师：上课！起立！
生：老师好！
师：同学们好！请坐。
师：我们前面几节课学过了3种生活中的透镜，现在我找大家一块来回忆一下。杨志鹏，我们学过的三种生活中的透镜分别是哪三种？
生：一种是照相机。
师：照相机，它的成像有什么样的特点？
生：倒立缩小的实像。
师：倒立缩小的实像，好，非常好。请坐，下一个。
生：还有一种是投影仪。
师：投影仪，是倒立放大的什么像？
生：倒立放大的实像。
师：好，请坐。
师：晚安山，还有一种？
生：放大镜。
师：放大镜成什么像？
生：正立放大的虚像。
师：实像还是虚像？
生：虚像。
师：哎，虚像，非常好。请坐。
师：我们学过了这三种生活中的透镜以及它们的成像特点。那我们说比较小的物体，我们可以利用放大镜来观看，但是如果是更小的物体呢？比如说头发丝，甚至比头发丝再小的物体，我们用放大镜还能不能把它看清楚？
生：不能！
师：不能了，对不对？哎，还有我们说过，我们的眼睛的远点大概是多远？
生：无限远！
师：按理说我们的眼睛的远点是无限远，但是我们的眼睛能不能看得很远？
生：不能！
师：那么这个时候，对于非常微小的物体以及非常远的距离，我们就需要借助于其他的光学元件，也就是我们这节课要讲的显微镜和望远镜。
师：那么首先我们先学习一下显微镜，大家把课本打开。实际上显微镜这个词以及这种仪器，咱们大家应该并不陌生。显微镜是用来干什么的？它用来观察什么样的物体？用放大镜能够解决吗？
生：不能！
师：不能解决，那么就需要显微镜。显微镜来观察更加细小、更加微小的物体，是不是？所以它的名字就叫显微镜，用来观察更加微小的物体。
师：那么首先我们来研究一下显微镜的构造是什么样的。当然它的构造非常复杂，我们主要研究一下它的主要的结构。我们看，这是一个普通的光学显微镜，咱们课本上也有它的原理图、结构图。显微镜的主要结构里边分为，这是一个靠近我们眼睛的，这个叫什么？
生：目镜！
师：叫做目镜。还有底下靠近物体的，这个叫做什么？
生：物镜！
师：所以这是它两个最主要的光学结构，一个是物镜，还有一个是什么？
生：目镜！
师：这两个相对来说应该非常好区分，物镜是离物体比较近的。物体放在哪儿？这个叫什么？
生：载物台！
师：哎，叫载物台。咱们上过生物课，生物课上给大家讲过，物体是放在载物台上的。载物台是用来放置物体的。当然它的下边还有一个，这叫什么？
生：反光镜！
师：哎，这个叫反光镜。当然底下这两个打括号的元件非常好理解，从它的名字上我们就可以看出来它是干啥的。载物台是干啥的？
生：把物体放在这，载物用的！
师：对不对啊？反光镜呢？
生：反光的！
师：哎，它用来反光的。那么这有个问题就出来了，它把光反到哪？
生：载物台上！
师：有的人说反到载物台上，我们注意看，载物台这有一个口，是不是啊？这有一个孔，反到载物台上然后呢？最终要进入到哪？
生：物镜！
师：哎，进入到物镜。是不是？它是反光用的，要把这个光反到物镜里面。这是这两个结构。
师：那么我们重点研究的还是上边这两个光学结构——物镜和目镜。那么我们说了，这个显微镜能够观察更加细小、更加微小的物体，说明它的放大倍数比放大镜要怎么样？
生：大！
师：要大，要更大一些，是不是？哎，放大镜是放大了一次，那么这个显微镜，说明它既然放大倍数比放大镜大的话，它很有可能是放大了几次啊？
生：两次！
师：哎，放大了两次。这有两种光学元件——物镜和目镜。那么我们想，光学元件里边能成放大的像的都有什么？3种生活中的光学仪器里面，什么能成放大的像？
生：投影仪和放大镜！
师：都能成放大的像。所以我们这个显微镜就相当于把这两次放大的光学元件组合在了一起。所以我们说，物镜和目镜各相当于一个光学元件，一个相当于投影仪，另外一个相当于放大镜。
师：那么这里我就需要大家一块思考一下，哪个相当于投影仪，哪个相当于放大镜？这两个的区别，一个是实像，一个是虚像，是吧？也就是说它应该先成实像，还是先成虚像？
生：实像！
师：先成什么像？
生：实像！
师：哎，先成实像。那么目镜和物镜中哪个先成像？
生：物镜！
师：光线是先从反光镜，然后进入载物台，最后进入到——先进入到物镜，最后才进入到哪？
生：目镜！
师：也就是说这里边，在它的目镜和物镜中，第一次成像的是物镜。物镜那么它应该成什么样的像？
生：实像！
师：哎，成实像。具体来说，它成什么样的实像？
生：倒立放大的实像！
师：哎，它的物镜成倒立放大的实像。目镜成什么样的像？
生：正立放大的虚像！
师：哎，它的目镜成正立放大的虚像。两次成像，几次放大？
生：两次！
师：两次放大。所以它最终放大了几次啊？
生：两次！
师：哎，两次放大。正是因为它经历了两次放大，所以显微镜放大的倍数比我们常见的这个放大镜放大的倍数要怎么样？
生：要大得多！
师：那么这两次放大，比如说我们经常看到这个显微镜，它的目镜上写一个×10，而它的物镜上也写一个×10，那么它最终的放大倍数应该是100，两次的什么？
生：乘积！
师：啊，两次的乘积。这是经历两次放大。它最终成什么样的像？
生：虚的！
师：哎，虚的还是实的？
生：虚的！
师：倒的还是正的？
生：倒的！
师：一次倒一次正，最终是倒的还是正的？
生：倒的！
师：所以它最终成的是倒立放大的什么像？
生：虚像！
师：人的眼睛能不能看到？
生：能！
师：能不能看到？
生：能！
师：哎，虚像人的眼睛是可以看到的，只不过虚像不能被光屏承接。
师：还有我们需要记住，正是因为它的物镜成了倒立放大的实像，所以它的物镜相当于一个什么东西？
生：相当于一架投影仪！
师：是不是？同理，它的目镜呢？
生：相当于放大镜！
师：哎，相当于放大镜。所以我们这个显微镜，它实际上就相当于一个组合体，相当于下边这个物镜是一架投影仪，上面这个目镜相当于一个放大镜，它就相当于投影仪加上一个放大镜的组合体。
师：那么大家看一下我们的课本第16页，这有我们的光学原理图。大家看一下，看一看它的第一次成像，5-2，第一次成像，左边这个物镜成什么样的像？
生：实像！
师：实像还是虚像？
生：实像！
师：哎，我们看光路图可以看出来，成的是正的还是倒的？
生：倒立的！
师：哎，倒立放大的实像，是不是？第二次成像，那第二次成像的物体是谁啊？
生：第一次成的那个实像！
师：哎，是第一次成的那个实像。是不是？它把第一次所成的倒立放大的实像作为第二次的物了。所以我们看第二次所成的像，正的还是倒的？
生：倒的！
师：相比较于谁而言？
生：第二次的物体！
师：第二次的物体而言，正的还是倒的？
生：正的！
师：哎，正的。我们研究它的正还是倒，都是跟它的原物体相比。跟它的原物体相比，所以第二次成像，我们光说第二次成像的话，它成的仍然是正立放大的虚像，是不是？只不过最终它成的是倒的。这是我们这个显微镜相对于原始物体的成像特点。
师：那么接下来我们来研究一下望远镜。众所周知啊，这个望远镜是用来干啥的？
生：看远处东西的！
师：对不对？也就是说这个物体离我们相对来说比较远。那么我这拿了两个我们生活中常见的望远镜，咱们大家应该都见过。还有更大一些的天文望远镜，我以这个为例。那么我们大家应该也可以看到，这个望远镜前面一个镜头，后边还有一个，是不是？所以望远镜的构造跟显微镜非常类似，它也是由两组透镜构成，这两组透镜的名称也跟我们的显微镜一样，分别我们把它叫做什么？
生：物镜和目镜！
师：哪个是物镜？这个叫物镜还是目镜？
生：物镜！
师：哎，这个是离我们眼睛比较近的，靠近观察者的，我们把它叫做目镜。而这个呢？