师：同学们好，我们开始上课。
师：上节课我们已经学习了基因表达的第一阶段--转录。DNA通过转录将遗传信息流向了mRNA。现在有一条模板链，请一位同学来说出它转录之后的mRNA序列。有没有同学来回答一下？好，文轩，你来回答。
生：第一条是AUG，第二条是CAC，第三条是UGG，第四条是CGU，第五条是UAA。
师：谢谢。文轩同学刚刚讲的过程中，不是说一条一条的，而是它们总共组成了一条mRNA的序列。好，那么我们现在得到了这条mRNA，对吧？那我们最终的目的是要实现蛋白质的合成。那么我们通过一个什么过程来完成呢？这就是我们这节课要学习的重点内容--遗传信息的翻译。
师：我们先来看一下翻译是什么。好，下面通过两个问题来加深大家对概念的理解。第一个问题，咱们翻译合成蛋白质是以什么作为原料的？请个同学回答。来，佳茹。
生：是以游离在细胞中的氨基酸为原料。
师：那么组成人体的氨基酸有多少种？
生：有21种。
师：OK，请坐。好，第二个问题，听清楚--我们的遗传信息储存在mRNA的哪里？有没有同学想到储藏在哪里？先来看一下DNA，我们说它的特异性和多样性的原因是什么呢？是碱基序列比较多样，对吧？它代表了我们的遗传信息。那么这个时候转录之后，把它转给了mRNA，那么mRNA的什么会储藏我们的遗传信息呢？请各位同学来回答一下。有没有同学？好，思坤。
生：密码子。
师：密码子？还没学到这个概念哦，看来预习得不错。但应该说含氮碱基。我们的mRNA是一条核糖核苷酸链，对吧？那这个时候应该是碱基的什么？
生：碱基序列。
师：对，好，请坐。通过刚刚的回答我们知道，翻译的实质是将mRNA的碱基序列转换成为一定氨基酸序列的蛋白质。那么这个时候就涉及到一个转化的问题，是什么来转化的呢？密码子表。
师：首先我们来了解一下什么是密码子。密码子在教材第66页是这样介绍的：它指的是mRNA上三个相邻的碱基决定一个氨基酸，每三个这样的碱基叫做一个密码子。我们用图片来展示一下，这是一条mRNA的序列，对吧？其中可能会含有信息。现在有三个问题，请大家带着这三个问题，仔细地回过头来看看这张密码子表，去寻找答案。小组之间可以讨论。
（小组讨论）
师：好了，我们来核对一下答案。第一个问题，密码子共有多少种？
生：64种。
师：第二个问题，起始密码子有哪几种？真核生物和原核生物一样吗？
生：AUG和GUG。原核生物是两种，真核生物是一种。
师：对，真核生物只有AUG。第三个问题，一种氨基酸只对应一种密码子吗？
生：不是。比如苯丙氨酸就有不同的密码子。
师：那紫玉，你来说。
生：一种氨基酸不只对应一种密码子。像丙氨酸中，GCU、GCC、GCA和GCG都代表丙氨酸。
师：好，那你听清楚我的问题啊--一种氨基酸一定对应多种密码子吗？
生：也不一定，像半胱氨酸就只对应一种密码子。
师：好，请坐。在大家的努力下，我们的答案完成得不错。那通过这三个问题，大家对密码子表已经有了一定的认识。现在我们来练一练。还是我们刚刚的那条mRNA序列，大家找一找密码子表，找到它所对应的氨基酸序列。OK，我看到前面的同学已经写完了。来，俊哥，你说一说它对应的氨基酸序列。
生：氨基酸序列是甲硫氨酸、组氨酸、色氨酸、精氨酸。
师：他说的对不对啊？大家觉得对。好，请坐。那么这个时候我们得到了它所对应的氨基酸序列，也就是说这张密码子表帮助我们完成了两种语言的转换。
师：那现在有一个问题：是谁去帮助他完成这个转换？也就是说，这个甲硫氨酸怎么运到核糖体里面，并且运到它对应的AUG这个位置？是谁来帮助它完成了这个过程？是tRNA，对不对？那么tRNA是怎么样完成它的搬运工作的呢？我们接下来会有一个小视频来帮助大家理解。在看视频之前，老师先在PPT上展示了两个问题，大家先阅读一下问题，我们再开始看视频，试着从视频里面找一下答案。