师：上课！
生：起立！老师好！
师：同学们好！请坐。
师：这节课我们进入新的学习内容。在开始之前，我们先思考一个生活中的问题。生活里有时会遇到一些让人尴尬的奇怪现象，比如身边的人或者自己身上会出现难闻的气味，这些气味杀伤力不小，会影响到周围的人。当然，也有好闻的气味，比如香水的味道。
师：请一位同学来闻一下，这是什么味道？
生：香的！
师：没错，这是香水。我们喜欢的味道会拿来使用，让自己心情愉悦；不喜欢的味道则会让人感到沮丧。那么，这些好闻或者难闻的味道，是怎么和我们的鼻子产生联系的呢？这就是我们这节课要学习的内容——分子热运动。
师：我们将从三个方面来学习这个知识点。首先来看一张图片，这是一个钱包放大100倍之后的样子，和我们肉眼看到的钱包已经大不相同了。如果继续放大，会发现它是由一颗一颗的小颗粒组成的，并不是一个整体。就像一条糖果拆开之后，是由一颗一颗的糖果构成的。
师：自然界中物质的最小粒子是分子和原子，由此我们可以得出结论：物质是由分子组成的。这是我们要学习的第一个内容——物质的构成。
师：科学家告诉我们，分子的直径大约是10的-10次方米。我们入门第一课就学过尺寸，纳米级别的长度是10的-9次方米，所以分子的直径比1纳米还要小，只有0.1纳米，可见分子非常小。
师：它到底有多小呢？我们来做一个推测。大家看问题清单里的第一个问题：假设把某种物质的分子一个挨一个排成一行，一个指甲盖的宽度大约是1厘米，排满这1厘米的长度，大概需要多少个分子？
师：大家计算一下，用1厘米除以单个分子的直径，算出来的结果是1乘以10的8次方个，也就是1亿个！别看只是小小的1厘米，竟然需要1亿个分子才能排满，而且我们肉眼根本看不到这条分子线，因为它是纳米级别的。
师：假如换成头发丝的直径，大概也是1厘米左右，那这1厘米的头发丝里，分子数量更是多达几十亿个。这就告诉我们，分子和原子的体积非常小，哪怕是一滴水这样肉眼可见的物质，也是由大量的分子组成的。所以我们要明确，分子不仅体积小，而且构成物质的分子数量十分庞大。
师：接下来我们做一个观察实验，请大家带着问题清单里的问题进行思考。请小组长到前面来领实验器材，每个小组领两个烧杯，一个装较多的水，一个装较少的水。
师：拿到水之后，每个小组再领一个胶头滴管。接下来我们要用到一杯热水和一杯冷水，大家要记住哪杯是热水，哪杯是冷水。为了安全起见，我们用温水来代替热水。
师：现在请同学帮忙把墨水发给各个小组，一个小组用完之后再传给下一个小组。实验的时候，大家要仔细观察，墨水滴进水里之后，会发生什么样的现象和变化。每个小组的热水杯和冷水杯都要滴入墨水。
师：这位同学，先暂停实验，思考一下我们提出的问题，回答一下墨水滴进水里之后会有什么变化。
生：最后水都会变黑。
师：没错，水最后都会变黑。那在变黑的过程中，热水和冷水里的现象有什么不一样吗？大家做完实验之后，小组之间相互讨论一下。
师：实验做得差不多了，我们来讨论第一个问题：观察墨水滴入冷水会发生什么现象？这位同学，你来回答一下。
生：墨水会扩散，往外散开，面积慢慢变大。
师：很好，这种现象有一个非常重要的名称，叫做扩散现象。扩散现象指的是不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象。这里要注意，扩散现象的前提是不同的物质，而且必须相互接触，这是我们肉眼可以看到的宏观现象。
师：第二个问题，墨水的运动有什么特点呢？
生：没有规则，是随意扩散的。
师：没错，墨水的扩散没有固定的方向，是无规则的。这就说明，墨水分子在做无规则运动，而且这种运动不会停止，会一直持续下去。所以我们看到的扩散现象，背后的本质是分子在做无规则运动。
师：第三个问题，分子此时处于什么状态？
生：运动状态。
师：非常正确。接下来我们请各个小组回答一下，热水中的扩散现象和冷水中的有什么不同？
生：热水里的墨水扩散得快一些，冷水里的扩散得比较慢，但是最后都会扩散均匀。
师：很好，请坐。这个现象说明，扩散的快慢和温度有关。温度越高，扩散的速度就越快。我们知道，扩散现象的本质是分子的无规则运动，所以温度越高，分子的运动就越剧烈。
师：这种与温度有关的分子无规则运动，我们给它起一个名字，叫做分子热运动。这是我们这节课的重点内容，大家一定要掌握。
师：除了液体之间会发生扩散现象，其他状态的物质会不会发生扩散呢？大家想想，我们为什么能闻到花香？这其实就是气体的扩散现象。我们来看一个经典实验，二氧化氮气体是红棕色的，而且有毒，所以我们在课本上观察这个实验。