师：同学们大家好，上节课，我们走进了俄国无产阶级革命家列宁，了解了他与小男孩关于灰雀的故事，感受了他善解人意的美好品质。这节课让我们走进另一位革命英雄人物白求恩，去了解他把手术台当成阵地的故事。一起读课题。
生：手术台就是阵地。
师：读完课题你有什么疑问吗？
生：我的疑问是阵地是什么？为什么手术台是阵地？
师：在现代汉语词典中，“阵地”解释为军队为了进行战斗而占据的地方。那为什么说手术台就是阵地呢？让我们带着这个疑问走进今天的学习。首先请你自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
（学生自由朗读课文）
师：课文读完了，我们来读一读这些新词。
生：战斗、大夫、撤走、危险、瓦片、布帘、迅速、白求恩、争分夺秒、当头一棒。
师：去掉拼音，你还能读准确吗？自己试一试。
生：（自由试读）战斗、大夫、撤走、危险、瓦片、布帘、迅速、白求恩、争分夺秒、当头一棒。
师：这位同学读得可真棒，字音准确，声音还很洪亮。让我们用洪亮的声音一起读一读这几个词语。
生：战斗、大夫、撤走、危险。
师：读完这些词语，你有什么发现吗？
生：我发现“斗”和“大”都是多音字。
师：根据意思确定读音是学习多音字常用的方法。我们来看看“斗”读三声时，在新华字典中有五个意思，其中本意是指量粮食的器具，多为方形。看，这就是“斗”。由本意引申出容量单位以及像斗一样的东西，像熨斗、斗笠。这些多音字的读音，你记住了吗？请你拿出学习单，完成第一题。
（学生完成学习单题目）
师：请你对照屏幕看一看，你都做对了吗？让我们一起读一读这5个词语。
生：漏斗、才高八斗、斗争、奇花异斗艳、大夫、大小。
师：回到新词中，这些标红的字是本节课需要认读的生字，你有什么好方法记住他们吗？
生：我用组词的方法记住了“撤”，撤退的撤，后撤的撤。
生：我用熟字换部件的方法记住了“布帘”的“帘”，把“窗户”的“窗”下面的“囱”换成“毛巾”的“巾”就是“帘”，布帘的帘。
生：我用偏旁归类的方法记住了“迅速”，这两个字都是走之旁，跟走有关系，形容走的速度很快。
生：我知道把“思考”的“思”上面的“田”换成“因为”的“因”，就是“感恩”的“恩”，因为心里装着别人对自己的帮助，特别想感谢报答，就叫感恩。
生：我还知道把“沙滩”的“沙”三点水换成木字旁，就是“分秒”的“秒”，争分夺秒的秒。
生：我也用组词的方法记住了“棒”，荧光棒、棒棒糖。
师：看来这些生字新词难不倒大家。除了这些词语，课文中还有一些容易读错音的词语，请你读一读这三句话，把标红的词语读准确。
生：白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他已经两天两夜没有休息了，眼球上布满了血丝。他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片丢在盘子里。