，我们应该把马克思主义介绍给中国的工人阶级。接下来，请大家看教材63到64页，思考老师给出的两个问题，了解马克思主义在中国的传播情况。
（学生看教材）
师：看到了吗？找到了吗？这位同学，你来回答一下，当时宣传马克思主义的代表人物是谁？
生：李大钊，他发表了一系列文章在《新青年》杂志上，其中《我的马克思主义观》第一次向我们系统地介绍了马克思主义，他还在文章中大声疾呼“将来的环球，必是赤旗的世界”。
师：很好，请坐。当时，他们还通过哪些方式把马克思主义介绍给中国工人阶级呢？
生：开办夜校、出版工人刊物、组织工会、举办工人补习学校、开办工人识字班以及发行工人生活刊例。
师：对。大家想想，工人白天要干活，只能在晚上上课。接下来，老师带大家回到当时的情境，看看工人阶级在夜校上课的情况。老师想请一位同学来扮演讲课的毛泽东同志，谁来？给你话筒。
（学生扮演毛泽东讲课）
同学：工友们，工人的“工”字怎么写？一横一竖一横。对，头顶着天，脚踩着地，工人两个字结合在一起就是一个“天”字。这个“天”是天下的天，工农大众就应该是天下的主人。这话不是我说的，是个叫马克思的洋人说的，这个洋人主张世界大同，人人平等。俄国的工人们已经成为了国家的主人。工友们，马克思所说的革命必将普及全世界，我们中国的工人也应该起而效仿，推翻这个黑暗、腐朽、压榨我们、欺负我们的反动政府。
师：大家把这个情景还原得很棒。我们结合这个情景思考一个问题，为什么马克思主义能得到中国工人阶级的广泛响应呢？
生：马克思主义主张人人平等、世界大同，这与之前封建社会不同，让工人阶级觉得对自己有好处。
师：请坐。马克思主义描绘了一个工人阶级能人人平等的社会。除此之外，还有其他原因吗？你来回答。
生：马克思主义能推翻黑暗、腐朽、欺压和压榨我们的反动政府，让工人阶级迎来新的生活。
师：你刚刚扮演的是工人，那毛泽东同志讲课时，你听懂了吗？哪句话让你印象深刻且觉得有道理？
生：“工农大众就应该是天下的主人”，以前没人这么说过，现在知道俄国的工人已经成功成为国家主人，我们工人是有力量、有地位、有革命使命的。
师：对，中国大量的马克思主义宣传者将马克思主义思想深入介绍给工人阶级。在有了思想基础和阶级基础后，中国是否可以建立一个马克思主义政党呢？接下来，老师把情景切换到100年前的春天。有一辆从北平出发南行的马车，马车上有一段经典对话，我们一起来听听。
（播放对话音频）
音频内容：“走俄国人的路，是中国唯一的出路。你看，孙先生已经在上海重新改组国民党，但他的纲领并不是让工农阶级做天下主人。就靠他那个国民党的方针策略，也无法发动群众。你同意吗？”“我同意。我们必须要组建一个自己的政党，一个真正代表劳动者的政党。仲甫兄，我是个敢于行动的人，中国如今国家形势如此，已刻不容缓。上海是中国产业工人最集中的地方，我极有信心，到上海发动群众。”“好，一言为定。”
师：刚刚李大钊和陈独秀在谈论什么？
生：他们在谈论要在中国建立一个马克思主义政党，李大钊去北方，陈独秀去上海，因为上海是工人聚集地，便于开展宣传和组织工作。
师：对，他们心情迫切、充满期待。李大钊是中国宣传马克思主义的先驱，陈独秀是新文化运动的领军人物，他们是时代的弄潮儿，对中国未来的命运满怀期待。这段佳话被称为“南陈北李，相约建党”。接下来，大家知道中国第一个共产党早期小组在哪里建立的吗？