师：上课。
生：起立，老师好。
师：同学们好，请坐。同学们，首先我带来一个好消息，今天神话世界召开神话代言人招募大会啦。这次招募哪些神话代言人呢？有神话人物通、神话传讲人、神话小学者和神话研究员。大家想成为其中一员吗？
生：想！
师：看得出来大家很有信心，最近大家一直在读《中国神话传说》，还进行了阅读分组，确定了小组展示方式，正准备进行阅读交流分享。这次招募大会和神话相关，相信有准备的你们一定能脱颖而出。大家说对吗？
生：对！
师：准备好了吗？
生：准备好了！
师：那我们来看第一个招募令。招募令一：神话人物通，需要我们知晓神话人物，了解鲜明的神话人物形象。哪一组同学已经跃跃欲试了？好，这一组的代表是谁？我们掌声有请。大家都读了《中国古代神话故事》吧，现在我们玩一个活动——中国古代神话故事人物猜一猜。先看提示，他敢于尝试，总是为民造福，形象是牛头人身，身体透明，掌管夏季，还是医药之神。
生：李诗涵：神农。
师：对了，他就是神农，又称炎帝。看来你对他很了解。下一个，他牛头人身，可以呼风唤雨，口吐大雾，性格暴躁，生性凶猛。
生：何思雨：蚩尤。
师：对了，看来你这段时间很用心。再看下一个，他脸像龙，有四只眼睛，拥有超人智慧，还发明了文字。
生：赵成斌：仓颉。
师：对了，你抓住了他有4只眼睛的特点。再看下一个，他是人首蛇身，无私奉献，创世造人，掌管东方和春天。这个有点难哦，你们想好了吗？
生：杨子坤：伏羲。
师：对了，看来你抓住了他掌管东方和春天的特点。谢谢，好，掌声送给我们汇报组的同学。方老师想问一问，同学们怎么能这么准确地猜出人物呀？你来说。
生：因为一般读神话的时候，我们会先找出人物特点，也会找人物的关键词。
师：真会学习啊。伏羲和女娲都是人首蛇身，比如炎帝和蚩尤都是牛头人身。刚刚在最后一题里讲到人首蛇身，你一开始猜到的是谁啊？
生：我一开始猜到的是女娲，然后看到掌管春天和东方，就想到是伏羲了。
师：同学们，所以抓住人物特点就能猜得准确，找出关键词，真不错。请坐。同学们，我知道这些神话人物给你们留下了深刻印象，他们有着鲜明的人物形象，那么神话人物共同的特点是什么呢？大家一起来说说。
生：神奇。
师：对，神奇的神话人物。我们还为他们绘制了人物名片，有一个组的同学还制成了神话人物名片秀，想看一看吗？
生：想！
师：掌声先响起来。来，这一组的代表上台。
生：我们是人物名片组，大家和我们一起看看我们绘制的人物名片吧。介绍了人物性格，还有喜欢的原因。这是我的作品，我想用第一人称来介绍一下。大禹：我是大禹，很荣幸能被舜帝指派治理洪水。在治理洪水前，天地送给我神土息壤，我接过息壤，迫不及待把它洒入水中，水里迅速出现陆地，有些地方甚至形成高山。可大地上的河道依旧不太畅通，于是我带领众人继续挖掘河道，疏通河水。我勤劳且不怕困难，能舍己为人，为了治水全力以赴，坚持奋战，每天浸泡在洪水中，指甲脱落，腿也泡烂了，还曾三次过家门而不入。我在治理洪水时遇到许多麻烦，比如黄河河道淤积，阻断洪水下流道路，人力物力不断损失，和共工最厉害的手下九头蛇怪相柳大战等等。可我并未放弃，而是调整心态，寻找办法对抗困难，最终治理成功，人们再也不用流离失所、背井离乡。通过我的介绍，你了解我了吗？
生：了解了。
师：那我有一个疑问，请问这位同学，大禹的神奇之处在哪里呢？
生：在大禹治理洪水时，很多山堵住挖掘河道的去路，这种山一般工具很难挖开，然后大禹就变成一头熊，掘开了这些大山。一般人不能想变什么就变什么，大禹却可以，所以我觉得这里很神奇。
师：他说得真清楚，大禹是有神奇本领的。同学们，我们想想，还有哪些神话人物有其他神奇之处呢？崔林熙，你来说。
生：女娲很神奇，她可以造人，还能补天。
师：嗯，她也有神奇本领。除了神奇本领，还有哪些神奇方面呢？皇子。
生：炎帝的身体是透明的。
师：哦，炎帝身体透明，他的形象也很神奇，对不对？还有谁想说说？你来。
生：我觉得仓颉有4只眼睛，也很神奇。
师：嗯，也是很神奇的形象，对不对？还有谁想说说？你说说。
生：我觉得共工的手下有9个脑袋，感觉非常神奇。
师：嗯，也很神奇。同学们，刚刚我们又进一步认识了许多神奇的人物。可是在我们书中，还有很多神奇的事物，比如谁来说说，跟大家分享一下。
生：梨子萌：息壤，它洒在水中可以变成高山或者陆地。
师：哦，那还有其他的吗？同学们再想想。钟之乐，你来说说。
生：还有10个太阳在上面休息的扶桑树。
师：扶桑树，这是神奇的植物。还有没有神奇的动物让你留下深刻印象的？再想想。王昌达。
生：是肉芝，吃了一块之后，还会长出一块。
师：哇，那可真没见过，这么神奇的动物。同学们，我们想不想看看这组同学的搜集？
生：想！
师：那我们请这一组同学来汇报一下。
生：这是神奇的动物，有九尾狐、青鸾、白泽和天狗等等。这些是神奇的植物，有扶桑树和岁木。这是神奇的昆仑山，里面有赤肉和瑶池等等。
师：同学们，其实神话故事中还有很多神奇的地方等着我们去发现。同学们睁大你们的眼睛，做个留心人。同学们，他们能成为神话人物通吗？
生：能！
师：好，那就恭喜你们是第一批神话代言人，把它展示在我们的神话世界。好，掌声送给他们。同学们，你们想成为第二批神话代言人吗？
生：想！
师：那我们来看第二个招募令。神话传讲人，需要我们讲述神话故事、演绎神话故事。前阵子我们进行了讲神话故事比赛，涌现出许多讲故事能手，有个组还推选出了故事大王。那么推选出来的同学是谁啊？好，有请这位同学，掌声响起来。
生：大家好，我是侯思雨。今天我给大家分享一个神话故事。古时候，有一位父亲出门远行，独自在家的女儿因为十分想念父亲，就跟自己的马儿开了个玩笑：“马儿啊，只要你把我的父亲送回来，我就做你的妻子。”马儿听后，突然冲出家门，许久之后便把姑娘的父亲送了回来。父亲回来后十分惊奇，问女儿：“最近家里出什么事了吗？”女儿回答：“您放心吧，父亲，只是我太想念您了，马儿很懂人心，就把您给送回来了。”父亲觉得这匹马十分聪明，于是拿出最好的养料喂养它。可是，马儿却对这种养料并不感兴趣，它总是盯着姑娘看，只要姑娘一从马面前走过，马儿就跳来跳去闹个不停。父亲察觉到马儿的异常之后，悄悄问女儿：“女儿啊，这匹马为什么一见到你就闹呢？”女儿如实把自己当天跟马儿开的玩笑告诉了父亲。父亲觉得这件事实在太丢丑了，他教训了女儿一顿。他虽然很喜欢自己的马，但是实在无法容忍马儿竟然妄想娶自己的女儿做妻子，于是他一箭射死了马儿，扒下了马皮，放在后院里晾晒。一天，父亲出门工作，女儿约了邻居家姑娘在自家后院玩耍。姑娘看见了地上的马皮，一边踩踏一边咒骂：“这个畜生，竟然妄想娶人家姑娘做妻子，落了个不好的下场，真是自讨苦吃。”话音未落，那马皮突然从地上飞了起来，一边旋转包裹住姑娘，一边飞向远方，霎时便消失得无影无踪。邻居家姑娘目睹这一切，急忙把这个坏消息告诉了姑娘的父亲。父亲知道后十分伤心，经过许久寻找，人们终于在一棵巨大的桑树上发现了姑娘，但此时她已经和身边几块马皮融为一只巨大的蚕。只见她慢慢地摇着头，从嘴里吐出雪白的细丝，结成一个厚厚的蚕茧，把自己全身包裹起来。后来，她就成为了蚕神。同学们，你们听完后猜出来这是什么故事了吗？