师：上课。
生：起立，老师好。
师：同学们好，请坐。同学们喜欢玩游戏吗？
生：喜欢。
师：今天我们先来玩一个小游戏。老师准备了纸杯、乒乓球和筷子，咱们选两位同学上来比赛，谁最快把乒乓球运进杯子谁获胜。谁想来？你来，还有你来。大家看好了啊，准备比赛，开始。
（老师宣布比赛结束）
师：盖江宇同学获胜。
生：哇。
师：看来同学们对这个结果有看法，谁来说说你的看法？你来。
生：这个游戏不公平，一个用筷子，一个用手，用手肯定比用筷子快。
师：哦，这是你的想法，请坐。陈阳阳，你来。
生：老师，你还没说规则，没说用筷子还是用手，所以我也觉得不公平。
师：好，请坐。在刚才同学们的回答中，有的同学提到了一个词，是什么呀？
生：规则。
师：对，游戏没有规则就会导致结果不公平。那么除了这个游戏，你们平时还喜欢玩哪些游戏？都需要遵守哪些规则呢？水来哥，你来。
生：我平时喜欢玩捉迷藏，数的人不能看藏的人藏在哪里，必须数到规定时间才能开始找。
师：哦，这是你喜欢的游戏及发现的规则。谁还有？你来。
生：我平时喜欢玩老鹰捉小鸡，规则是老鹰不能捉母鸡，只能捉母鸡后面的小鸡。
师：是的，捉母鸡可不行。请坐。谁还有？你来。
生：我平时喜欢玩丢手绢，丢手绢时不能回头偷看，也不能告诉那个人。
师：是的，请坐。谁还有？你来。
生：我平时喜欢玩踢毽子，如果毽子落地就输。
师：好，请坐。看来同学们平时的游戏很丰富。就像刚才同学们说的，我们玩游戏都有规则。有的同学提到，踢毽子比赛若是一分钟计时赛，要遵守时间规则；若是计数比赛，毽子落地这局结束。玩丢手绢不能偷看，玩斗鸡要单脚站立，另一只脚落地则输。除了这些，中国传统棋类游戏中，中国象棋走法规则是马走日、象走田、兵卒过河横竖走、士象不离将帅边、将帅不出九宫格；五子棋基本规则是分为黑白两方，黑方先下，双方每次只能下一个棋。看来游戏有规则，能让游戏更公平。除了游戏，我们生活中也有规则。课前老师让同学们做了调查，下面咱们小组交流，说说你调查的结果。请看交流提示，你来读。
生：交流提示：组长主持，组内按1、2、3、4号顺序发言，交流时组内成员互相补充，音量二级。
师：听见要求了吗？
生：听见了。
师：好，开始。
（小组交流后）
师：谁来说说你调查的结果？
生：我调查的地点是学校，规则是不乱爬假山栏杆。
师：这是你调查的，好，请坐。谁还有？你来。
生：我调查的地点是十字路口，规则是不随便闯红灯，过马路要走斑马线。
师：闯红灯很危险，我们要遵守红绿灯。好，请坐。谁还有？你来。
生：我调查的地点是动物园，规则是不随便扔垃圾，不乱给动物喂食。
师：这是动物园的规则。还有吗？你来。
生：地点是图书馆，不能大声喧哗。
师：是的，图书馆不能大声喧哗，请坐。还有没有？你来。
生：地点是校园，上课要认真听讲、认真完成作业，上课不追逐打闹。
师：这是学校其他要遵守的规则。还有没有？你来。
生：地点是书法广场，规则是不随意攀爬建筑物，不随地扔垃圾。
师：是的，广场上遵守这些规则，环境才更美丽。谁还有？你来。
生：楼梯口的规则，上下楼梯靠右行，不打闹不拥挤。
师：这是很重要的规则，好，请坐。还有。你来。
生：我调查的地点是花园，花园里的规则是不能乱丢垃圾，不能乱采花草，不可以乱摘花朵。
师：好，请坐。还有吗？咱们先不说了。同学们都有一双善于发现的眼睛，找到了这么多规则。其实规则还有很多，下面通过一段视频了解一下。
（播放视频）
生活中常见的规则很多，比如象棋要遵守落子无悔的游戏规则，比赛要遵守公平竞争的比赛规则，过马路要遵守红灯停、绿灯行的交通规则，上学要遵守不迟到早退的学生守则。没错，生活中规则看似不起眼，却无处不在。在家里我们有家规，要尊老爱幼、关心家人、勤俭节约、听话懂事，不能无理取闹；在学校我们有校规，要按时上学、认真听讲、尊敬师长、文明礼貌，不能打架斗殴；在社会我们有社会规范，要热爱国家、尊重社会、诚实守信、友善待人，不能违法乱纪。不同活动有不同规则，比如游戏有游戏规则、比赛有比赛规则、交通有交通规则、工作有工作规则、学习有学习规则、运动有运动规则。除此之外，还有经济领域、生活领域、政治领域、文化领域等不同领域的规则。规则还分强制性规则和非强制性规则。非强制性规则靠道德约定或风俗习惯制定，不遵守不会受到国家强制性惩罚，像家规、校规；强制性规则是国家和社会强制推行的，不遵守会受到国家强制惩罚，比如国家法律政策和规章制度。法律也是规则吗？是的，国有国法，家有家规，法律就是国家制定的规则。比如宪法规定我们要保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、尊重社会公德。那有哪些法律呢？我国法律很多，与小学生息息相关的有宪法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、反家暴法。为保护未成年人，国家颁布法律，制定法定规则，保护我们人身权、财产权和其他合法权益不受侵害。因为法律由国家制定，靠国家强制力保证实施，是特殊且最严格的规则，违反法律就要受法律制裁。而且法律面向全社会，所有人都受法律约束，谁也没有超越法律的特权。