师：同学们好，你们是几班？
生：我们三班。
师：我们语文老师姓什么？感谢朱老师给我们上了精彩的第一课时。昨天晚上拿到你们的学习单之后，你们有没有看到梁老师做的批改啊？杨老师看到你们第一课时学得非常扎实。下面我们先了解一下，会使用话筒吗？
生：会。
师：好，你们互相传递一下。刚才我们后面的导播特别提醒，同学们自己使用话筒，这样后面听课的老师会听得更清楚一些，互相传递一下。那第一课时学了之后，我要问问大家学得怎么样，问几个问题了解一下。首先，这篇课文的作者是谁写的呀？
生：吴海国、吴冠中。
师：谁能够说对吴冠中的了解啊？小伙子，你说，拿话筒，旁边同学递一下。
生：吴冠中就是一名画家，然后兼作家。他是1910年代出生，然后在2020年，因为生病逝世。
师：首先，吴冠中是一名画家，这是一名画艺非常高超的艺术家，被称为中国的梵高。谁知道梵高？梵高是位世界著名的画家，那么把吴冠中称为中国的梵高，说明吴冠中怎么样？来，你说。
生：说明吴冠中的画艺很高超。
师：那么还有哪位同学听出来，刚才他介绍中提到了吴冠中出生的年月？有话筒，老师可以传递一下。第一课有没有了解？没关系，刚才这位男同学说的大致正确，他出生于1919年，到今年多少年了？104年，也就是这篇故事发生在什么时间啊？一百多年前，至少是100年了，那个时候我们是旧中国，人民的生活特别的贫穷。好，继续了解一下，还了解到什么吴冠中的信息？好，你说。
生：吴冠中，他在建筑方面也有一些成就。
师：他曾经执教过，在建筑大学做过助教，教的是工艺美术。那么这篇课文第一课时都学过了，是不是啊？好，下面我们上课好不好？
生：好。
师：上课。
生：同学们好，老师好。
师：请坐。第一课时，朱老师帮我们理了一下这篇文章涉及到的一些场景，来我们一起读一读，带"我"住客栈，带"我"逛庙会，父亲背"我"上学，父亲送"我"上学，替"我"铺床，送"我"报考无锡师范，吃饭，"我"入学。这些事情的发生，说明吴冠中小时候家里的生活怎么样？那位男同学。
生：家里的生活十分贫穷。
师：嗯，家里的生活非常贫穷。那么不管怎么贫穷，他都得要挣钱生活。那么在他的回忆中间，他小时候家里有哪些挣钱生活的办法呢？打开课文圈一圈词语就可以了。
（学生圈画词语）
师：好，我们圈得比较快，都圈出了这样一些词语，来，一起读一读。
（学生齐读词语）
师：哪位同学来说说这三件事是怎么挣钱的？好，那个男同学拿话筒。
生：呃，就是他们，他的父母去养蚕。
师：第一件事是养蚕，所以后面可以……然后后面呢？
生：有茧子之后，卖茧子，然后给我买枇杷吃。
师：买什么吃？我们先不说第二件挣钱的事。
生：就是他们又挣钱，然后就是种稻子，然后把那些稻子给卖了。
师：你知道了"粜稻"就是什么？
生："粜稻"就是卖稻，说明他们家种水稻。
师：第三件事。
生：就是他们也要卖自己的家禽，然后就是卖猪、卖牛、卖羊那些，说明他们家做什么事？
师：养家禽。
生：养猪属于不属于家禽？猪属于家畜。来重新说。
生：就是吴冠中他们一家是养家畜的，然后要卖出，然后也要赚钱。
师：好，一起读读这三件事。
（学生齐读：种水稻、养猪、养蚕 ）
师：这些活同学们看过没有？不好做，来读读这一句话。