师:上课。

  生:起立。老师您好!

  师:同学们好,请坐。作家白落梅说过:“世间所有的相遇都是久别重逢。”那久别重逢该是怎样的画面呢?我觉得,家人、恋人、友人之间的久别重逢,应是温情的画面。但在莫泊桑的《我的叔叔于勒》中,阔别十年的家人相聚,却是形同陌路。这是为什么呢?今天,我们就带着这个问题,来认识这篇文章中的人物。经过上节课的学习,我们知道有幅对联精炼地概括了这篇小说的主要情节。这篇小说主要讲的是菲利普一家的故事。上课前,我先问大家一个问题,你们觉得菲利普一家人生活得怎么样?

  生:贫穷、不幸、可怜、拮据、痛苦。

  师:大家把书本翻到课本第二段,看看有没有相应的词语可以概括他们的生活状态。第二段有没有?

  生:拮据。

  师:对,刚才有同学说到“拮据”,这个词就出现在第二段。其实还有一个词也能很好地归纳,是什么呢?

  生:痛苦。

  师:对,而且是非常痛苦。课本中虽形容的是菲利普夫人,但在老师看来,小说里的人各有各的痛苦。大家觉得呢?所以,我们今天上课先讨论一下,小说中的这些人都有哪些痛苦的事。给大家两分钟时间思考,前后桌可以讨论。

  (两分钟后)

  师:时间到,请同学起来发表看法。来,谁先说一下,你认为谁更痛苦呢?

  生:我认为于勒比较痛苦。他起初因占用了亲哥哥一部分遗产,被亲人赶到美洲,这体现出他很痛苦。后来,他生活拮据,以卖牡蛎为生,也能看出他非常痛苦。

  师:嗯,生活贫穷,卖牡蛎很痛苦,前面还说被哥哥赶到美洲,你也觉得挺痛苦的,是吗?还有吗?

  生:没有了。

  师:谁来补充一下?

  生:于勒和菲利普一家人相遇时,菲利普夫妇并不欢迎他。

  师:菲利普夫妇是于勒的谁呀?

  生:兄嫂。

  师:对,兄嫂不欢迎他,所以于勒也挺痛苦的。刚才讲到兄嫂不欢迎,和前面提到的贫穷,是两个方面对吧?贫穷是指物质方面,那兄嫂不接受于勒,这是指什么方面呢?

  生:精神方面。

  师:对,有家不能回,在精神上也是很痛苦的。其实就是从物质和精神两个方面来说,大家觉得精神方面是不是更痛苦呢?

  生:是的。

  师:还有谁起来说一下讨论结果?

  生:我认为母亲是痛苦的。因为她生活贫穷,连牡蛎都舍不得吃,只能小心持家。但她又爱面子,只能想出一些冠冕堂皇的理由来拒绝。

  师:嗯,母亲也很贫穷,连牡蛎都舍不得吃,这也是指物质方面。谁来补充一下?

  生:我觉得菲利普夫妇其实情感差不多,都很痛苦。原因归结为物质和金钱两个方面。物质方面,他们生活比较拮据,其中一部分原因是于勒曾经占据了菲利普的一部分财产。而精神方面,在美洲做生意的于勒曾是菲利普一家的精神寄托,是他们生活的希望,原文中有个词叫“全家人的希望”。但后来,看到正在卖牡蛎的落魄于勒,他们的希望破灭了。

  师:菲利普夫妇的理想是什么?

  生:要有钱。

  师:要有钱本来应该靠自己努力,可他们却把希望寄托在什么样的人身上?这本身就很缥缈。现在,因为发现于勒生活落魄,希望破灭了,而且这个希望盼了多少年?

  生:十年。

  师:有希望、有盼头是件乐事,但盼了十年都没实现,就怎么样了?

  生:痛苦了。

  师:所以,刚才我们提到菲利普夫妇、于勒,都说到了物质贫困。贫贱夫妻百事哀,贫贱的人百事都哀。那精神方面呢,我们用一个词形容,为什么是“贫乏”?也就是他们精神世界比较单一,就想钱,想过上上流社会的生活。所以菲利普夫妇也很痛苦。还有没有其他看法,不要重复。

  生:我认为小说中“我”的两个姐姐是痛苦的。因为家境拮据,经济生活贫困,她们没有尊严,年纪大了还找不到对象。二姐虽找到了对象,但却是因为于勒叔叔的信,知道可能会有钱才愿意结婚,他们的爱情是建立在金钱上的。

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《九年级上册语文 我的叔叔于勒 公开课逐字稿课堂教学实录-6687字》.doc
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