师:上课!

  生:老师同学们好!

  师:请坐。同学们,上课前老师想播一首歌给你们听,会唱的,一起唱哦。

  (播放歌曲《新年好》)

  生:新年好呀,新年好呀,祝福大家新年好。我们唱歌,我们跳舞,祝福大家新年好。新年好呀,新年好呀,祝福大家新年好。我们唱歌,我们跳舞,祝福大家新年好。

  师:同学们,每当听到这一首美好又喜庆的歌,我们就知道什么到啦?好,有请这个小组来说一下。

  生:春节到了。

  师:是的,春节到了。同学们,春节是我国非常重要的一个传统节日,它承载着无数家庭的美好记忆。今天这节课,我们将在传统节日中开启寻找家的记忆。同学们,每当春节来临,我们总要跟家人吃上一顿热热闹闹的年夜饭。那你是否还记得你们家吃年夜饭时都有哪些家人呢?好,请你说。

  生:爸爸妈妈、弟弟妹妹,还有爷爷奶奶,还有表哥,可真热闹。

  师:还有吗?好,这位男生,请你来。

  生:爸爸妈妈、哥哥姐姐、弟弟,还有爸爸妈妈的同事。

  师:好,请坐。不仅有自己的亲人,还有亲人的朋友,可真热闹呀。那你们的年夜饭都会吃一些什么呢?这些菜肴又都有哪些寓意呢?谁来分享?好,请你来。

  生:吃汤圆,寓意团圆。

  师:嗯,好的,请坐。还有吗?好,请你来。

  生:吃火锅,代表红红火火。

  师:谢谢。还有没有?哇,这么多呀。好,你来。

  生:吃饺子,代表招财进宝。

  师:你知道的可真多,还有没有?这边的同学来。

  生:吃鱼代表年年有余。

  师:说的可真好,还有没有?好,这位男生请你来。

  生:吃鸡代表大吉大利。

  师:是的。我刚听到还有同学想说,你来吧。

  生:吃年糕代表步步高升。

  师:嗯,你说的也特别好。看来我们同学们对我们国家的传统文化了解特别深。你们的年夜饭真丰盛,每一道菜都寓意着对家人满满的祝福,每一道菜都是家的味道。其实年夜饭又称团圆饭,是农历除夕的晚餐,它是我们中华民族家庭成员互敬互爱的一种表现,这种互敬互爱会让一家人的关系更加密切。同学们,春节是一个美好的节日,每当这个节日来临之时,在外漂泊的游子定会尽量赶回家跟家人团圆。下面我们就来听听慧慧回老家过春节的故事吧。

  (播放故事音频)

  慧慧:等呀等呀,我终于等到了这一天。外面寒气逼人,我的心情却格外兴奋,与父母一起坐上出租车,不一会儿就来到了火车站。这里人很多,等了半个多小时,我们便上了回老家的火车,在火车上一坐就是近10个小时,坐得腰酸背痛腿抽筋,但是我们的心里却是喜滋滋的,因为马上就能回到老家,见到爷爷奶奶等亲人啦。夜里11点左右,火车终于进站了,我迷迷糊糊地拎着大包小包,跟着父母走到了出站口。突然听到“哥哥、嫂子、慧慧”的喊声,仔细一瞧,原来是叔叔来接我们了,上了叔叔的电动三轮车,走了半个多小时,我终于看到了那熟悉的村庄,村头伫立在风中的不就是我日思夜想的爷爷和奶奶吗?我冲上去抱住了他们,久久不愿松开。

  师:听了慧慧回老家过春节的故事,你能感受到慧慧回老家过春节的心情是什么样的呢?好,请你来。

  生:是很兴奋的。

  师:好,谢谢。还有吗?好,请你来说。

  生:是很激动的。

  师:是的,那你们有没有相类似的经历呀?好,请你来。

  生:有,我们是坐高铁回老家的,回到老家我就看见爷爷奶奶在村口迎接我们。来到家我就看到了桌面上有热腾腾的饺子,还有烧鸡。

  师:你当时的心情是怎样的?

  生:很开心,很激动。

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《三年级上册道德与法治 家庭的记忆 公开课逐字稿课堂教学实录-5605字》.doc
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