师：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。”熟悉吗？有没有想起学过的？来，会唱的同学可以跟着唱唱。
生：（部分同学轻声哼唱）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
师：同学们，刚刚这首词是辛弃疾退居在江西上饶时所写。在这18年里，他还写了200多首词。今天我们再来学习一首，一起读课题。
生：西江月·夜行黄沙道中。
师：读了课题你知道了什么？这位女同学来说说。
生：嗯，我从“夜行黄沙道中”这个题目中看出来，他是在夜晚行走在黄沙道上面。
师：是的，你不仅知道了时间，还知道了地点，是行走在黄沙岭的道路中。还有吗？
生：嗯，它的词牌名是西江月，题目是夜行黄沙道中。
师：真棒，这首词的词牌名是西江月。同学们，行进在黄沙岭的道路中，你们看，这就是800多年前江西上饶附近的黄沙岭，这里有山岭、农田、茅店，还有溪流。据说辛弃疾常常在这里步行游览，对这里非常熟悉。到写这首词的时候，他已经退居在这里七年了。这一年夏天的一个夜晚，他又一次夜行黄沙道，把自己的所见所闻所感都写在了这首词里。听老师来念：西江月·夜行黄沙道中 宋·辛弃疾，明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。相信你们能读得更好，自己读一读，把每一个字的字音读准，开始吧。
生：（自由朗读）
师：会读了吗？谁来试试？好，就你，有话筒吗？其他同学注意听，我们跟着一起默念，争取把每个字音都读准。
生：西江月·夜行黄沙道中 宋·辛弃疾，明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
师：真棒，字字准确。特别是这里，“见”字，和平时读的不一样，在这里它读“xiàn”，注释里也有。刚刚都读对的同学举手。真棒，会看注释，会学习。放下，我们一起把这句话再读一遍：旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。非常棒。字音读准了，把整首词连起来自己再读一读，这一次要特别留意词句间的停顿，好吗？开始。
生：（自由朗读，注意停顿）
师：谁来为我们读一读？就请你来。
生：西江月·夜行黄沙道中 宋·辛弃疾，明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
师：读得不错。刚才我在下面听到有个别同学这句的停顿跟我不太一样，我读的是“七八个星天外，两三点雨山前”，有没有同学知道我为什么要这样停顿？
生：因为这句诗翻译的时候应该用意译的方法。这两句的意思是在天上挂着七八个星星，山前雨淅淅沥沥地下着。
师：真好，会思考。这一句我们可以这样理解：天外有七八个星，山前飘来两三点雨。对吧？咱们一起再来把这句诗读读看，七八个星，预备起。
生：七八个星天外，两三点雨山前。
师：字音和停顿都能读准确了，一起来念一念这首词好不好？全班准备，西江月·夜行黄沙道中，预备起。
生：西江月·夜行黄沙道中 宋·辛弃疾，明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
师：同学们，词都读正确了，那么辛弃疾的这一次夜行经历，大家能读懂吗？都能读懂，那我们再一次走进他的这次夜行。谁来读读学习的要求？
生：默读这首词，结合词句想象画面，画出来，说一说辛弃疾夜行的所见所闻。
师：要求听清楚了吗？好，自己开始吧。
生：（默读思考，想象画面）
师：谁来给我们说说？可以选取你印象最深的一个所见所闻来说说看。你印象最深的，你来。
生：嗯，我想说的是“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”这一句。辛弃疾夜行时，看到一轮明月挂在横斜的树枝上，惊走了喜鹊，半夜的时候听着蝉鸣，清风徐徐拂来。
师：看多好，已经能把自己的所见所闻连成画面来说了。我们一起来看看他描绘的画面。这第一句很特别，六个词语叠加在一起，我们一起来读一读感受一下，明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。大家自己读读。
生：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
师：放慢一点，脑海里想着那个画面，再读两遍。
生：（再次朗读，放慢速度）
师：谁来读这句？你来。
生：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
师：别着急，我想问问你，这月是怎样的月？这风是怎样的风呀？不用说出答案，给你个任务，脑海里想着那个画面，再给我们读一次，要让大家听出来，好不好？来试试。
生：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
师：看，脑海里想着画面再读，是不是不一样了？有进步。还有谁想要读？你来。
生：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
师：你告诉我，这个蝉是大夏天烈日炎炎时的那种蝉鸣吗？
生：呃，不是的。
师：那你能不能再读一读“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”。
生：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
师：同学们，这就更有清风半夜鸣蝉的感觉了。还有谁想读？你来。
生：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
师：你看，月很美，风很柔，偶尔还有鹊飞和蝉鸣。我们一起来读读这句：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。六个词，12个字，就为我们展开了一幅乡村夜晚的画卷。好，继续，你还有哪些所见所闻呢？你来。
生：我想说说“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。这句话的意思是在稻谷的香气中，人们讨论着丰收的年景，蛙声阵阵。