师：今天是我们第一次一起合作学习，看着咱们211班孩子这么好的学习状态，陈老师知道，今天我们一定会合作得非常愉快，学得很开心，是不是？嗯，有人朝我点头了。那么在开始上课之前，陈老师要和大家先来聊一聊，聊什么呢？就来聊聊我们的大美中国之旅。因为陈老师向严老师打听过了，咱们211班的孩子在这个国庆假期里，都和爸爸妈妈去祖国各地游玩了。有哪些孩子出去玩了呀？哎，我好像收到很多人的照片嘛。那我们来看看，瞧咱们211班的孩子在这个假期里去了那么多地方游玩，陈老师看到了也可羡慕了。我想采访采访这几位同学，郭沫锦同学是哪位小女孩啊？就是你啊，陈老师想采访采访你，你和爸爸妈妈，嗯，站起来吧，孩子自己拿着话筒。和爸爸妈妈去到了敦煌，是吗？可以和大家介绍一下吗？那儿哪里特别好玩，有什么体会？
生：那鸣沙山很好玩儿，这就是鸣沙山，那是一整座，很高的，有好几座。
师：哦，有好几座连绵不绝的沙山，是不是？哦，我也很想看一看。那么于诗莹同学是哪位小朋友，女孩子，你去看到了怎样的黄果树瀑布呢？拿着话筒说。
生：就是很长很长的，然后雪白雪白的瀑布的水。
师：是不是的，嗯，黄果树瀑布可是在全世界都很有名的，是一座非常宏伟壮观的瀑布。那杨子谦同学是哪位小朋友，我看他去了很多地方玩啊，陈老师选了这张照片，嘉峪关，你能和大家介绍一下吗？
生：那里有长城，然后那里还有很多士兵的武器，还有还有一面很多很多墙，还能骑骆驼那里。
师：是的，和我们这里的景致完全不同，是不是啊？嘉峪关可是天下第一雄关，在古代，它可是我们丝绸之路上的交通要塞，是一处非常著名的地点。我觉得咱们班的孩子特别好，利用假期时光，平时我们在课堂里读万卷书，行万里路，这样学习就会变得很有意思。那今天我们就要跟着课本继续去旅行，这是我们的中国地图。中国地图第四单元的课文很有趣，我们要跟着课文一起去旅行。第一站来到山西省的鹳雀楼，第二站是江西省的望庐山瀑布，古诗已经学过了，是不是？庐山瀑布。今天我们要去的第三站是黄山，预习过课文了吧？
生：预习过了。
师：你们知道黄山在哪一个省吗？请你说。
生：在安徽。
师：是不是的，都是吗？哦，是的。那我们来看，黄山就在安徽省，安徽省就在我们浙江省的隔壁，很近的。你们是怎么知道黄山就在安徽省？你说说看。
生：在课文里有说。
师：课文里说啦，我们来看看，课文第一句话就是这么写的，预备读。
生：中外闻名的黄山风景区，在我国安徽省南部。
师：我听明白了，不仅在安徽省，还在安徽省的南部。安徽省的地图长这样，你能利用这个线索快速找到黄山在哪吗？后面的孩子看不清的话，可以拿出你的课堂作业单，上面也有地图，可以在上面找一找，圈一圈。我发现他找得特别快，你能不能去指一指，你是怎么找到的？
生：因为我发现这里有两个黄山，认识字。
师：是的，你看小眼睛特别亮。有谁跟他方法不一样，也能找得超级快？你是怎么找的？
生：因为黄山，我看见那里，就是课文里面，我看见那个黄山那个地图感觉是很黄的。
师：哦哦，你是根据地图判断的，颜色判断的。那我们再看看，上面也有黄黄的，那个叫六安市，好像这个不能作为线索。我们研究研究地图看，你说说看。
生：我在课文里找到，它在安徽省的南部，然后呢就是按南部的位置找到的。
师：同学们，有没有看到这里有一个小小的方向标，上北下南，左西右东，你们都会的嘛。所以利用这个方向标，我们就可以找到安徽省的南部，在地图的下面。是啊，这样就能快速找到了。同学们，这个“南部”啊，还是今天我们要学写的生字。请同学们抬起头，挺直背，把你的小手指借给陈老师，我们一起来写一写“南”字，上下结构，上小下大，上窄下宽。除了大小，还有宽窄，要比一比。那我们一起来写，横竖，略微往左斜，竖，写得宽宽的，撇撇横，横竖压在竖中线上。“部”字是左右结构，左高右低，要观察结构位置。那我们一起来写，撇横点撇，横略微往上写，横折钩，横，口字扁扁的，横，这个笔画叫什么？