师：好，上课！起立！
生：老师好！
师：同学们好，请坐下。古人说：“登山则情满于山，观海则意溢于海。”既有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈气概，也有“相看两不厌，只有敬亭山”的悠然心境。每个人登山都有自己独特的体验，今天，我们就跟随诗人昌耀，一起攀登一座西域的雪山——峨日朵雪峰，看看昌耀在登山过程中有着怎样的感悟。
课前，我布置了预习任务，要求大家根据诵读指导，把握这首诗的语调、节奏和情感。现在，我想请同学们展示一下预习成果。好，有没有同学愿意先来？好，王浩同学。
生：（王浩朗诵）《峨日朵雪峰之侧》 昌耀
这是我此刻仅能征服的高度了。
我小心地探出前额，
惊异于薄壁那边
朝向峨日朵之雪，彷徨许久的太阳
正决然跃入一片引力无穷的山海。
石砾不时滑坡，
引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，
向军旅远去的喊杀声。
我的指关节铆钉一样切入巨石的罅隙，
血滴从撕裂的千层底鞋底渗出。
啊，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。
在锈蚀的岩壁，
但有一只小得可怜的蜘蛛
与我一同默想着这大自然赐予的快慰。
师：王浩同学有一点点紧张，不过这种紧张感也让我们感受到了爬山时的紧迫感。而且王浩的声音语调非常铿锵有力，很有浩然之气。好，这是王浩同学的朗诵。我还想听听其他同学的展示，薛峰同学，你来试试。
生：（薛峰朗诵）《峨日朵雪峰之侧》 昌耀
这是我此刻仅能征服的高度了。
我小心地探出前额，
惊异于薄壁那边
朝向峨日朵之雪，彷徨许久的太阳
正决然跃入一片引力无穷的山海。
石砾不时滑坡，
引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，
向军旅远去的喊杀声。
我的指关节铆钉一样切入巨石的罅隙，
血滴从撕裂的千层底鞋底渗出。
啊，真渴望有只雄鹰或雪豹与我为伍。
在锈蚀的岩壁，
但有一只小得可怜的蜘蛛
与我一同默想着这大自然赐予的快慰。
师：薛峰同学饱含深情，朗诵得抑扬顿挫。我能感受到你对这首诗也有自己的一番感悟。感谢两位同学带来的精彩诵读。对于诗歌的诵读，我们每个人都可以有自己独特的演绎，但每一种表达都应该建立在对诗歌内容的准确把握和对情感的深刻理解之上。接下来，就让我们深入走进这首诗，体会诗人昌耀的情感。
大家诵读了诗歌之后，对它应该有了一个整体的把握。现在，我想请同学用一句话来概括一下这首诗的内容。大家先思考一下，组织好语言，可以用笔写下来，然后我请同学回答。
好，下面我请同学来回答。王丽琪同学，你来试试。
生：我攀登俄日朵雪峰。
师：非常好，言简意赅，概括得很准确。请坐。王丽琪同学概括出了“我”和“峨日朵雪峰”这两个关键要素。那么，峨日朵雪峰是一座怎样的山呢？我们先来探究“山为何山”，请大家找出诗歌中能够表现出山的形貌的词语，分析概括峨日朵雪峰的特点。
下面，哪位同学想好了可以回答这个问题？好，周世佳同学。
生：“惊异于薄壁那边”的“薄壁”，这个词体现出山的险峻陡峭。“石砾不时滑坡”的“石砾”，表明山很危险。“引动棕色深渊，自上而下一派嚣鸣”的“棕色深渊”，体现出山非常高峻。“我的指关节铆钉一样切入巨石的罅隙”中的“巨石罅隙”，说明山石嶙峋。“在锈蚀的岩壁”的“锈蚀岩壁”，可以看出这座山饱经风霜，而且人迹罕至。
师：周世佳同学概括得非常全面、准确，请坐。通过分析，我们知道这是一座陡峭、险峻、高峻的山。诗人写实性的描绘，展现出了雪峰恶劣的自然环境。虽然说“无限风光在险峰”，但对于攀爬的“我”来说，这又意味着什么呢？接下来，我们从所见、所闻、所为、所想四个方面，分析“我”在攀登雪山过程中遭遇的情况。大家可以从文章中找到相应信息点，和同桌相互讨论交流一下。
好，看大家讨论得挺热烈的，下面我听听大家的意见。首先看“所见”，“我”看到了什么呢？戴文婷同学，你来分享一下。
生：“惊异于薄壁那边，朝向峨日朵之雪，彷徨许久的太阳正决然跃入一片旖旎无穷的山海”，我看到了一幅雄伟壮阔的落日图。
师：对，看到了一幅雄伟壮阔的雪山落日图，非常壮美。因为青藏地区天空辽远，地域广阔，在雪峰之上，我们能感受到大自然的辽阔与壮美，所以诗中用了“惊异”一词，表达出对这种美景的惊叹。天地有大美，很好，请坐。这是“我”所看到的壮景，那么“我”又听到了什么呢？朱佳怡同学。
生：我听到“石砾不时滑坡，引动棕色深渊自上而下的一派啸鸣，向军旅远去的喊杀声”。
师：那你觉得听到的声音有什么特点呢？
生：是巨大的声响，让我体会到一种自然的伟力，那种轰鸣之声震撼心魂。老师，我有个地方不太明白，为什么诗人要把这种声音比作“向军旅远去的喊杀声”呢？
师：你注意到这个比喻手法非常好。那你觉得这两种声音之间有什么相似之处呢？
生：声音都很大，而且很有气势。
师：非常好，军旅的喊杀声雄壮、有气势，这样更能凸显出大自然的伟力。还有吗？
生：充满斗争感，就像诗人在跟雪山、跟自然作斗争。
师：对，诗人征服雪山的过程就如同一场战斗。其实，我们的人生又何尝不是一场战斗呢？这个问题引发了你更深入的思考，非常好，请坐。老师再补充一点，诗人这样比喻，还和他个人特殊的经历有关。昌耀先生 14 岁就奔赴抗美援朝的战场，在战火中洗礼，17 岁时因头部受伤退伍。所以这个比喻带有他个人强烈的印记。
好，我们看到了大自然的壮美，感受到了它的伟力，那么“我”在征服这座山峰的过程中具体是怎么做的呢？这就是“所为”方面。哪位同学想好了？好，我请这位同学。
生：“我的指关节铆钉一样切入巨石的罅隙，血滴从撕裂的千层底鞋底渗出”，从“指关节切入罅隙”和“血滴从鞋底渗出”，可以看出诗人非常坚持，用力很大，而且不怕吃苦。即使付出血的代价，也咬紧牙关向上攀登。