师：同学们好！
生：老师好！
师：我们先来玩个小游戏，我来说提示，你们来猜猜它是什么。提示一，这是一个代号。
生：你说鼻子吗？
师：鼻子是代号吗？你说。
生：外号是不是？
师：嗯，有点接近，其实不是。
生：那是学号吗？嗯，好像也是一个代号啊。
师：再来看第二个提示，每个人都收到过这份礼物。
生：你说绰号。
师：有点接近，但不是。圣诞节吗？圣诞节的礼物，圣诞节的礼物是代号吗？再想想，你说。
生：我觉得是名字，因为老天爷送给每个人都送过这份礼物的。
师：哦，那名字不是代号吗？那要不要来看看第三条提示？
生：要。
师：几乎每天都要用的。你说。
生：还真的是名字哎。
师：是吗？hey，第4条提示，是用来代表与别人认识的别人的字。你说。
生：我觉得是名字。
师：我也觉得是名字。你猜。
生：我也觉得是名字。
师：都认为是名字呀。对，再通过第5条提示来验证一下。
生：好。
师：名字，这么自信啊？
生：是的，它就是名字。
师：老师发现你们面前都摆着一个姓名牌，一看就知道你们叫什么名字啦。郑舒畅，你这个名字特别有意思，这份礼物是谁送给你的？
生：我的名字是妈妈取的，舒畅是舒心惬意畅快的意思，郑的谐音是真，爸爸、妈妈希望我成为一个真正快乐的人。
师：哇，你的名字是这么来的啊，请坐。哎，那王雨辰你呢？
生：我的名字是妈妈给我取的，雨辰是说雨中的小山，因为我妈妈生我的时候刮台风，雨很大，我妈在雨中看到了一座小山，所以取名为雨辰。
师：哇，你们的名字里藏着这么多有趣的故事呢。今天我们就来聊一聊名字里的故事。课前，同学们已经围绕这个主题做了调查了解。看，这么多好听的名字，你最想了解谁名字里的故事啊？你说。
生：我最想了解周特名字里的故事。
师：周特，那你先来猜猜，他名字里可能有什么故事？
生：他的爸爸妈妈想让他成为特别的人。
师：哦，你是从这个字的含义上去猜的。谁也想来猜猜周特这个名字啊？你说。
生：我觉得周是跟他爸爸姓的，特是想让他特别一点。
师：嗯，也是跟他一样的猜测。你说呢？
生：我猜他爸爸是当兵的，因为有一种兵叫特种兵，他爸爸肯定希望他长大能成为一名特种兵。
师：哦哟，你的联想真丰富，对这个特字还有不同的解读。是不是这样呢？我们请名字的小主人上台揭晓答案。
生：大家好，我叫周特，我跟爸爸姓，周特的意思是特别，爸爸希望我特别健康、特别勇敢、特别聪明、特别帅，谢谢大家。
师：看来确实有同学猜中了他爸爸的用意。你呀，把名字里的故事介绍得特别清楚，表现得也特别自信，就像你的名字一样。老师要把表达小能手的奖章送给你，非常感谢你的介绍，幸会。你们还想听谁来分享他名字里的故事呢？你说。
生：我想听藤天天来分享他名字里的故事。
师：藤天天，哎，说说为什么？
生：因为他名字后面有两个天，嗯，我特别想知道这两个天的意思。
师：那我们就一起来听听，腾天天自己是怎么说的。
生：大家好，我叫陈天天，第一个天是每天的意思，第二个添是增添的意思，爸爸妈妈希望我每天快乐，增添一点进步，增添一点天天向上，谢谢大家。
师：你们发现了吗？他的名字来自于哪个四字词语啊？
生：天天向上。
师：这个词语就是他名字的来历。现在你知道了吗？
生：我知道了。
师：腾天天，原来你的名字来自于天天向上，谢谢你的分享。哎，我觉得，你们为什么给他鼓掌呀？你说。
生：因为我觉得他讲得很清楚，讲得很大胆，还有问的同学也有礼貌回应。
师：哇，嗯，这个同学啊，有非常可贵的品质，不仅会倾听，还能主动地做出礼貌的回应。老师想邀请你为他送上表达小能手的奖章，因为啊，腾天天把自己名字里的故事说的很清楚，我们要向他们两位学习，不仅要会讲，还要会听。嗯，那听了滕芊芊的介绍，你们有没有什么感兴趣或者不理解的地方想问一问的吗？你说。
生：腾天天，你的腾是什么意思啊？
师：呃，稍等一下，老师想给个小建议，你觉得加上什么会更有礼貌呢？
生：陈天天，请问你的腾是什么意思呀？
师：对了，加上礼貌用语就更好了。你能回答吗？
生：腾是跟我爸爸姓的。
师：哦，我知道了，谢谢你。哎呀，你也学会了礼貌回应，真好。还有什么想问的？你说。
生：天天，天天向上，请问你，你是不是有个弟弟叫向上啊？哈哈哈，腾向上。
师：哈哈哈，有吗？
生：没有哦。
师：如果你以后有个弟弟的话，可以把这个名字送给他。非常感谢你的提问，请坐。像这样，对自己感兴趣或者不理解的地方进一步提问，也是一种礼貌回应，也非常感谢你的介绍，请回。刚才，几位同学分享了自己名字的含义或者来历，听的同学呢，也提出了感兴趣或不理解的问题。那除了自己的，还可以聊一聊谁的名字呢？你说。
生：家人的。
师：嗯，你说。
生：名人的。
师：欸，你们都关注到了小泡泡里面的信息。那就让我们用上这些方法，和课前搜集到的资料，四人小组合作，说一说自己家人或名人名字里的故事吧。如果谁能在小组里大胆地说，你就可以把抽屉里的奖章送给他。开始吧。
（小组讨论环节，有同学讲述朱自清名字由来、自己名字因五行缺金取名缘由、妈妈名字含义、马谡及司马懿名字探讨、白居易名字由来、自己名字含义等内容，并互相提问交流）
师：老师发现，很多同学都获得了表达小能手的奖章。刚才在听的时候，有没有听到特别有意思的名字呀？来推荐一下，先推荐一位介绍自己名字故事的同学，你们小组推荐谁？
生：我们小组推荐潘喜悦。
师：哦，好，有请潘喜悦。
生：大家好，我叫潘喜悦，中间这个字很多人不认识，它念玺。你们猜我为什么要用这个字呢？
生：康熙曰，是不是因为你的祖辈是皇帝的呀？
师：你为什么会想到皇帝呀？
生：因为玉玺是只有皇帝才能用的。
师：哎，是的，玺是皇帝的玉印，代表着崇高的权力和地位呢，真厉害。你说。
生：我听说有一种宝石叫碧玺，它是一种特别特别珍贵的宝石，可能在他妈妈或者爸爸的眼中，他就像宝石一样珍贵。
师：哇，你太厉害了，还知道碧玺是一种珍贵的宝石呢。那他们猜的对吗？你可以继续分享。
生：玺的下面是个玉，爸爸觉得我属龙，龙就要配一个玉在身边，所以用了这个字。悦是爸爸妈妈希望我每天学习越来越好，喜悦又和喜悦同音，爸爸妈妈想让我每天开开心心的，谢谢大家。