师：同学们，我们开始上课喽。
师：你好你好，黄老师。你好，请坐下。同学们，我国地大物博，疆域辽阔，每个地区都有不同的地方文化，而不同的地方文化又孕育出独具地方特色的民歌。还记得学过的这首江苏民歌吗？和老师一起来回忆一下，你也可以随着音乐轻声唱一唱。
师：（哼唱）
师：这首歌曲的名字是？
生：茉莉花。
师：是的，江苏民歌《茉莉花》，它优美婉转的旋律如同江苏人的性格，温柔而含蓄，展现着江南地区的地方文化特色。接下来的这首歌曲将我们带入辽阔的蒙古大草原，讲述的是蒙古草原上一位勤劳、勇敢而善良的姑娘。和老师随着音乐唱起来吧，仿佛我们来到了辽阔的大草原上。
师：（唱）爱上我的矫健的马群，迎着阳光走向远方。万花随风轻轻摇曳，多么美丽，我的家乡。同学们，你们的歌声太美了。这是蒙古民歌《达古拉》，蒙古民歌如同蒙古人的性格，热情豪爽，旋律优美流畅、大气磅礴，如同蒙古草原宽广而悠远。那接下来我们将去到哪里呢？你听"辣妹子辣，辣妹子辣，辣妹子，辣妹子辣辣辣"，到哪里啊？好，请你来说。
生：长沙，我们的湖南长沙。
师：对吗？好，请坐下。我们的湖南人爱吃辣椒，这首湖南湘西民歌《辣妹子》唱出了湖南妹子热情、泼辣、爽朗的性格特点。今天老师要给大家介绍的正是我们的湖南湘西。
师：湘西是一个有着多民族文化的地域，这里高山连绵起伏，人民住在高山上，如同住在白云深处。这里风光秀丽，正是这些靓丽的自然风光，孕育了湘西独特的历史文化底蕴和奇特浓郁的民俗风情。今天老师也给大家带来了一首湘西民歌，请带着下面的任务来欣赏老师的演唱。
师：（唱）高山坡上，我想把你放一深处，想你，铃铃铃，铃铃铃。在老师的歌声中，你感受到了一幅怎样的画面？
生：我感受到了一幅湘西的大山里一些牛郎在赶牛羊，乡亲们在大山中居住的情景。
师：对吗？你的想象力非常丰富，而且听得也非常认真，请坐下。嗯，我们感受到了湘西的高山白云，人民在高山上白云间干什么呀？赶着羊群。那歌曲中多次出现的"叮叮叮"，你知道是在模仿什么声音吗？请你来说。
生：铃铛声。
师：对不对呀？对，请坐下。说的太好了，看来大家对生活的常识还是有非常独特的见解的。
师：好，那么我们呐，铃铛是为了防止小羊丢失的。就让我们先来学习歌曲中最关键的这一句吧。老师要把括号中的部分交给小铃铛，所以先来找个小帮手。谁来帮我？你来好吗？就坐在你的位置上，我们先来合作一下，老师来唱谱，请你用铃铛敲出括号中旋律的节奏，准备好了吗？
师：（唱）鸣啦啦咚咚。
生：（敲铃铛）
师：节奏感可真好，但是老师希望你能够自信一点，好吗？好，请你坐下，我就把铃铛交给你了。所以同学拿出你的手势，我们一起来唱。
生：米拉拉一对齐，米拉拉，冷咚咚。
师：太棒了，有没有发现每个音符上都有一个黑色的倒三角形？这是什么音乐记号呀？
生：顿号。顿音记号。
师：好，请坐下。顿音记号要求我们把声音唱得短促而有力量，就像清脆而响亮的铃铛声。把力量用在你的肚子上，米拉拉拉咚咚。好，你来试。
生：米拉拉拉蹦蹦。
师：太棒了，现在所有的同学请你呀，化身为活泼可爱的小羊，带上小羊角和歌词，再来唱一唱。铃铃铃，叮叮叮。准备好了，拿出你的小羊角。观察一下老师的小羊角有没有变化？请你来说。
生：从低变高。
师：从低到高，因为我们的旋律也是这样从低到高的，所以把旋律放在你的小羊角上来帮助你演唱。叮铃铃，预备起，肚子有力，叮叮叮，咩咩咩。
师：注意听，声音有什么变化？请你们说。
生：由弱到强。
师：这都让你发现了，真有一双会听的耳朵。声音由弱到强，而且旋律变得更加密集了，对吗？你来把这段旋律来唱一唱，拿起你的小手。预备起。
生：称呼在了意思，me啦啦啦一对齐，me啦啦lua啦啦啦嘟嘟。
师：特别的棒，你听一下老师唱的和你唱的有什么不一样？米拉拉拉咚咚咚。
生：老师的是由弱到强的。
师：老师的声音由弱到强，因为这里有一个特殊的记号，叫渐强，请坐下。请你用你的声音来把渐强的感觉表现出来。
生：东与北京，你。
师：太棒了，加上小羊角和歌词。
师：好，我们把两组铃铛声连起来完成一遍好吗？好，带上你的小羊角。
生：滴滴，叮叮叮。
师：来看清楚，从这里不要多，叮铃铃，干脆的像清脆响亮的铃铛声。再来一遍，把力量放在肚子上，对，叮叮叮叮，叮叮叮叮，叮叮叮叮，啦啦啦啦啦。那是谁出现了呀？你来。
生：牧羊人出现了。
师：非常好，他在干什么呢？好，你来。
生：赶羊群。
师：他在挥动着羊鞭赶着羊群。哎呦，你们的小耳朵可真会听哪。那现在老师也来当小牧羊人，挥动着你的羊鞭和老师一起赶羊群好不好？先要来一声吆喝，让山上的小羊都听到你的声音，深吸一口气到肚子上，哼，no，no，no。
师：long准备，27T走，摇摇喽喽。你看有些同学那个羊鞭甩得可好呢？把你的鞭子甩起来，再来一次。好，这里的羊也要把它赶回来，好吗？准备哈，走哈，那是我们该用去。嘿，你瞧，作曲家在每个音符前都加入了一个装饰音，你知道为什么要这样做吗？老师来告诉你好不好？这个装饰音叫前倚音，前倚音的感觉就仿佛在模仿非常带劲地甩动着羊鞭。就像我们平时做动作时起的范，它唱得很轻，重音在主干音上面。所以我们在演唱时要把牧羊人长长的羊鞭非常带劲地挥动起来，带上你的羊鞭，我们再来唱一唱。
师：MOS MO mo mo mo。
师：那是我们感勇气。哎呦，你把老师的这一句都学会了呀。好，那现在我们把学过的部分来合作一下，一二三四小组，你们来模仿可爱的小羊演唱铃铛的部分，同时带上小羊角；5678小组呢，你们来扮演牧羊人甩动着羊鞭赶着羊群，准备好了吗？来，拿出你的小羊角，叮叮叮，7D，微微。