师:好,上课!

  生:老师好!

  师:同学们好!请坐。2000多年前,一场激烈的赛马盛事正在齐国大地上演。各位“观众”,现在,我们一起走进这场激烈的赛马现场。请读课题。

  生:田忌赛马

  师:究竟是谁在赛马呢?请你自由朗读课文,到“现场”去看一看,开始。

  生朗读课文

  师:同学们习惯真好,读完就坐得笔直。把掌声送给自己。看,看台上有3个人,谁来依次介绍一下?

  生:第一个是孙膑,第二个是田忌,第三个是齐威王。

  师:有没有不同意见?来,你说。

  生:我觉得第一个是齐威王,第二个是田忌,第三个是孙膑。

  师:你的依据是什么?

  生:因为古代的王,一般戴的帽子,中间上面会有像纸一样的东西,叫冠冕。

  师:你们同意谁的看法?同意李长佑的,请鼓掌。李长佑判断有理有据。李长佑,我问你,你能不能结合课文里的话,说说他们的身份?

  生:孙膑是田忌的门客,田忌是齐国大将,齐威王是齐国国君。

  师:什么叫门客?

  生:就是客人啊。

  师:这可不是一般的客人。你来说说。

  生:我觉得门客的意思是手下。

  师:是的,门客是古代生活在达官贵人家中,专为主人效力的人,文能出谋划策,武能冲锋陷阵。读了课文,你觉得孙膑是哪一类?

  生:出谋划策的这一类。

  师:后来,这三人的关系发生了变化。看,发生了什么变化?你有什么发现?

  生:孙膑从原本田忌的门客,变成了齐国的军师。这时候孙膑和田忌地位相同,平起平坐了。

  师:真会发现,掌声送给他。究竟发生了什么事,才有了这样的变化呢?请你说。

  生:孙膑告诉田忌赛过齐威王的方法,田忌也向齐威王推荐,让孙膑当齐国军师。

  师:田忌和齐威王在干嘛?

  生:赛马。

  师:结果呢?

  生:田忌次次输。但孙膑告诉了田忌这次比赛的办法,这一次比赛结果,田忌赢了。

  师:是啊,这个“赢”字很重要,也是本课的生字。观察一下,我们怎么写对、写好它?谁有发现?请你拿麦克风说。

  生:上面是一个“死亡”的“亡”,中间是一个“口”,下面是“月贝凡”。这个字由五个部件组成。

  师:好,举起手,和老师一起写。“王”字头,横画写长,宽扁“口”,“月贝凡”站紧凑。五个部件团结一致才能“赢”。把这个字在课题旁边工工整整写一个,写字的时候注意写字姿势。

  生写字

  师:写好了。那田忌究竟是怎样赢了比赛呢?请大家再次回顾课文,快速浏览,重点关注赛马过程的语句,开始。你找到了吗?哪里在写赛马的过程?

  生:找到了。

  师:先来分享给大家。请你说。

  生:11段到13段。第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先,田忌输了。但他不动声色,一点都不着急。

  师:谢谢,请坐。第二场谁来?请你说。

  生:接着第二场比赛开始了,田忌用自己的上等马对战齐威王的中等马,胜了第二场,田忌微微一笑。

  师:第三场谁来?请你说。

  生:第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场,田忌满意地笑了。

  师:读得字正腔圆,非常流利,把掌声送给三位热心“观众”。好,接下来我们一起通过朗读,再次走进赛马的现场。各位“观众”,今天的比赛马上开始,快看,第一场比赛开始了!

  师生模拟赛马场景朗读

  师:看来第一场齐威王赢得很轻松啊!第二场开始了!咦,这个比赛出现了转机,有悬念了!最后是决胜局,看今天胜利花落谁家!哎呀,田将军今天三局两胜,赢了比赛!我们用掌声祝贺他。这场比赛以后,马上就上了齐国的“头条新闻”。那孙膑、田忌、齐威王,他们会怎么讲这个比赛的过程呢?我们先来请一位“观众”,讲一讲刚刚的赛马过程。请你来上台讲。

  生:第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,先让他赢一局。第二局,田忌用了上等马赢了齐威王的中等马。最后,田忌用中等马赢了齐威王的下等马,三局两胜,田忌赢了齐威王。

  师:各位“观众”看得很用心啊!讲清楚没有?掌声送给他。现在,孙膑、田忌和齐威王“出场”了。请你选择其中一个角色,来讲一讲今天的赛马过程。开始吧,用自己的话来讲,说出声音。

  生各自讲述

  师:谁来试一试?谁来讲?靖宇请上台。你是谁?

  生:孙膑。

  师:来,讲给谁听?

  生:讲给田忌。

  生扮演孙膑、田忌对话

  师:有没有扮演田忌的同学?你来。你是谁?

  生:齐威王。

  师:来,你讲给谁听?那就讲给在场贵族们吧,开始。

  生扮演齐威王讲述赛马过程

  师:就这样变一变,田忌就赢了这次比赛。《周易》里有一句话:“穷则变,变则通,通则久。”故事读到这里,你对这句话有什么理解?请你说。

  生:穷就变化,变化就能胜,胜就能得到重用。

  师:“穷”是无路可走、无计可施,是穷途末路。遇到这种情况,我们就要学会变通改变,这样我们的路才会更加通畅,才能走得更加久远。记住,“穷则变,变则通,通则久”。变一变就赢了吗?田忌获胜还有哪些重要条件呢?我们再次回到文本,通过阅读,展开思辨,来一场获胜大揭秘。请你默读课文,找一找课文中写到的,还有哪些田忌获胜的重要条件。别急,重要条件可不止一个哦,再找找。好,我们来交流一下,谁有发现?请你说。

  生:第一个就是大家的马脚力相差不多。

  师:什么是马脚力?

  生:应该就是马跑的速度。

  师:马跑的速度、力量、耐力,对不对?马脚力相差不多很重要吗?

  生:很重要。如果马脚力相差太大,就算变换策略,也赢不了。

  师:哦,我明白了。也就是说,田忌的上等马不一定能赢齐威王的上等马,但一定能赢齐威王的中等马和下等马。同样的道理,田忌的中等马不一定能赢齐威王的中等马和上等马,但一定能赢齐威王的下等马。马脚力相差不多很重要,这是田忌获胜的重要条件之一。谢谢你,请坐。还有吗?请你说。

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《五年级下册语文 田忌赛马 公开课逐字稿课堂教学实录-5880字》.docx
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