师：小朋友们好呀！我先自我介绍一下，我姓李，你们可以叫我李老师。听说咱们班的小朋友可会玩游戏了，所以我也带来一个游戏，想挑战一下大家。这个游戏叫“植物官” 。我们先来看一群可爱的小朋友发起的挑战，大家也可以跟着学哦。准备开始。眼睛鼻子嘴，鼻子鼻子眼睛嘴，眼睛鼻子眼睛嘴鼻子。眼睛嘴嘴鼻子。眼睛嘴鼻子。眼睛耳朵嘴，眼睛耳朵，眼睛嘴，鼻子，耳朵。嘴，学会了吗？轮到你们挑战啦，准备好了，开始，亲鼻子嘴。
生：鼻子鼻子眼睛嘴。眼睛鼻子眼睛嘴。鼻子眼睛。嘴嘴耳朵鼻子眼睛嘴。
师：我发现咱们104班的小朋友五官好灵活，超级厉害！待会我们就带着这么灵活的小五官开启课堂之旅，好不好？
生：好！
师：好，上课。小朋友们好，请坐。今天我们的课堂是一场旅行，要去哪呢？
生：（思考，疑惑）
师：去气味王国。那你们觉得带上我们五官里的哪一个器官呢？
生：鼻子！
师：为什么要带鼻子呀？
生：因为鼻子可以闻味道。
师：可以改一个词吗？味道是嘴巴尝的，鼻子应该是闻什么？哪位小朋友再来说一下为什么要带上鼻子去旅行？
生：因为鼻子可以帮我们闻气味。
师：说的真完整！今天我们就要带上能闻气味的小鼻子去旅行，我还给你们请了一位导游。这位导游你们都认识，他马上就到。猜猜是谁呀？
生：阿奇！
师：对啦，阿奇有话跟你们说。
阿奇：小朋友你们好，我是你们的小导游阿奇，我会带你们参观好玩的气味王国。小耳朵认真听、小眼睛仔细看，小脑袋动起来的小朋友，在气味王国能收获很多惊喜呢。我还会托李老师送你们气味王国的纪念徽章哦。
师：纪念徽章在哪呀？在阿奇身上呢，待会我非常期待哪位小朋友能得到阿奇的纪念徽章。那我们开始气味王国旅行，看看第一关我们要去哪里？
生：（期待）
师：ready go，气味博物馆。要不要进去瞧一瞧？
生：要！
师：噔噔噔噔。欢迎来到气味博物馆，这里有好多好多气味小瓶子，让我闻闻。这个小瓶子是玫瑰味的，跟我家里妈妈买的玫瑰花的香味一模一样。咦，这里有5个气味瓶子，怎么没有标签哦，好像都掉地上了。小朋友，你们有办法帮阿奇把正确的标签贴回去吗？先不着急，这些掉在地上的标签你们都认识吗？那我要考考你们了，第一个标签是什么呀？
生：八角！
师：有没有发现它有几个角？
生：八个！
师：所以它的名字叫做八角。生活中你们见到过八角的身影吗？小手举高高，像棵小树苗。
生：我在奶奶炒饭的时候，看见奶奶用八角调味。
师：用八角调味是吗？还有其他人见到过它吗？来，你来说。
生：我和妈妈上次在超市玩的时候，姥姥说她要去买点东西，我就发现八角了。
师：李老师发现小朋友们见识都很广。喏，我这里也有一道菜，能找到八角的身影吗？对，它是一种香料。第二个标签认识不？不用多介绍了，大家是不是都认识啦？对呀，第三个是棉花，第四个是咖啡豆，你们说得很准确，最后一个它的名字叫做桂皮。为什么叫桂皮呢？它是……哎呦，你知道，你跟大家解释一下。
生：桂皮叫桂皮的原因，就是因为它是桂树的树皮。
师：它是一种桂树的树皮，也是一种调味料，我们生活中也能见到它，找一找在哪啊。我们卤鸭子、卤牛肉的时候加一下它也会非常的香。好，我要考考你们是不是都认识了？我还没开始考呢，这个叫什么？
生：八角！
师：真棒，我们都认识了，那么接下来要帮阿奇解决问题了，掉在地上的这些标签，你们能帮阿奇把它贴回正确的气味瓶子吗？想想办法吧，小朋友们。
生：来，闻里面的气味不行吗？
师：气味改一个词就更好了。谁能改一下？哪个词？
生：闻气味。
师：对啦，我们今天是在气味王国旅行，还是要利用我们的小鼻子闻一闻这个瓶子里到底是什么，最后猜出来，把标签贴上去，明白了吗？有几点注意事项，我们来听阿奇说一说。第一个，两人小组为单位做实验，也就是你和你的同桌。第二步，先把我们的材料送回家，我说拿出来的时候就拿出来哦。我发现第八组的小朋友非常自觉，能认真倾听，是好听众，第九组的也是最佳小听众。第二步，待会我们拿出瓶子闻一闻，注意这个瓶子，我们要闻哪个口子啊？最小的洞的口子，注意能不能打开，这是气味博物馆的瓶子，可不要损坏它。闻完之后我们来看一看，第三步要和你的搭档说一说什么呢？你闻到了什么气味，你觉得这个瓶子里面是什么？听明白了吗？
生：听明白了。
师：最后一步，阿奇需要你们的帮助，就是贴什么？贴在哪儿呢？待会儿阿奇在每个小组的材料盒里都会放一张秘密纸张，这是你和阿奇对话的一个通道。首先得告诉阿奇你是第几组的，纸张就在你们的桌子上，然后我们开始闻完之后贴哪啊？对，阿奇给你的那张纸上面的第一行，你觉得这个是什么，如果我觉得1号瓶是八角，就把八角的贴纸怎么样？对，等会这张秘密纸张就在你们的盒子里，贴纸也在盒子里，善于发现的小朋友能找到。然后给大家3分钟的时间，我们来贴一贴，现在可以开始拿出你们的盒子了。对，两人一起做。
（3分钟后）
师：小朋友们开会了，小瓶子放回盒，小盒子放中间，秘密纸张放桌面，比一比谁最快？速度徽章送给你。
师：速度徽章飞到谁那里了？嗯，第12组也好，没事，贴纸张上来，我们再等一等，还有哪一小组没有完成？现在我们暂时把材料盒子送回家。它的家在哪里？对，在抽屉里。成功送回了吗？还有一小组贴好了吗？棉花，没关系，你记住哈。嗯，那你们可以慢慢贴好，小眼睛都看前面了。那我们要来揭秘了，你们闻出了什么？首先我们来看一下1号瓶子，有谁用灵敏的小鼻子闻出了1号瓶子是什么？都觉得是咖啡豆，认为是咖啡豆的举手。我要来问问，凭什么你认为1号里是咖啡豆？
生：因为咖啡豆的味道很浓，我闻到了。
师：你凭什么认为1号是咖啡？
生：因为咖啡豆的味道刚才我闻过，很浓，有很多咖啡味。
师：你曾经闻过咖啡的气味，是不是？你想说。
生：我是通过我的鼻子来闻气味，闻到了咖啡豆的味道。
师：为什么觉得里面是咖啡？
生：因为我爸爸喝咖啡的时候我闻过。
师：哦，原来我们的小鼻子有记忆。原来你们都闻过咖啡啊？我们来揭秘一下，你们有没有猜对？看好喽，这到底是什么？猜对了吗？猜对表扬一下自己吧。
师：好，接下来我们要看2号瓶子了。2号瓶子你们觉得是什么？都认为是橘子，认为是橘子的举手。那我要来问问，为什么你认为是橘子啊？