师：上课，起立。同学们好。
生：老师好。
师：同学们好，请坐。同学们，为丰富大家的历史知识与课余生活，我精心准备了一条游学路线——“集古文明之行”。上一站我们游览了古代埃及，今天仍由我担任导游，带大家走进神秘而伟大的古代两河流域。
师：好，游客朋友们，景区到了。游行过程中，请保管好私人物品，尤其是统一下发的旅游图册。大家看过来，这是景区旅游路线图。今天行程主要包括三个景点：探文明之源、观古国之盛、循文明之际。首先，进入第一个景点——探文明之源。好，请翻开旅游图册第六页，结合第一段内容思考，古代两河流域给你最初的印象是什么？思考好的同学可举手分享。好，这位同学。
生：两河指西亚的幼发拉底河和底格里斯河，那里土地肥沃。两河流域主要指美索不达米亚平原。
师：非常好，感谢这位同学。
师：我们看到，古代两河流域又称美索不达米亚平原，指两河之间的地方，大体是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。从地图上看，其形状像一轮弯弯的新月，这片肥沃土地还有个美丽名字叫“新月沃地”，据说圣经中的伊甸园就在此地。
师：好，继续向前。看，景区摆放着两幅珍贵地图。请仔细观察，思考两个问题：第一，两河流域地区城市分布有什么特点？为什么这样分布？第二，两河流域地理位置如何？会带来哪些影响？思考时请注意地图标注。这两个问题对初到两河流域的同学们来说有难度，所以请大家小组讨论，时间3分钟，计时开始。
师：时间到，哪位同学分享一下？这位女同学。
生：城市沿河分布，这样交通便利、水源充足、地形平坦，利于农业生产。
师：非常好。那么第二个问题呢？
生：地理位置开放，处于欧洲、非洲、亚洲交界处，容易受到外来侵略，但与其他地区交流也比较方便。
师：非常好，感谢分享。还有哪位同学补充？后面这位同学。
生：不能说被三洲所包夹，所以比较容易受到外族侵略。
师：朝代更迭也较快。感谢这位同学，这两位同学的智慧如同幼发拉底河一样绵延不绝。我们看到，城市主要分布在两河沿岸，有利于生产生活用水与农业灌溉。而地处三洲交界处，使其易受外部入侵，民族更替和王朝更迭频繁。此外，也正因如此，形成了两河流域文明多元化的特点。好，继续往前走，来到第一个景点尽头。现在发放第一份旅游纪念品，大家猜猜是什么？想想，是两河流域特产。地理课上学过，对，是椰枣。带上甜甜的椰枣，继续出发，走向第二个景点，推开古王国的大门。
生：2000多年前的古巴比伦城，主入口是精美绝伦的伊什塔尔城门，颜色深邃如蔚蓝大海，有狮子等华贵浮雕图案，是进入巴比伦城的八座城门之一。城门内是古代世界极为辉煌的建筑群，有古代世界七大奇迹之一的空中花园，绿意葱茏，采用立体造园工艺手法建造，附近还有高耸入云的巴比塔。巴比伦城大约始建于公元前2200年，随着发展壮大，成为巴比伦帝国的首都。它遭受一连串入侵，几个世纪里不断推倒重建。
生：公元前6世纪，尼布甲尼撒二世执政期间，巴比伦达到鼎盛。因财政充裕，建造一系列宏伟建筑，巴比伦成为传奇古城。尼布甲尼撒二世推倒附近修建的城门，修建一条宽阔仪仗大道，用结实烧制泥砖建一座新的双门城门。然而没过多久，又推倒重建，反复几次后，宏伟的伊什塔尔城门终于建成。
生：城门高12米，周身泛着闪亮蓝色，装饰各种野生动物和传说中的神兽，最后安上木头和青铜制巨型大门。对于城外三层泥砖城墙和一道深深护城河，他认为防御不够，又在城外加建两层城墙，厚度共达30米，新挖一道护城河以保万全。这两道高90米、用数百万泥砖的新城墙，在城外几公里外都能看见，把巴比伦城面积扩大一倍多。
师：参观完辉煌壮丽的古城，通过一条时间轴了解古代两河流域发展历程。请结合旅游图册第6页、第7页及第9页知识拓展部分内容，根据景区提示词，找出每个提示词对应的时间及标志性事件。这一环节采用小组一条龙式回答。例如，第一个同学答完兴起的时间及标志性事件，第二个同学回答统一的时间及标志性事件，依次类推。准备好的小组可举手示意分享。好，这个小组。
生：兴起时间约公元前3500年，两河流域南部逐渐产生一些以城市为中心的小国，相互混战。
师：非常好，感谢这位同学。后面同学回答统一的时间及标志性事件。
生：统一时间大约在公元前24世纪，标志性事件是此后两河流域屡遭外族入侵和内部战乱。
师：非常好，感谢。接下来第三位同学，回答强盛的标志性时间及事件。
生：标志性时间是公元前18世纪，事件是第六代国王汉谟拉比在位时，对外采取各个击破策略，完成两河流域中下游地区统一，建立统一强大的奴隶制国家。
师：太棒了，请坐。后面同学回答最后一个，灭亡的标志性事件及时间。
生：灭亡的标志性时间是公元前539年，事件是新巴比伦王国被伊朗高原上兴起的波斯帝国消灭。
师：非常好，请坐。恭喜这个小组成功完成文明传承任务，大家鼓掌鼓励。掌声很热烈。我们看到，兴起时间为公元前3500年，各位同学思考一下，公元前3500年对应中国哪段历史时期？
生：对应中国的新石器时代。
师：非常好，对应中国新石器时代，感谢这位同学。后面四个标志性事件分别对应中国的帝尧时代、夏朝、商朝及春秋时期。我们看到，古代两河流域在古巴比伦王国时期达到强盛。古巴比伦王国原是幼发拉底河中游小国，在第六代国王汉谟拉比时期最鼎盛，汉谟拉比自称众神之王。景区墙壁上有三则材料，分别对应汉谟拉比一点统治措施。先看第一则材料，思考对应汉谟拉比什么统治措施。思考好的同学举手。这位同学。
生：汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权。
师：非常好，感谢这位同学。大家看，第一点统治措施属于哪方面？政治上。接下来看第二则材料，对应汉谟拉比哪点统治措施？思考好的同学举手。这位女同学。
生：汉谟拉比几乎集中国家全部权力，亲自掌管司法和行政部门，直接掌握军队。
师：直接掌握军队，这是哪方面？军事上。第一则和第二则材料分别对应政治和军事方面，那么第三则材料在经济上有什么措施？
生：重视水利。
师：很好，经济上是大兴水利。把同学答案放在框架里，框架还少两点措施，分别是对外和法律方面。请翻开旅游图册第7页内容，思考对外和法律方面措施分别是什么？总结好的同学举手。
生：对外采取各个击破策略，完成两河流域中下游统一，建立强大奴隶制帝国。
师：太棒了。法律方面呢？
生：制定世界上第一部较为完整的成文法典——《汉谟拉比法典》。
师：很好，都会抢答了。感谢分享。刚才提到在法律方面制定一部较为系统完整的法典，大家知道是什么法典吗？哈哈，太棒了。在这些统治措施下，汉谟拉比建立统一强大的奴隶制国家，通过一系列对外战争击败邻国，将巴比伦王国扩展到整个两河流域，使巴比伦第一王朝达到全胜。这么快参观完第二个景点，现在发放第二份旅游纪念品，大家猜猜是什么？发挥想象。