师：同学们好，请坐。同学们，今天对老师来说，是特别开心和激动的一天，因为这是第一次和我们可爱的同学们一起上课，老师要把这个时间记下来，现在是2024年12月13日8:20。时分秒是我们以前学过的时间单位，还有比时分秒更大的时间单位，就是年月日。今天我们就一起来认识年月日。大家不要小看这些时间单位，它时时刻刻帮我们记录着一些开心、激动、难忘的日子。请同学们看大屏幕，这是中华人民共和国建立的时间，是1949年10月1日；这是北京奥运会开幕式的时间，是2008年8月8日；这是神舟十九号飞船的发射时间，就在今年的2024年10月30日。这些时刻都记录着我们国家一些激动、难忘的日子，标志着我们国家日益繁荣昌盛。作为一个中国人，我们是不是应该感到骄傲和自豪？
生：是！
师：嗯，好。同学们，这是我们国家的一些难忘的日子，对于你来说，有没有一些难忘的特别的日子呢？你来说。
生：六一儿童节。
师：请坐。你呢？
生：我的生日。
师：嗯，是什么时候？
生：4月6日。
师：哦，4月6日是你的生日，非常好请坐。你呢？
生：12月8日。
师：你的生日是什么时候？
生：7月8日。
师：谢谢你们，请坐。看来呀，同学们对自己的生日都是比较难忘、比较特别的，是不是啊？那今天呐，也是熊大的生日，快看，好朋友们都来给他过生日啦。熊大最好的朋友是光头强，光头强给熊大带来了一个美味的礼物，看，一罐糖果。这罐糖果足足有30颗，但是光头强说，糖吃太多了会长蛀牙，那一天只能吃一颗。请问熊大，这罐糖够吃一个月吗？你觉得够不够吃？你来说。
生：够吃。
师：够吃请坐。你觉得呢？
生：不够吃。
师：哦你觉得不够吃。看来有同学觉得够吃，有同学觉得不够吃啊。那没关系，到底够不够吃呢？请同学们带着这个问题，完成我们接下来对年月日奥秘的探索。刚才同学们这么积极，老师今天也给你们带来了一个认识年月日的法宝，猜猜是什么？
生：日历！
师：欸，真聪明，就是日历。这些就是我们日常生活中常见的日历了。那今天，我们就通过看日历来认识年月日。同学们请看，这是一张年历，因为它记录了一整年的时间，所以也叫做年历。你知道这是哪一年的年历吗？
生：2024年。
师：从这张年历中，你看到了什么？这位男生，你举手最高，你来说。
生：31天，二月是29天。
师：嗯，你是怎么看出来的呢？能不能教教大家？
生：看最后一个数，1月份最后一天是31号，所以它有31天，2月最后一天是29，所以它有29天。
师：你太棒了，请坐。那你还看到了什么？
生：我还看到了有12个月。
师：很好请坐。看来呀，我们的日历中藏着许多的学问。那是不是每一年的年历都是这样的呢？哦有同学说不是啊。那接下来，我们就带着这个问题一起来完成下面的活动。请同学们拿出你们的学习单，学习单上有一个表格，请同学们用你们的笔，把2013 - 2016年各个月份的天数填在表格中，然后观察对比表格，说说你发现了什么，和你的小组成员交流，并把它记录下来，开始吧。可以站起来，也可以走出位置。
生：2月是28天。
师：可以站起来或者走出位置。2013年1月，谁负责念啊？谁负责写啊？你们分工好。你负责写，是不是？那你负责念。好，你来写，你来负责念。
生：31，28，29，30，30，31，30，31。
师：嗯对，好，14年。
生：31，28，31。
师：哎，你们组已经快写完了。2013年除了2月，其他都是一样的。好，写完了以后就可以开始讨论一下，记录一下你们发现了什么规律。写完它，写完它。我发现了，2月每隔三年，就每隔3个平年就有一个闰年。嗯，把你的发现记下来，比如说我们可以按顺序一个一个来。一年有……把你的发现写下来，记录下来。有31天的月份是哪几个月？
生：8月，10月，12月。
师：嗯，怎么写呀，把你的发现都写下来。记录下来，一年有12个月。哎，对，你们组很棒哦。等下就请你们组来说。一三一三五七818，哎，你已经记住了，一三五七八，还有一个是12。有30天的是哪几个月？
生：4，6，9，11。
师：嗯对。还有什么发现？
生：我发现2月是特殊月。
师：2月有多少天？我们现在是找它有多少天。
生：2月有28天或者是29天。
师：嗯，不用写，直接写发现。嗯，可以，没事，你已经写了，写吧。我发现，这次你还有没有什么发现呀？
生：2月有28或者是29天。
师：还有没有呢？
生：29天那里是闰年，然后其他都是平年。
师：你这是能通过看日历就看出来吗？啊，我们现在说说天数。那你把你写的记录下来。那你有没有数一数，31天的有多少个月？
生：有7个月。
师：嗯，2月有，我发现，写，写。对你还发现2月有，2月有29天，也有28天。然后31天的月份有几个月？
生：31天的有7个月。
师：哎，有7个月。然后30天的呢？
生：30天的有4个。
师：哎，有4个月。还有一个特殊月。嗯，还有一个2月份比较特殊，是不是？嗯，好。这是横着看，那竖着看，你发现每一年这些都怎么样？
生：都相同。
师：哎，都相同，除了哪一个月？
生：除了2月。
师：哎，好，等会请你们两个来说好不好？等会你拿着上台来说好不好？你说的最棒了，等会老师请你。那你们组想派谁来？嗯，好，等会请你来，就把他刚才说的说一下。嗯，好，写吧。你们写完了吗？我看看你们写的。要写这个吗？下面，对对对，写，继续。还有没有什么发现？还有没有啊？来，老师看看你们写的。诶，好。嗯，对。你们写完了没有？来，看看你，分享一下。你们还没写完，这些也完成的。哦，那你们互相分享，说一说你们的发现，然后组长把它记录下来就好了啊。来，写。有31天的月份有哪些？写下来，记下来。来，你来记，来，你来说说有31天的月份有哪些，你把它记下来。
生：1月。
师：好，写完了吗？咦，我看你们组写的，没事，然后你用嘴巴说就好了。好，活动结束请坐下。好，哪个小组愿意上来分享你们的发现？这位男生，对，就你来，拿着你们的学习单，上台。上台哎，后面蓝色衣服的男生。没关系，好，来，拿上来。来，给大家介绍一下你们组的发现。
生：我发现2月是特殊月。
师：来，这里写下来，你说，从第一个开始介绍。
生：一年有12个月，31天的有1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月，30天的月份是4月、6月、9月、11月。
师：哦，他们组发现一年有12个月，然后有31天的月份是这几个月，然后有30天的月份是4月、6月、9月和11月。嗯，好，继续介绍你的发现。
生：然后2月是特殊月，2016年是闰年，所以有29天，那其他的都是28天，因为其他的都是平年，每过四年都有一个闰年。
师：哦，这是他们组的发现，他说的好不好？
生：好！
师：太棒了，像个小老师一样，掌声送给他。好，这是你们组的。还有没有哪个组想上台来分享呢？这位黑衣服的女生，上台，拿着你的学习单。啊，他们组写了很多，介绍一下你的发现，还有什么补充。
生：一年有12个月，有31天的月份是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月，有7个大月。有30天的月份是4月、6月、9月、11月，有4个小月。二月平年有28天，闰年有29天。7月和8月都是31天。每隔三个平年就有一个闰年。哦，也就是每隔三年，比如说13 - 15是平年。哦，我们算出来有一年有365天，然后16年有366天。
师：哇，这是他们组的发现，帮我们找到了更多的规律，掌声送给他。嗯，好，拿着你的学习单请回。刚才我们通过同学们的发现，我们知道了，一三五七八十十二月这些月份都有31天，4月6月9月11月这些月份都有30天。那2月有时候是28天，有时候是29天。而且我们还数出来了，31天的月份有7个，30天的月份有4个。同学们真聪明，能在这么短的时间内找到这么多的规律。那现在你能不能说说哪些月份够吃，哪些月份不够吃啦？你来说。