师：小朋友们好。
生：老师你好。
师：请坐。这节课我们要读的故事，大家非常熟悉，一起读课题。
生：狐假虎威。
师：在这个故事里有两只动物，哪两只动物啊？你说。
生：狐狸和老虎。
师：对，狐狸和老虎。你瞧，它们也来啦。"狐"就是狐狸，"虎"就是老虎。那"狐假虎威"是什么意思呢？别着急，刚刚小朋友已经自己读了课文，现在听老师也来读一读。课文中有一句话说的就是它的意思，小朋友一边听一边找，请把书翻到第97页。双手捧书，书本外斜，老师读到哪个字，小朋友的眼睛就跟着看到哪个字。好，我开始了。
师：21、狐假虎威。在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过，老虎扑过去把狐狸逮住了。狐狸眼珠子咕噜噜一转，扯着嗓子问："老虎，你敢吃我？""为什么不敢？"老虎一愣。"老天爷派我来做你们百兽的首领，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令，我看你有多大的胆子！"老虎被蒙住了，松开了爪子。狐狸摇了摇尾巴，说："我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。"老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。森林里的野猪、小鹿、兔子看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。老虎信以为真。其实它受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
师：小朋友听得非常认真，把书轻轻放下。课文中哪一句话说的就是"狐假虎威"的意思呢？找到了吗？你来回答。
生：第九自然段的最后一句：原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
师：嗯，我们一起来读。预备，起。
生：原来，狐狸是借着老虎的威风，把百兽吓跑的。
师：那"狐假虎威"的这个"假"字是什么意思呢？你来。
生："狐假虎威"的"假"的意思是借。
师：对啦，这个"假"在这里就是借。小朋友一起读这个字。
生：借。
师：那狐狸是怎么借着老虎的威风把百兽吓跑的呢？下面请小朋友自己轻声读课文，争取读准字音，读通句子。
（学生自由朗读）
师：读完了吗？这个故事发生在一片茂密的森林里，谁来读一读这一段？好，请这个小姑娘。
生：在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物，一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去把狐狸逮住了。
师：这么一大段话读得正确流利，给你点赞，请坐。小朋友，你们看，一只老虎正在寻找食物，一只狐狸从老虎身边窜过，狐狸害怕极了，跑得可快了，跟我读"窜过"。
生：窜过。
师：可是老虎一下子扑过去，把狐狸逮住了。我们一起来读一读这一段。
生：在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物，一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去把狐狸逮住了。
师：按理说，狐狸被逮住了就会被老虎吃掉，可是它不仅没被吃掉，还借着老虎的威风把百兽吓跑了，这是怎么一回事呢？我们先来听听狐狸和老虎说了些什么。我想请一个小朋友来读狐狸说的话。好，戴眼镜的那个女孩子，对，就是你。再请一个小朋友读老虎说的话，我来请你读，把话筒传给他。孔老师来读旁白，我们其他小朋友仔细听。话筒拿好了吗？对，有话筒。
生（读狐狸）：狐狸眼珠子咕噜噜一转，扯着嗓子问："老虎，你敢吃我？"