师：欢迎大家来到今天的魔法课堂。上课前，老师给大家请来了一个神奇的宝贝。当当，当当，快看，这是什么？
生：绳子。
师：对，绳子。请你拉一拉，它结实吗？
生：结实。
师：好，现在老师要给大家变一个魔术，仔细瞧，一根绳子变两根，可能吗？
生：不可能。
师：你们可不要小瞧我，我厉害着呢。看清楚啦，看，这不就变成两根了吗，大功告成。有的同学可能会觉得这不简单呀，不急，更精彩的还在后头呢。一根变两根简单，两根变回一根可不可能呢？
生：不可能啊。
师：我现在可不可以给它打一个结，将这两根绳子连接在一起？
生：可以。
师：听见没有，打个结啊。我已经用结把这两根绳子连接在一起了，可是我不想要这个结，怎么办？请你给它吹口仙气吧，竭尽全力。好同学们，见证奇迹的时刻到了，看，神“结”消失了，很神奇对不对？你们想学吗？
生：想。
师：老师给你们设置了4个关卡，闯关成功就把这个魔术教给你们。这小小的神“结”还有很多奇妙之处，今天就让我们一起走进奇妙的神“结”。好，请同学们齐读课题。
生：奇妙的神“结”。
师：神“结”呀具有悠久的历史，起源于旧石器时代人们结绳记事。结绳记事是文字发明前人们所使用的一种记事方法，大事打大结，小事打小结，先发生的事打在里边，后发生的事打在外边。还可以利用绳子的颜色、粗细、材质，结的大小、位置、不同的结法来记录事件。到了古代时期，神“结”艺术则用于祭祀、庆典和装饰等方面，被视为吉祥的象征。到21世纪的今天，神“结”艺术逐渐与时尚、设计等领域相结合，中国“结”开始走向国际舞台。孩子们，这都是人们在生活中不断观察、思考、创新出来的。你们知道生活中有哪些神“结”吗？请你说。
生：（回答内容）
师：嗯，非常好，请坐。还有吗？请你说。
生：蝴蝶结。
师：对了，我们在生活中常常可以看见它的踪影，比如鞋带上的结、红领巾上的结、衣服上的装饰结，还有中国结等等。绳“结”与我们的生活息息相关。看，桌子上老师给大家准备了一些长短、粗细不一，材质不同的绳子，下面就用这些绳子进入我们的闯关之旅。孩子们，准备好了吗？
生：准备好了。
师：我看到了你们信心满满的样子。开始第一关，单结。单结是最简单的结，也是所有绳“结”的基本结。好，现在先看老师示范一遍，看清楚了，看谁学得又快又好。看清楚了吗？
生：看清楚了。
师：请在框内选一根绳子，动起手来吧。不会的同学，组内可以互相帮助。表扬这组的同学，他们快速地完成了，并且做得非常端正，鼓掌加一分。好，请大家亮起手中的绳“结”，非常棒，请把它解开，放回框内。那你们知道单“结”有什么用途吗？看老师可以用这个单“结”来干嘛呢？
生：可以用来捆绑东西。
师：对不对？好，它还可以用来做绳栓，防止绳子滑动。如果呀，你的绳子的末端像这样松散开来的，就可以打一个单“结”，防止它末端散线。单“结”非常实用，但是单“结”呀，有一个缺点，它不能轻易地解开。同学们刚刚在解这个单“结”的时候，是不是发现有点困难？同时再仔细观察一下，老师在捆绑这个物品的时候，它怎么样？
生：很容易掉，绑得不牢。
师：对不对？好，现在呀，老师教你们一个快速松解的打结方法，进入我们的第二关，活结。好，看清楚吗？现在老师先给大家打一遍。你学会了吗？
生：学会了。
师：好，赶紧选一个你喜欢的绳子，动起手来吧。好，请大家把你们手中的神“结”展示给大家看一看，可以举高一点啊，对这边的同学，可以把你手中的“火炬”举高一点，非常棒。同学们的动手能力啊，真不错。活“结”呀，有一个特点，松解迅速。我们现在一起来检验一下，手中的绳“结”是不是活“结”，好听老师口令，one two three松，非常棒。对，如果你的绳“结”散开了，你的就是活“结”啊。老师发现这里打了一个假活“结”，没关系，下课的时候，你可以向同学请教真活“结”应该怎么打。我们这个活“结”呀，它不仅松解迅速，它还很实用，看老师用它来干嘛呢？提瓶子，所以我们也可以把这个活“结”叫提瓶“结”。注意在使用这个提瓶“结”的时候呀，请你来帮帮我好不好？嗯，来站起来。我们先要打一个活“结”，再将它套进去，最后一步非常关键，你要学会收紧，看，这样它就可以提起东西来了。好看完后，你是不是也想动手体验一下呢？快试一试吧，注意先打一个活“结”，再套进去，先打一个活“结”，再套进去，呼气，放进去，对，然后收，来也来收嗯，好我看到很多同学已经完成了，请你举起来给大家看一看吧，非常棒。看来大家都已经掌握了这个活“结”，但是呀我们在生活中，如果你要提重物的话，记得要选一根结实一点的绳子。好，请把它恢复原状，放回筐内。咳咳，这一组同学速度最快，给他们组加一分。在我们的教室里呀，也有一种活“结”，它不仅实用，还非常美观，谁发现了吗？谁发现了吗？请你说。
生：（回答内容）
师：掌声送给他，你的观察可真仔细。没错，就是蝴蝶结，它还出现在我们生日蛋糕的包装盒上、贺卡上、衣服上等等。下面进入我们的第三关，蝴蝶结。蝴蝶结操作比较简便，用途十分广泛，请你帮帮老师嗯，老爸先看老师示范站起来好不好？嗯对，放在这里，蝴蝶结该怎么摆呢？看，蝴蝶结，顾名思义，它的外形像蝴蝶。对，我们平时系鞋带时就会用到蝴蝶结。你还有不同的系蝴蝶结的方法吗？请你来，你上来给大家展示一下。