师：上课。
生：老师好！
师：同学们好，请坐。别紧张，欢迎来到我们的道德与法治课堂。今天我们又见面了。在这里，老师带来了一个小问题，想问一下同学们，大家在暑假里都看过电影吗？
生：看过！
师：哦，那你看过什么电影？谁来说一下？你来说。
生：我在暑假里看过《哪吒2》。
师：哦，好看吗？
生：好看！
师：创造了我们中国动画电影的奇迹。好，请坐。请问你是在哪里看的？
生：我是在帝州电影院看的。
师：电影院看的感觉怎么样？
生：我感觉在电影院里看得非常好看，而且还在里面收获了很多知识。
师：你回答得太好了，给点掌声！来，哪位同学再来回答一下？嗯，你来说。
生：我在平都电影院看过《贾爸爸》。
师：《贾爸爸》好看吗？
生：好看。
师：那你当时的感受怎么样？
生：感觉很搞笑，很搞笑很开心。
师：电影院的环境呢？让你感觉--
生：很好。
师：很好，请坐。还有哪个同学看过电影？嗯，你来说，对，就是你。
生：我在电影院里看过《重启未来》。
师：《重启未来》，哦，和我们今天的话题有点像。感觉怎么样？
生：很好看。
师：你是在哪里看的？
生：也是在帝州电影院。
师：好，请坐。同学们在电影院看电影的感觉怎么样？嗯，你说。
生：很舒服。
师：很舒服，和他有同等感觉的举手。啊，大家都感觉很舒服，好，请坐。同学们，你们知道吗？老师也爱看电影，但是在30年前，也就是老师小时候，那时候科技不发达，条件很艰苦。老师想看电影啊，得要去露天广场，不仅画面小、声音杂，而且冬天冷夏天热，不像我们现在在家里就可以在沙发上看电影，在舒适的电影院看电影。请问，带来这种生活变化的是什么？你请说。
生：科技。
师：对了，科技。在不知不觉间，科技已经悄然改变了我们的生活方式。今天就让我们一起来做科技观察官，通过三项学习任务，集齐三枚勋章，就可以成为科技观察官了，还有神秘礼物哦！现在就让我们开启今天的闯关之旅，一起走进日新月异的科技生活，感受科技给我们生活带来的奇妙变化。请问同学们，视频中的画面看着眼熟吗？
生：熟！
师：都见过吗？
生：见过！
师：其实这也是我们生活的一部分呀，对不对？
生：对！
师：接下来就让我们进入第一关的学习--科技改变家庭生活。请同学们拿出学习单，来找一找，在家庭生活中，你发现了哪些科技产品带来的便利呢？注意说清楚产品的名称、作用以及使用感受。小组之内轮流表达，计时3分钟，现在开始。好，现在开始小组交流，组长组织交流，对，在一起，大家站起来，站起来跟我一起做，跟我一起做。嗯，好，同学们，时间到，请坐。哪个小组先来分享一下你的发现？谁来说？啊，来，我们的6组先说吧，哪一位同学进行展示？好，那你们推荐谁？你先举手的，你来回答吧，声音要大。
生：我要给大家分享的是智能手机，每天晚上我用它和远方的朋友打视频聊天，能让我感受到即使离得远，也能轻松和朋友交流。
师：哦，大家听，这位同学分享的是智能手机，即便距离千山万水，也能随时交流，是吗？非常好，请坐。来，这位同学可得一枚勋章，6组。来，我刚才在巡视的时候，看到有一位同学带来了微信截图，正好印证了刚才这位同学所说的内容，是哪位同学带来了微信截图？贴在这上，贴在这，哪位同学举举手？好，那请你把截图带上来吧，给我们大家来分享一下。这位同学准备得非常细心。来，拿过来，来，收。你来给我们介绍一下这张截图里的故事吧。
生：这张截图是我哥哥考上了大学，我妈妈给他转钱，给他的奖励。
师：给他的奖励是吗？羡慕吗？
生：羡慕。
师：羡慕，将来你也可以考上大学，是不是啊？因为有了微信，就像刚才那位同学说的，不管距离多远，我们家人的心会很远吗？
生：不会。
师：这就是借助了科技的力量。给这位同学掌声，准备充分！好，哪一个小组再来说一下？哪个小组？好，你来说。
生：我要说的是冰箱。冰箱是我们每天都会用的，把食物放进冰箱里，可以让食物坏得更慢，也可以制作冷饮。
师：哦，不仅可以保鲜，还可以制作美味的冷饮，让你感觉冰箱使用--
生：方便。
师：方便。嗯，非常好，请坐。给，这是4组。嗯，好，还有吗？看到别的小组都有奖章了，哪个小组？好，你来说。
生：我给大家分享的是小电饼铛。每天早上妈妈用它做三明治，让我感到非常美味。
师：让你感到非常美味，你可真幸福呀！很棒，请坐。来，你们小组的及时贴就可以。好，我们来看看二组，二组和三组有想要分享的吗？好，你来回答。
生：我给大家分享的是创可贴的使用时间，它的使用时间是假期里，使用地点是家里。嗯，暑假的时候写完作业就可以看一会电视，看电视可以让我们足不出户就了解天下事是吗？
师：让你的这个暑假变得更--
生：快活。
师：哎，更快活。回答得真好，给他小组奖励，请坐。来，三组的同学，你来说。
生：使用时间是每天，使用地点在家，关爱长辈。我不会的词语，它可以回答，便利之处是人类不用死在屋里。一支小小的笔却蕴含着无穷的知识含量，帮助你成长是吗？
师：非常好，请坐。来，给三组的小朋友加一枚勋章。我看到咱们的同学准备充分，还有带了电话手表和护眼灯的，有想上来说一下的吗？你来说，请你带着你的科技产品上来展示，大点声，别紧张，面向老师。
生：这个智能护眼灯是可以帮助我们学习的，每天晚上我们写作业的时候可以用到它，就不会伤眼睛，缓解眼疲劳。
师：这是谁给你买的？
生：妈妈。
师：妈妈。这一盏小小的护眼灯，不仅包含科技，更包含了妈妈对你的爱，是吗？啊，你可真幸福。好，请回。还有同学想进行展示吗？你来，请上来。
生：就是这个电话手表。电话手表戴在手腕上，每天放学的时候可以跟爸爸妈妈还有姐姐打电话，还可以定位，保障我们的人身安全。
师：好，请坐。小小科技的力量可真大呀，对不对同学们？
生：对！
师：好，通过同学们的分享，我们发现在家庭生活中，从冰箱保鲜到导航一键出行，从微信连接亲情到智能家电安心守护，可以说家电科技让我们的家庭生活更--
生：美丽。
师：更美丽还是更便利方便，对吗？
生：对。
师：我们的家庭生活中离得开科技吗？
生：离不开。
师：科技让我们的家庭生活变得--
生：大便利。
师：非常好！恭喜同学们全部集齐了第一关的勋章。接下来我们进行第二关的学习--校园生活，科技改变校园生活。同学们想一想，科技给我们的学校教育带来了什么样的变化呢？在这里老师来卖一个小小的关子，大家先别着急。我知道咱们高新区实验学校一直倡导科技赋能教育，今天我们也请来了我们的班主任孙老师，他既是我们班的班主任，也是我们的体育老师。接下来请同学们化身科技小记者，向孙老师询问科技在他的体育教学和班级管理中起到了什么样的帮助，好不好？
生：好！
师：自信一点好不好？
生：好！
师：那谁来做第一个向老师提问的？好，你来说。
生：老师好，跑步的时候我感觉踩的这个地面软软的，训练的时候会用一些小设备，这些科技怎么帮助我们提高身体素质呀？
师：啊，咱们现在的跑道是环保的塑胶颗粒跑道，对我们的脚踝还有咱们的膝盖都是非常好的保护作用。相比于之前咱们的水泥地，对我们的身体更有保护的作用。并且呢，在咱们的这个跑道上，或者是咱们平常的各种练习，尤其是咱们的跳绳，咱们的跳绳会有计数功能。比如说我们的一分钟跳绳，只要把咱们的这个时间设置好，就会用咱们的这个跳绳，在一分钟之内把我们的技术，科技给运用到咱们的训练当中，把我们的这个训练水平，还有平常的咱们这个同学们之间可以做个小比赛，都能运用上，做到事半功倍。请问你对孙老师的回答满意吗？