师：上课！起立！站如松。
生：（起立站好）
师：同学们好！
生：老师你好！
师：请坐，坐如钟。小朋友们，你们有没有听过唐僧师徒四人西天取经的故事啊？
生：听过！
师：话说因为师傅常被妖怪捉去，所以悟空为了方便联系，给他配了一部手机。一日，师傅又被妖怪捉了去，悟空非常着急。（模仿悟空语气）“师傅，你在哪？”
生：（配合情境）悟空，我被老妖怪捉走了，在月落山山顶。老妖有几个手下功夫了得，快来救我啊！
师：悟空匆匆来到月落山山脚，碰上了豹子精。（模仿悟空语气）“豹子精，快快告诉我，师傅在哪？否则吃俺老孙一棒！”
生：（模仿豹子精语气）哼，想过我这一关，你得猜出我箱子里放的是什么立体图形！
师：孙悟空会 72 变，可他不会做数学题啊，谁来帮帮他呢？马海轩，请你上来，请你说出它的特征，让同学们猜一猜。
生：它有 6 张脸，都是长得一样的。
师：好，你抓住不动。还有什么线索吗？
生：长得长长的。
师：马宇轩同学说长得长长的，谁猜出来了？
生：我，戴晓丽，长方体！
师：好，请坐。范医生，请你拿出来看看是不是。
生：（展示确认是长方体）
师：真棒，是长方体。同学们还记得它的小口诀吗？黄家瑞。
生：长长方方 6 张脸，平平滑滑一个样。
师：好，请坐。还有谁想补充补充的吗？王嘉荣。
生：长长方方 6 张脸，相对两面一个样。
师：好，请坐。谁答对了？王嘉是第一位同学还是第二位同学？
生：第二位。
师：对，长长方方 6 张脸，相对两面一个样。相对两面，比如说这个长方体的前对后，左对右，上对下，太聪明了。再请一位坐姿优美的孩子，崔景瑜，请你上来，来，请你摸出一个，好抓住，说出它的特征。
生：它的 6 张脸都是一模一样的面。
师：小朋友们，谁知道呀？
生：我知道！
师：表扬第一小组。谁来再说一说？请你坐下。陈柏睿，请你来说一说。
生：也是正方形。
师：请坐。我有不同的，卢浩荣。
生：正方体。
师：好，请坐下。是正方形还是正方体呢？
生：正方体。
师：崔静瑜，展示吧。答对没有？
生：答对了！
师：已经听到同学们说出它的口诀了，董幼琪，请你试一试。
生：正正方方 6 张脸，平平滑滑一个样。
师：请坐下，来我们给董幼琪一个表扬。送你一朵小红花，笑哈哈；送你一颗小星星，亮闪闪。庄志国。
生：它没有直角和任何角。
师：这是庄志国的一个线索，谁知道请举手。
生：孙卓尔，球体！
师：球体，请展示。答对没有？
生：对！
师：圆圆嘟嘟小淘气，滚来滚去不费力，它的口诀非常可爱，同学们一起说。
生：圆圆嘟嘟小淘气，滚来滚去不费力。
师：还有谁？陈柏睿。
生：它的上面和下面是平的，旁边是圆圆的。
师：好，这么多小朋友都猜到了，袁子玉。
生：圆柱体。
师：陈柏瑞，答对没有？
生：答对了。
师：圆柱体，它的口诀谁还记得呢？你来。
生：上下半圆一样大，放倒一推就滚动。
师：请坐，好像有点一样，又有点不太一样，谁再来尝试着说一说？还没有想好是不是？先坐下，谁来帮帮他？表扬第一组的同学们，坐姿非常的优美，在我们数学的王国里前进了一步。好，王嘉荣。
生：上下都是一样大，放倒一推就滚动。
师：好，请坐。柱体上面和下面都是什么形状呢？
生：圆形。
师：好，老师说前半句，你们说后半句。上下圆圆一样大。
生：棒棒，一推就滚动。
师：同学们你们真棒呀！在你们的帮助下，悟空顺利过了第一关。他继续前行，突然在半路上遇到了蛇妖。（模仿蛇妖语气）“你刚没被我师弟难住，可这个图形你知道吗？答对了，我可以考虑考虑送你过关。”这是哪个立体图形的一部分呢？金瀚宇。