师：同学们，你们好。非常高兴和你们在美丽的校园初次见面，我想送你们一份见面礼。不过，我有个小小的请求，你们能当我的解说员吗？接下来，老师给大家播放一首歌曲，大家听听看，这首歌曲有什么特点？谁来说一说？你来说。
生：它的声音十分宏伟。
师：它的音高怎么样？
生：很高很高。
师：节奏稳定吗？
生：嗯，比较稳定。
师：请坐。你来说一说，再补充一下。
生：有点唱戏的感觉。
师：你们同意吗？
生：同意。
师：是的，这首歌曲是一首河南豫剧，它的唱腔铿锵有力，节奏鲜明。你们真是非常专业的解说员！陈老师接下来想带大家走进豫剧，感受一下豫剧的魅力。我请你们跟我唱两句，“刘大哥讲话理太偏”，你们能模仿我的声音吗？
生：（模仿唱）刘大哥讲话理太偏。
师：不错。你们看我的表情有什么特点？
生：是面带微笑的。
师：说明我音高的位置是高还是低的？
生：高的。
师：请你模仿我的声音，“刘大哥讲话理太偏，谁说女子享清闲”。老师的歌声之所以特别响亮，我是有秘诀的，你们想知道吗？
生：想。
师：提示一下，当时我的气息是怎样的？
生：气息是稳定的。
师：对，我们的表情是微笑的。来，看着我的表情，我们再来一遍，“刘大哥讲话理太偏，谁说女子享清闲”。你们真是一帮有豫剧演员潜力的孩子。
豫剧是河南的。说到河南，孩子们，你们会说河南话吗？欢迎用河南话，老师来教你们用河南话问声好。河南话里“老师”是这样说。（示范）你们能来说一说吗？
生：（模仿）老师。
师：同学们，你好，你们要怎样跟我打招呼啊？
生：（用河南话打招呼）
师：对了，让我们正式地问声好。
生：（整齐地用河南话）同学们，你好。
师：你们讲得真地道。河南的省花是牡丹，一朵朵娇艳的牡丹花绽放着，河南人看到它会感叹一声“朵朵花儿开嘞耶”，你们能模仿一下吗？
生：（模仿）朵朵花儿开嘞耶。
师：讲得真整齐。牡丹是多么娇艳欲滴，让我们用歌声来赞美它，好不好？唱歌时表情是怎样的？你能不能帮我想想表情？对，就是这样的表情，带着这样的表情，你们一定能唱得很好。河南不仅是牡丹之乡，还是豫剧的发源地，豫剧一直充斥在河南人的生活当中。河南人叹气时，就会这样说“呐”，来，一起说一说。
生：（齐说）呐。
师：这一句是河南豫剧当中的一个拖腔的演唱方式，一般用在句末，它演唱时一般将重音放在最后一个音上面。来听听，是吗？来，你模仿我的声音。
生：（模仿）呐。
师：你们的歌声越来越有豫剧的韵味了。我们刚才说的这些有趣的河南话都出自一首《编花篮》。请你们来听一听这首河南民歌《编花篮》，它的情绪是怎样的呢？谁听出来了？我请一个女生说。
生：非常开心的。
师：还有吗？你们还能再补充一点吗？
生：非常欢快。
师：对不对？那它的速度怎样？
生：非常快。
师：速度是中速的还是快的？你再看看。它是快的速度吗？是比较急促的吗？
生：不是。
师：对，这是一首情绪比较欢快的河南民歌。下面请你们听听这首充满河南韵味的民歌，它的旋律有什么特点呢？请你伸出手跟老师一起来画一画旋律线。（边唱边画旋律线）“编花篮，编花篮，编到南山上南山，南山开满红牡丹，朵朵花儿开得艳，一朵一朵似牡丹” 。这首歌的旋律有什么样的特点？谁来说？
生：是跌宕起伏的，旋律是不平稳的。
师：对。这样一首旋律，看起来像是河南姑娘上山摘牡丹时曲折蜿蜒的山路，对吗？那这首《编花篮》是充满着河南韵味的歌曲，旋律也是跌宕起伏的。请听老师来唱一唱，你们能听出熟悉的旋律吗？听到熟悉的旋律时，举手告诉我。（演唱）“南山开满红牡丹，朵朵花儿开得艳，一朵一朵似牡丹，姑娘见了好喜欢” 。好多同学都听出来了，对不对？我来请一个同学说一说。你来说，哪句是你熟悉的？
生：朵朵花儿开得艳。
师：有几句呢？
生：有两句歌词是一模一样的。
师：对。还有吗？那也是我们刚刚学过的，对吧？好，请坐。
那么这首歌曲里面两句“朵朵花儿开得艳”，它们唱的旋律是一样的吗？音高有没有不一样？我们来唱唱看。请你来听，请你跟老师一起唱一唱第一条旋律，“do re mi re do ”，这个旋律给你怎样的感受？
生：有点欢快的。
师：请坐。那一朵朵牡丹花在我们面前，此时你的心情是怎样的？
生：是高兴的，是欢快的。
师：对。请你带着这样的情绪跟老师一起唱一唱。
生：（跟着老师唱）朵朵花儿开得艳。
师：嗯，声音越来越自信了。注意，如果想让歌声传得远，我们的气息要怎样？要再沉稳一点。（示范）“朵朵花儿开得艳” 。一朵朵的牡丹花，此时我们看着心情真是非常愉悦。那这是第一条，我们来看看第二条旋律有什么特点。这个旋律有什么特点？你说。
生：它比较缓慢，比第一句缓慢一些。
师：那想表达的是对牡丹怎样不同的感情？
生：更热爱，对牡丹的喜爱更热烈了。
师：你真会想象。是的。那请同学们跟老师一起来唱一唱“朵朵花儿开得艳” 。刚才如果是一朵一朵的牡丹花，那么现在这句它像什么呢？
生：成片漫山遍野的牡丹花。
师：对。请你带着这样的情感，我们把这句唱一唱，“朵朵花儿开得艳” ，注意你们的歌唱位置跟我一样吗？这是河南的歌曲，你们能否带着河南豫剧的唱腔来唱一唱“朵朵花儿开得艳” ？