师：同学们好，请坐。今天这节课呀，会有一位古人穿越到我们的课堂中来。他呀是一位旅行达人，热爱祖国的大河山川，一生中2/3的时间都是在外考察中度过的。他就是明代著名的地理学家、旅行家徐霞客。他还将其见闻写成了一本60余万字的地理名著《徐霞客游记》。“丈夫当朝碧海而暮苍梧”是他的旅行大志，也是他一生矢志不渝、克服万难去寻访大江南北的真实写照。这句话的意思是白天在海边，晚上在苍梧。苍梧呢是今湖南省境内的九嶷山，可见两地之间的距离之远。
生：对，那在古时候想要实现朝碧海而暮苍梧是不太可能的。
师：那如果是到了现代呢？
生：您说的“朝碧海而暮苍梧”，在您那个时代是内心的一种豪迈和气度，但是在我生活的那个时代已经成为现实了。
师：哦，哈哈哈，这是何物？会明兄“追上看”？看个仔细，哈哈哈！哎呀，您又调皮了。
生：这是后世的一种交通工具，叫高铁。人坐在上边，早上从您的家乡出发，下午就到九嶷山啊，真正做到了“朝碧海而暮苍梧”！
师：万里遐征，我走了三年有余，世人一天就能走完，了不得呀，了不得！
师：徐霞客先生看到了什么，直呼“了不得”？对，没错，现代的交通运输方式让徐霞客的旅行大志变为了现实。这节课就让我们通过与徐霞客先生跨越时空的对话，来学习交通运输。刚才我们看到的高铁是铁路运输的主要运输工具之一，那除了铁路运输之外，主要的现代交通运输方式还有哪些？它们对应的交通工具又有哪些呢？请同学们快速浏览教材84页，完成活动一。好开始吧。
师：好，有答案了的话就可以举手。好的，这位同学，请你来好，我们听他的回答。
生：我看到了海运、水路运输，嗯运输工具是轮船。然后我又看到了航空运输，运输工具是飞机。嗯剩下的我就没看到了。
师：哦，他找到了两种，水路运输和航空运输。好，你的组员有补充，非常的棒，谢谢你请坐。除铁路运输之外，现代主要的运输方式还有公路运输、航空运输、水路运输和管道运输。其中管道运输有点特殊，它是运输线路和运输工具合二为一种运输方式，不能够进行客运，只能够进行货运，主要是运输水、石油、天然气等气态或液态的物质货物。
师：那这节课呢，老师就以这5种交通运输方式给大家所在的小组命名。我们是对？
生：铁路运输组。
师：我们呢？对公路？
生：很棒好，我们是航空运输组。
生：我们是水路运输组。
师：最后我们是管道运输组。对的，我们将以赢积分的形式进行小组PK，回答正确加分一次，记分员记得及时加分，希望大家都能够积极踊跃的发言，让自己所在的小组成为优胜小组，好不好好的？
师：这些运输方式对于我们来说并不陌生，但是对于徐霞客先生来说，哎呀真是闻所未闻，见所未见啊！
生：老夫甚是想借此些不一样的出行方式游览祖国的大好河山，请诸位小友为老夫指点出行之法。
师：先生的心愿我们必须要满足。下面就请同学们按照徐霞客先生的期望，结合生活经验，借助平板中的两个软件，为他选择合适的交通工具。下面老师将简单讲解一下如何使用这两个软件。第一个软件我们可以用它来进行测距。第一步在搜索栏中输入“测距”二字，然后点击搜索，将地图调整到合适的范围，依次点击我们想要测量的地点，就可以看到这两地之间的直线距离了。如果想要继续查询其他的地点，就把旁边的这个小叉按一下它，就可以重新查询了。好，这个软件大家有用它购过票吗？啊都有，对非常熟悉对吧？我们可以用它来了解不同交通工具两地之间选择不同交通工具所要花费的时间、费用等。左边是出发地，右边是目的地。
师：好为了能高效完成任务，请组长依据组员们的特长合理的分工，安排好由谁进行查询、记录、分析等。我们用3分半钟的时间来完成这个任务。好开始吧，拿出平板。
师：好大家要注意，要结合徐霞客先生的期望啊。嗯，好第一站他是要去哪儿？游北京对不对？嗯，大家还可以查一查它要用的费用啊，时间可以用另一个软件来查一查。这里飞机的话，大概要花多长时间呀？查了吗？欸他是想要干嘛？“光两盎之镜”，应该是什么？对啊对，查一下哦，直接查飞机大概要花多长时间？有查询的同学吗？有好，后面有大概是花多长时间呀？哇，1,400或啊5,500多千米只需要几个小时，两个小时左右，说明飞机的速度非常的快。好第三站重庆到武汉，第四站武汉到南京好。
师：时间到，请同学们面向老师好，放下平板。好第一站游北京，第二站从北京到重庆，哪个小组来？好哎呀，公路运输组很积极好，铁路运输组也举起了手好，铁路运输组你们来。
生：我觉得从北京到重庆可以乘坐的交通工具为飞机，因为我们小组查询了从北京到重庆的距离较远，达1,000多千米，并且侠客说中提到“钱囊充足”，所以我们可以选择费用较为高但速度快的飞机。
师：同意吗？非常棒，谢谢你。第一站呢？游北京，对对对你可以继续介绍。
生：我觉得第一站游览北京可以乘坐汽车，因为它的起点和目的地都是北京，距离并不远，而他想要随叫随到，用汽车是最好的选择，方法比较灵活。
师：对不对好？同意吗？对的，分别是汽车和飞机。你查询了这个时间吗？从北京到重庆大概需要多长时间？有查询的同学吗？有好，后面有大概是花多长时间呀？哇，1,400多千米只需要几个小时，两个小时左右，说明飞机的速度非常的快。好第三站重庆到武汉，第四站武汉到南京好，李伟男同学请你来。
生：我觉得从重庆到武汉应该用船作为交通工具。
师：为什么？
生：船可以在水上游行，可观两岸之景，感江风之爽，悠然而行。
师：那从重庆到武汉有这个条件进行水运吗？为什么从重庆到武汉能坐能坐轮船呢？
生：因为有一条长江。啊有一条长江，这两个城市都是位于长江的……是的。
师：大家同意吗？好的，最后武汉到南京。
生：武汉到南京速度较快，价格适中的我觉得应该是火车。
师：火车有不同一阶的吗？速度较快。好你有不同的意见好谢谢你请坐，很不错，你答对了一个。嗯为什么是高铁不是火车？哦高，嗯，嗯好谢谢你请坐，高铁和普通的普速列车谁的速度更快？高铁所以，这里我们选择的交通工具应该是对，高铁好。
师：现在让我们一起来小结一下，在刚才的选择中，我们都考虑了哪些因素？好的那位女同学请你来。
生：价格还有吗？交通工具……嗯好的谢谢请坐。
师：这位同学他提到了他们在选择的时候，考虑到了不同交通运输工具它们要花费的时间啊、速度还有价格等。还除此之外，我们还需要考虑一下什么呀？距离以及出行的目的。比如说第三站，他的目的就是想要干嘛？对观两岸之景，游长江。那如果是进行货运的话，又需要考虑哪些因素呢？
生：运输货物……对的，货物的数量质量以及货物的性质等。比如说一些比较急的容易腐败的货物我们就可以选择速度比较快的运输方式。
师：对的好。那我们的选择对徐霞客先生来说他满意吗？我们一起来听一听。