师:上课!

  生:老师您好!

  师:同学们好,请坐。今天上课,老师给同学们带来一个好消息,佛山市教育局印发了关于开展中小学春秋假试点工作的通知,这意味着同学们将迎来5天的秋假,开心吗?

  生:happy!

  师:在这秋高气爽的日子里,来一场秋游怎么样?

  生:好!

  师:国庆的时候,老师去了北京,给同学们带来一位朋友。瞧,这就是长颈葫芦瓶,它可是清朝珍贵的历史文物。听说同学们要去秋游,它给同学们带来一封信,邀请你们去它家游玩。长颈葫芦瓶的家在哪里呢?

  生:圆明园!

  师:声音整齐又响亮,我们一起再来读读这个美丽的地方——圆明园。经过上一节课的学习,同学们应该知道文章是从哪三个方面去介绍圆明园昔日辉煌的吧?

  生:分别是从布局、建筑的宏伟,以及文物的珍贵三个方面。

  师:非常好,这节课我们再次走进圆明园,去了解它的前世今生。请同学们翻开书本54页,快速默读课文第2 - 4自然段,边读边思考,你从哪里感受到圆明园昔日的辉煌,在文中圈画关键词句,开始吧。

  (同学们默读课文)

  师:探访圆明园,它的辉煌就藏在字里行间。你到底从哪里感受到的呢?把你感受到圆明园辉煌的词语,写在黑板上对应布局、建筑和文物的部分。有想法就可以拿起粉笔上去写,不用等老师叫,黑板位置有限,大家可以稍微排点队。

  (同学们纷纷上台写词语)

  师:看看这黑板上满满当当的字,简直熠熠生辉,将圆明园昔日的辉煌展示得淋漓尽致。老师发现有同学找到了“众星拱月”这个词,谁写的?请你上来,你是怎么理解这个词的?

  生:这个词形容多个小东西围绕着一个大东西。这里将小园子比作星星,把圆明园比作月亮,写出了圆明园布局的巧妙。

  师:你可太会学习了!现在你就是那一轮圆月,请第一排的同学来当星星,我们一起来演示一下什么叫众星拱月。

  (同学们演示众星拱月)

  师:怎么样,这就叫做众星拱月。让我们把掌声送给他们。众星拱月是形容圆明园布局巧妙的,正如这位同学所说,“月”指圆明园,“星”指周围那些小园子,像星星一样拱绕着圆明园。我们不得不赞叹古人的审美与智慧,由衷感叹一句,圆明园是一座举世闻名的皇家园林。让圆明园举世闻名的,可不只有巧妙的布局,还有宏伟的建筑。接下来请同学们自由大声朗读第三自然段,画出圆明园的景观,以及让你感受到圆明园辉煌的词语,开始吧。

  (同学们自由大声朗读)

  师:园中有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的买卖街,也有象征着田园风光的乡村世界。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步其间,犹如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜,仿佛置身在幻想的境界里。我发现很多同学都善于学习,边读边圈画。看来同学们都有想法了,谁来说说你找到了圆明园中哪些景观?请最后一位女生你来。

  生:请大家看到第三自然段,圆明园中有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的买卖街,也有象征着田园风光的山乡村野。这句话罗列了圆明园中的主要景物,体现出圆明园富丽、热闹、朴素等特点,也体现出作者对这些景物的欣赏和喜爱之情。

  师:你预习得非常充分。除了这些景观,圆明园内还有什么呢?请你来补充。

  生:园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有许多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。

  师:还有吗?

  生:园内不仅有民族建筑,还有西洋景观。

  师:园中的景观太美了,让我们男女生配合读。男生先来,女生接着。“圆明园中”,男生起。

  男生:圆明园中有金碧辉煌的殿堂。

  女生:也有玲珑剔透的亭台楼阁。

  男生:有象征着热闹街市的买卖街。

  女生:也有象征着田园风光的山乡村野。

  男生:有仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月。

  女生:还有根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。

  男生:不仅有民族建筑。

  女生:还有西洋景观。

  师:漫步园内,你会被哪一处景观所吸引呢?请在书上写一写。在园中,每一处景观都各有特色,漫步其中,你会看到什么、听到什么、感受到什么呢?我看到有同学写完了,请你来分享一下。

  生:我来到了买卖街,看到了各种各样的商品,感受到买卖街热闹的场景。

  师:热闹的买卖街有很多商品,会有些什么呢?平时我们逛街会看到什么?

  生:吆喝声。

  师:那会吆喝卖什么呢?

  生:鞋子、衣服、猪肉、水果、美味的小吃、蔬菜等等。

  师:对,吃的、穿的、用的全都有,应有尽有。人离不开吃喝玩乐,在这条买卖街里,有各式各样的商贩,可能有卖酸酸甜甜的冰糖葫芦,还有吹糖人,逛累了还可能看到有人耍杂技,喷火、胸口碎大石、打野花之类的,充满中国特色。所以买卖街一应俱全,热闹非凡,对吧?还有谁想分享?请你来。

  生:我来到了山乡村野,看到了一簇簇的野山花,感受到万物复苏的春天。

  师:这田园风光,是很多城市人梦寐以求的。请你来。

  生:我看见了金碧辉煌的殿堂,殿堂里面有龙椅,还有各位大臣坐的位置。

  师:一说到龙椅,就感觉威风凛凛,金碧辉煌。哪一个字最让你感受深刻呢?

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《五年级上册语文 圆明园的毁灭 公开课逐字稿课堂教学实录-5184字》.docx
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