师：上课！起立！
生：老师好！
师：同学们好，请坐。
生：谢谢老师！
师：动物王国一年一度的比尾巴大赛马上就要开始了。我们来看一下，森林里都来了哪些神秘的小动物呢？谁能根据图片的一角，来猜一猜小动物们的名字？Lily，你来说。
生：小松鼠。
师：我们看一下，哇，你有一双火眼金睛，一眼就看出来了，请坐。that's right，下一位同学，孔雀，是不是孔雀呀？嗯，你也很厉害，猜得又快又准。我们再看一下，还有谁呢？哇，老师出示这么小的地方，同学们都能猜到呀。来，丁嘉欣，你说。
生：这是小壁虎。
师：我们一起来看一下是不是小壁虎。哇，同学们可真厉害，猜得又快又准。这么热闹的比赛活动，可是我们的小壁虎呀，却没有办法去参加了。因为它刚刚在墙角捉蚊子的时候，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎为了保护自己，用力一挣，把尾巴给挣断了。同学们请看，没有尾巴多难看呀，小壁虎心想，向谁去借一条尾巴呢？同学们想和小壁虎一起去借尾巴吗？
生：想！
师：那我们今天这节课呀，就一起走进课文《小壁虎借尾巴》，一起帮助小壁虎借尾巴。请同学们伸出你的小手，和老师一起补充课题。
生、师：小壁虎借尾巴
师：谁来读读课题？李志全，你读。
生：21小壁虎借尾巴。
师：哎，“小壁虎借尾巴”，“巴”字是轻声，在读的时候要又快又轻。谁再来读读？刘雨霖，你试试。
生：21小壁虎借尾巴。
师：嗯，你可真聪明，一点就通。同学们一起再来读读课题，21，预备起。
生：21小壁虎借尾巴。
师：下面老师请同学们来看视频读课文，在读的过程中，同学们要边听边思考，小壁虎都去了哪里，向谁借过尾巴。同学们可以拿出你的小笔，在课文当中做记号。
（播放视频）
小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看呐，小壁虎想向谁去借一条尾巴呢？小壁虎爬呀爬，爬到小河边，它看见小鱼摇着尾巴在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”小壁虎爬呀爬，爬到大树上，他看见老牛甩着尾巴在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬呀爬，爬到房檐下，他看见燕子摆着尾巴在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴，心里很难过。它爬呀爬，爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”
师：好，视频放完了。谁来说一说，小壁虎都爬去了哪里，向谁借过尾巴？同学们你在说的时候呀，可以说你从第几自然段知道了小壁虎去了哪里，找过谁。你来。
生：我从第三个自然段知道，小壁虎爬到小河边，向小鱼姐姐借尾巴。
师：哦，爬到小河边，向小鱼姐姐借了尾巴。谁再来说？赵天宇，你说。
生：小壁虎爬到大树上，向牛伯伯借尾巴。
师：哦，爬到了大树上向牛伯伯借过尾巴。还有吗？李庆阳，你说。
生：我从第五自然段知道，小壁虎爬到房檐下，向燕子阿姨借尾巴。
师：找到房檐下，向燕子阿姨借过尾巴。同学们可真厉害，这么短的时间都找到了答案。那么老师想请一位同学呀，用上“先”“然后”“最后”这些表示顺序的词语，把小壁虎去到了哪里、向谁借过尾巴的经过，来完整地讲述一遍。来，刘雨林，你说。
生：小壁虎先去了小河边，找到了小鱼姐姐借尾巴。然后又爬到大树上，找老牛伯伯借尾巴。最后爬到房檐下，找燕子阿姨借尾巴。