师：上课。
生：老师好！
师：同学们好，请坐。徐老师发现今天四一班的同学非常有精气神，不愧是能代表我们荆州小学精神风貌的学生。你们是不是早就知道今天徐老师要带大家参观上海世博会呀？在此之前，老师要给大家提一个小要求，请你们睁大眼睛仔细观察，上海世博会的座椅有什么特别之处。绿色环保是上海世博会的一大宗旨。从今年起，1000张环保椅已陆续进园安装。这些椅子是用回收的牛奶包装盒制成的。这批环保椅长1.2米，宽0.4米，可以容纳3人，椅面呈黑灰白花色，椅子腿则被刷成了橙色、绿色和黑色等，外形时尚。据了解，环保椅的原材料为回收的牛奶盒，并采用了最新的再生技术制成，非常牢固，尤其适合户外使用，因为它可以取代防腐木，也可以取代塑木材料。据介绍，每856个250毫升的牛奶包装盒就可以制成一把长椅。去年6月起，72万上海市民参与牛奶盒回收活动，总回收量达到113吨。从今天起，这1000张环保长椅陆续进园，安装地点主要集中在浦东园区的宝钢大舞台和浦西园区的船舶馆周围。你们发现座椅有什么特别之处了吗？奥林，你说。
生：它的座椅是用回收的牛奶盒做成的。
师：很好，请坐。这些都是用废弃的牛奶盒做成的，没想到废弃的牛奶盒也能大有用处。这也是我们这节课所要学习的内容——变废为宝有妙招。在上一节课，老师讲到了挤占我们美丽星球的大量垃圾，庞大的数据震惊到了老师，因此老师已经在身体力行地减少垃圾了。同学们请看屏幕，这是老师在生活当中减少垃圾的一些做法，你们从图中可以得到什么信息呢？丽莎，你说。
生：图里面一共有两幅图，左边那幅图是光盘行动，里面没有一滴菜汁和一点点肉块。右边的图片是用不锈钢吸管代替了塑料吸管。
师：嗯，你观察得很仔细，请坐。那光盘行动可以帮我们减少一些什么垃圾呢？
生：可以减少厨余垃圾。
师：使用不锈钢吸管代替塑料吸管可以减少什么垃圾呢？
生：可以减少塑料垃圾。
师：那有没有同学注意到最左边的这幅图？这是老师点外卖时的一个截图，同学们注意到了吗？老师点外卖的时候都选择了无需餐具，无需餐具，减少使用一次性餐具，这样也可以做到减少垃圾。老师最近发现在咱们班的垃圾桶里，废纸等垃圾明显减少了。看来你们也在为减少垃圾而努力呢。在昨天放学的时候，老师采访了几个同学，来听听看他们都有一些什么减少垃圾的方法。
（播放采访录音）
生1：我买东西之前都会想一想，是不是真的需要买，如果原来的还能用就不买，如果不能用了就再买。
生2：在处理废弃物之前，我常常会想想它还有没有利用价值，比如我小时候的玩具，我不玩了，就都送给我邻居的小朋友了。
生3：中午在学校午休的时候，我都会把饭菜吃完，不剩饭，这样可以减少厨余垃圾。
师：除了以上3位同学的方法，那你们还有什么小妙招呢？来，举手分享一下。陈泽一，你说。
生：可以将用完的东西做成一些有用的东西。
师：可以将用完的东西做成有用的东西，想法很不错。那还有没有同学有减少垃圾产生的方法呢？一沙，你说一下。
生：我们小区周边有一些收废品的叔叔阿姨、爷爷奶奶，我就把我家堆积的废品都给他们。这样不仅能减少垃圾，还能赚到几块钱，我就和邻居平分了。
师：可以赚钱，还能减少垃圾，很好。那我们在超市买东西的时候能不能也做到减少垃圾呢？叶晨曦，你说。
生：可以用环保袋，少用一次性的塑料袋。
师：对了，非常好，请坐。这么多同学给大家支招了，希望更多的同学能够加入到我们减少垃圾的行列中来，并带动身边的人一起为保护环境作出努力。但是同学们，我们能不产生垃圾吗？
生：不能。
师：是的，垃圾的产生是不可避免的。那还有什么方法可以降低垃圾对我们环境的影响呢？同学们请看，这是什么标志呀？
生：垃圾分类回收标志。
师：对了，这就是垃圾分类回收的标志，但是光认识标志可不够，能够准确分类才是关键。那你们会分类吗？
生：会！
师：口说无凭，实践为证。每个小组的信封里都有不少的垃圾卡片，请你们在两分钟之内帮它们找到正确的“家”。现在开始。
（两分钟后）
师：时间到。我看哪个小组最积极，第五小组全部都举手了。来，你们小组派两个代表上来，黄宋思瑞和黄志斌。不用拿桌面上的小卡片，老师这里有放大版的卡片。来，请上台。请一位同学把放大版的垃圾卡片贴到正确的位置上，宋诗瑞你帮忙来说一说分别是什么垃圾，要投放到哪里去。
生：丢包子是可回收垃圾，旧毛巾是其他垃圾。创口贴是有害垃圾，旧电池是有害垃圾，过期面包是厨余垃圾。过期药品是有害垃圾，枯萎的花朵是其他垃圾。海绵是其他垃圾，剩菜是厨余垃圾，泡过的茶叶是厨余垃圾。玻璃瓶是有害垃圾，易拉罐是可回收垃圾，空塑料瓶是可回收垃圾，头发是其他垃圾，杀虫剂是有害垃圾。
师：好，谢谢两位同学，请回到座位上。我听到下面的同学发出了一些疑问的声音，说明你们对上面的答案是不是有一些不同的想法呢？请一位同学说说你不一样的想法，中南，你来说说。
生：枯萎的花朵是厨余垃圾。
师：还有吗？
生：玻璃瓶是可回收垃圾。
师：好，请坐，谢谢钟南。再请一位同学来说说你的想法，郑舒心，请传递一下话筒，谢谢。
生：废毛巾应该是可回收垃圾。
师：好，请坐。黑板上的这些垃圾，还有一些没有找到正确的“家”。袁家俊，你来补充一下。
生：头发是可回收垃圾。
师：看来同学们对垃圾分类还不太熟悉，其中创可贴它是属于其他垃圾的，它不会产生对我们人类或者自然有害的物质。现在黑板上的这些垃圾才真正找到了属于它们的“家”，希望同学们在日常生活中也能够做到正确分类。
那么作为南沙区，作为粤港澳大湾区的中心，它在垃圾分类方面也做出了自己的特色和成效。我们一起通过视频来看看。