各位同学，大家好。今天这一节课我们继续来学习必修三《政治与法治》的最后一课的最后一框9.4全民守法。
首先，我们先来回顾一下这一节课全面推进依法治国我们学到了什么。在前面的三框里面，我们讲到了科学立法，它的主体包括人大和政府；严格执法，它的最主要的主体就是我们的政府；公正司法，我们的两院——法院和检察院；最后落脚到了全民守法。四者密切联系、相辅相成，缺一不可，共同推进我们的依法治国，建设法治中国、法治国家等等。
正如我们课本107页的这个绿色的框里面，给大家列到了这样的两句名言警句：“徒善不足以为政，徒法不能以自行。”“邦国虽有良法，要是人民不能全部遵循，仍然不能实现法治。”这就给我们讲到了全民守法它的一个重要性。虽然我们有良法也能善治，但是如果大家都不去遵守这个良法的话，那仍然不能够实现法治。所以我们要全民守法。
那这一节课我们主要从网络暴力来入手，来看一下全民守法，它是什么？为什么？怎么办？何谓全民守法？是什么？如何推进全民守法？怎么办？为何推进？为什么？首先我们先来看一下全民守法它的内涵。
说到这个网络暴力，同学们并不陌生。比如说大家应该看到过这样的一个图片，是一个紫色头发还是粉色头发的一个女大学生，然后她去医院看自己的外婆，然后就被评论区里面说她染的这个头发不像一个好学生的样子，而且她的外婆都住院了，反正就是遭受到了网络暴力。然后这个女生已经收到了一个比较好的师范大学的研究生的录取通知，后面因为这个网络暴力，这个女生自杀了。
除了这个例子以外，再比如说在去年高考倒计时100天的时候，有一个某中学的学霸女孩在演讲。那么请同学们观看一下这段视频，正在浏览互联网的你刷到了这个视频，你对这个视频会做出什么样的评价呢？
“省力，一会儿我就可以多刷几套试卷，省了一把我就能够多记几个知识点。凌晨6点的校园真的很黑，但600多分的成绩真的很耀眼。
没有人是天生弱者，没有人是命中的草芥。同样是寒窗苦读，明明暗暗，我们凭什么甘于人后？同样是披星戴月，夙兴夜寐，为什么不能是我？为人先，奋楫者先，终流击水，勇进者胜。那个在黑夜里依然奋笔疾书的你，那个在每次考砸后依然咬牙坚持的你，那个每次自惭形秽却依然踔厉奋发的你，注定不凡。让所有过往皆为序章，让澎湃青春当涌汶烫，追风逐月莫停留。策马扬鞭正当时。十年寒窗无人问，一举成名天下知。”
好，那我们看到在这个视频里面，可能有的同学感受到，哇，她演讲得非常的好，就像最后一句话说的一样，“十年寒窗无人问，一举成名天下知”，这也给我们的高三学子，高考倒计时也就剩下100天了，起到了振奋作用。但是评论区里面有一些人却说，有网暴者留言：“你咬牙切齿的样子真的很难看。”可能我们这个女同学在演讲的过程中，因为太激情澎湃了，没有控制住自己的表情，所以就有一些人就开始评论了：“你咬牙切齿的样子真的很难看，教育把人教成这个样子，恨不得全世界都是自己的。颇有革命小将的风范，内心的洋洋得意，对于他人的仇恨言表于行，奉劝周围的人离她远点儿等等。”那么这位同学也是因网曝再度登上热搜。
那么请同学们来思考一下，有的人认为在网上发表自己的感想就是在行使自己的权利，我有言论自由权。那对此你是怎么来看的呢？没错，我听到有的同学说，虽然我们享有言论自由权，但这个权利你在享有权的同时还要履行义务。言论自由并不是绝对的自由，并不是说你想说什么都可以说什么的。那这也体现着我们的全民守法它的内涵，你不仅仅是在行使自己的权利，权利和义务是统一的，你也在履行自己的义务。所有社会成员普遍尊重和信仰社会法律，依法行使权力和履行义务的状态就是全民守法。
主要是从两个方面，首先我们的思想上我们要尊重信仰社会的法律，第二个是从行为上，你信法了之后，我们在行为的时候，我们要去守法，要依法行使自己的权利，同时要履行自己相应的义务，不能够只享有权利，不履行义务，比如说你不能够只说自己有了言论自由权，你想说什么就说什么，这是不行的。
全民守法具体的要求主要包含这样的几点：依法行使权利、依法履行义务和依法维护正当权益。具体的内容在我们的课本108页的这三段话下面，我们具体来看一下。
第一点，依法行使权利。第二点，依法履行义务。比如说就像我们刚刚说到的这个例子里面的网络暴力，我们知道民法典里面规定了任何人都享有这些权利，你享有言论自由权，但是你在行使言论自由权利的同时也要遵守以下的义务，比如说不得利用言论自由诬告、陷害其他公民；不得利用言论自由侮辱、诽谤、诋毁其他公民等等；不得利用言论自由侵犯其他公民的合法权益。你在行使权利的同时，也要依法履行自己的义务。正如马克思所言，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。从中我们知道了权利和义务之间什么关系，二者是统一的。你既是权力的主体，可以享有权力，同时你也要依法的履行自己的义务，权力的实现需要义务的履行，确保权力的实现。我们要反对这样的几种误区：等同论、割裂论，不能把权利和义务割裂开，不能说你只享有权利，或者是你先行使权利后履行义务都是不可以的，也不能够说这个权利非常重要，义务就不重要了。这是它的6种误区，同学们可以把这6个误区补充在我们的课本上。所以这要求我们要依法行使权利，同时也要依法履行义务。
依法行使权利指的就是你在行使权利的时候不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。同时你在享有权的同时，也负有相应的义务，只有所有的人都依法行使，履行自己的义务，才能够维护公共安全和社会秩序。