师：同学们好！
生：老师您好！
师：请坐。
生：谢谢老师。
师：同学们，如果让你用一个词来形容我们的祖国，你想用什么词？
生：伟大。
师：嗯，很恰当。你呢？
生：富强。
师：嗯，一个字简单概括，很凝练。你呢？
生：宏伟。
师：真不错，很有气势。你呢？
生：辽阔。
师：看哪，同学们，这么多美好的词都无法穷尽我们对祖国的热爱。今天就让我们一同走进这片神圣的国土。看，我们的祖国版图就像一只雄鸡，它有一个美丽的名字叫中国，全称是中华人民共和国。接下来我们就一起去感受这国土的辽阔，看看你对我国的国土还有哪些了解。来，给我们介绍一下，你看到了什么？请你说。
生：大。
师：简简单单一个"大"字，道出了我们祖国的辽阔。还有同学要补充的吗？来，请你。
生：中国海洋部分比陆地部分面积大。
师：嗯，你了解得真多。那哪位同学能在地图上找找我们的祖国呢？来，你来，直接上来找。
生：（上台指出祖国位置）
师：你一下子就找到了我们的祖国，真不错。看，我们的祖国位于北半球，在亚洲的东部，太平洋的西岸。接下来我们就一起去进一步探索，感受我们国土的辽阔，再来找一找我国有哪些海上邻国和陆上邻国，要又快又准地找到他们。我们先来看看图例，你看懂了什么？
生：我看到了我们国家附近有蒙古、印度，还有越南……
师：老师可以打断一下吗？我们可以先看看图例，这样有助于你寻找海上邻国。黄色的是陆上邻国，绿色是海上邻国。
生：嗯，我知道了。
师：你的学习能力真不错，那就请你来找一找我们祖国的陆上邻国吧，可以直接指上去，读一下就可以了。
生：缅甸、老挝、越南。
师：看，电脑好像把你接下来要找的都给大家展示出来了。好，那我们就来一起来看一看，我国一共有14个陆上邻国。那再请一位同学来找一找海上邻国。来，你来说，老师帮你指，你在座位上说，看不见的话可以往前来。
生：印度尼西亚、马来西亚、菲律宾、日本、韩国。
师：好，还剩一个有点难找，老师来帮你补充。我国一共有6个海上邻国。接下来我们分小组活动，一共有三组任务单，待会儿小组长来抽签。我们先来看生活扫描组的任务：想一想你最远到过国内什么地方，在图上找出来，联系出行经历，说说祖国的辽阔；观察比较组的任务：在地图上观察，比一比我国和你熟悉的邻近国家的面积，感受祖国的辽阔；诗文朗诵组的任务：用喜欢的方式朗诵课前收集的诗文，展现祖国的辽阔。好，来，小组长到石老师这边来抽签。
生：（小组长抽签）
师：好，开始吧。你们所用到的地图，在你们的抽屉里面，把抽屉里的地图拿出来有助于你们探究哦。
（学生小组活动）
师：时间到。哪一小组率先来汇报？来，我们先请这一小组。好，先给大家介绍一下你们是哪一小组？
生：我们是诗文朗诵组。
师：带上纸。前面的同学在汇报的时候，底下的同学注意，除了认真聆听，还要思考你从哪里感受到了辽阔，待会准备补充。
生：（朗诵）我们爱你，中国。当灿烂太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是群星闪烁。当北国还是银装素裹的世界，南疆早已洋溢着盎然的春色。啊，我们爱你，中国！
师：掌控得非常不错。好，请回座位。那其他同学，你们从中听出祖国的辽阔了吗？
生：谢谢大家。（朗诵同学礼貌回应）
师：真有礼貌。谁听出了祖国的辽阔，来跟我们分享一下。我看到你有话想说，来，你来说，你从他们的朗诵当中听出祖国的辽阔了吗？
生：有一点。
师：从哪一点呢？
生：（重复朗诵内容）我们爱你，中国。
师：你听出的是爱国之情。哪位同学从他们诗歌当中听出了辽阔？你想说什么？
生：他那个说那个当那个灿烂的太阳跳出东海的碧波的时候，我觉得感情非常的升华，感觉很充沛。
师：是很充沛。看，当我们东海跳出了灿烂太阳的时候，我们的西边还依旧是群星闪烁，为什么会产生这么大的时差和温差呀？你说。
生：因为他们一个是在最西边，一个是在最东边。
师：嗯，说的有道理。看我们的祖国东西距离约5200千米，南北距离约5500千米，正是因为我们祖国那么大，所以才产生了那么大的时差和温差。好，还有哪小组想来汇报？还有其他小组的来，请。你们小组有小伙伴吗？好，你一个人来。
生：我们组是生活扫描组。我最远去过台湾。从这里到这里我是坐地铁，然后这里我们是坐轮船。去到台湾之后主要是去了台北故宫，然后那里面我们去参观了。
师：老师稍微打断一下，我知道那段经历给你留下了非常美好深刻的回忆。那怎么样让同学们感受到祖国的辽阔？刚刚你说的就很好，从这里到这里坐的是地铁，后来还得再转轮渡，是吧？为什么要花费这么大的周折？因为距离远，因为我们的祖国实在是太大了。还有想说的吗？
生：我就是想说我去台湾之后……
师：我知道了，你还是想介绍台湾的一些风光给大家，是吗？那我们到课后面的一个环节，到时候请你来介绍，好吧？好，谢谢。大家好好，剩下来哪一小组研究观察比较的，你们是吗？来，请你们来，黑板上有。
生：我们的国家非常大，光是如果和日本比的话，那中国就是日本的差不多90多倍。韩国的面积大概有10万平方千米，然后中国的话大概有960万平方千米，然后就是中国比韩国大了96倍。
师：其实你刚刚介绍的也是跟他同一个国家，只不过不小心说错了，是不是？其实你们刚刚比较的是韩国，我听出来，对吗？听到了吗？有没有感受到祖国辽阔了？谁来说说？来，你认真地点头。来，你来说说。请回座位。
生：我感受到韩国虽然大，可是和我们中国一比，就显得中国非常大。
师：你还记得是多少倍吗？
生：96倍。
师：大声地说。
生：96倍！
师：我们中国是韩国的96倍，我看到同学们听到这个数字的时候，眼睛都发亮了，从这里我们再次感受到了我们祖国的辽阔。看，刚刚我们通过小组活动，感受到我们的祖国那么的辽阔。而且告诉大家，我们的祖国啊。来看这里，比较一下你课前了解到的祖国，跟我们待会儿了解到的，看看有没有什么不同之处。好，这个问题先留在这里。请同学们看一看，比较一下七大洲与我国，你有什么发现？
生：这些地图里，我们中国就显得有点小。
师：其他同学还有什么发现吗？我们可是将它跟七大洲相比，你有什么发现？
生：我们中国跟欧洲差不多大。
师：老师也看到了你的发现，一看我们祖国跟欧洲差不多大，要知道欧洲可是由四十多个国家组成，那也就意味着一个中国的面积就相当于四十多个欧洲国家。我们再来看，在我国大陆的东面，由北向南分布着我国四大海域，分别是渤海、黄海、东海、南海，周围还分布着我国众多岛屿，你知道我国有哪些岛屿吗？你来说。