师:准备好上课了吗?

  生:准备好了!

  师:上课,起立,站如松。小朋友们怎么这么有精神呀!小朋友们好!

  生:老师您好!

  师:请坐,坐如钟,太棒了!苹果老师接着带你们玩好不好?

  生:好!

  师:不过接下来的“真心话大冒险”要好好思考,完全说真心话,而且这些真心话还会有测试。第一个问题,小朋友们想一想,现在已经二年级了,在咱们班级生活中,文明、纪律方面,什么时候咱们班做得特别棒?想到就举起黄色小人。请你来。

  生:上公开课的时候。

  师:哎呀,我现在都感受到了。下面老师要是感受到了,就给他们点掌声好不好?还有真心话吗?请你来。

  生:课堂上的时候。

  师:还有什么时候?请你来。

  生:听讲的时候。

  师:也是在课堂上,看来咱们班在课堂上表现特别棒。除了课堂上还有什么时候?哪些方面表现也很棒?请你来说。

  生:上课坐得很端正的时候。

  师:还是在讲课堂上,谢谢你,请坐。除了课堂上还有吗?你来。

  生:我觉得家长来学校听我们上课的时候,也做得特别好。

  师:也是上课的时候,看来咱们班在课堂上的确表现很棒,先给自己课堂上的表现鼓鼓掌。好,现在想一想,除了课堂上其他方面,比如说一天当中的其他时候。你来说说看。

  生:在家里吃饭的时候。

  师:好的,那在学校吃饭的时候呢?

  生:也要光盘行动。

  师:在学校吃饭,光盘行动做得也很棒。他把问题提得很仔细,是在学校班级生活里,除了上课,还有哪些方面表现很棒呢?再回想一下。你说。

  生:我们很懂礼貌,跟老师问好。

  师:对,文明有礼貌。你说。

  生:排队的时候,队列站得很整齐。

  师:我能感受到,刚才在外面等待很久,老师的确发现了。你说。

  生:我比赛的时候。

  师:什么比赛?

  生:国际象棋比赛。

  师:这么厉害啊!国际象棋比赛的时候也很棒。小朋友刚才说的是不是真心话呀?在苹果老师的“真心话大冒险”里,有一面魔镜,魔镜可以测出小朋友说的话到底真不真,我们一起来看看好不好?

  生:好!

  师:魔镜,魔镜告诉我,小朋友说的话真不真。我看到小朋友们都笑眯眯的。你笑这么开心,能分享一下,为什么看到大家这么棒你就很开心吗?

  生:因为我们表现得都很好。

  师:看到自己这么棒笑了是吧,掌声送给他。你想说什么?

  生:就是我看见课堂排队等方面,小朋友们都说了。

  师:原来说了真心话,魔镜看到了,确实是实话。你说。

  生:因为我们班表现都很好。

  师:是的,为咱们自己班级骄傲。苹果老师很好奇,你们队伍站得这么整齐,表现这么好,阅读还这么安静,有没有什么好方法或秘诀跟老师分享一下?这么多小朋友愿意帮我,说实话呀。请你来说说看。

  生:我的好办法是排队的时候记住老师的要求,尽快齐。

  师:我记住了,“尽”就是安静、迅速,“齐”就是整齐,是吧?尽快齐,这是个好方法。还有吗?你的秘诀是?

  生:排队的时候不要乱动,要站得挺直,这样队伍才能站好。

  师:每个小朋友都站得挺直,整个队伍就好看了,掌声送给他。又一个秘诀,每个小朋友都站得挺直,队伍就直了,每个小朋友都做好,咱们班就有精神了。好,队伍有秘诀了,那课堂上怎么做这么棒的?阅读的时候有没有什么秘诀?请你来分享一下。

  生:看书的时候要专注,不能东张西望。

  师:心里面记住了,是吧?专注,不东张西望。还有吗?关于阅读有补充吗?你说。

  生:阅读的时候还要安静,保持没有声音。

  师:好,请坐,谢谢。我们先把手放下,你们太棒了!小朋友们,你们有这么多秘诀,心里还有没讲的,举小黄人给我看看,那就给自己再奖励一枚苹果勋章——秘诀勋章。已经贴上苹果勋章的小朋友,已经看向苹果老师啦。我是你的好朋友,苹果苹果,你的好朋友是谁?

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《二年级上册道德与法治 班级生活有规则 公开课逐字稿课堂教学实录-5392字》.doc
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