师：上课起立，同学们好。
生：老师您好。
师：请坐。同学们，上节课我们一起了解了公共生活，知道公共生活需要共建，公共利益需要共享。这节课我们就一起继续探究公共生活当中的学问。老师把一些常见的公共场所搬到了教室，大家一起来看看，这里有医院、商场、小区、电影院、公园，还有马路。那你们小组最想探究的是哪一个公共场所呢？现在请小组迅速讨论一下。
（学生小组讨论）
师：请小组长上台领取你们想要探究的场所。请……唉，等一下。其他小组都拿走了，你们三个小组，你们都想要这个呀？你也想要这个啊。来，等一等，等一等。来，先放下来，咱们都放下来，小组长面对大家。你看有几个组都想拿电影院，还有组想拿公园，我叫他们停了下来，你们知道为什么吗？你来回答一下。
生：因为他们如果争抢的话，很有可能会把公园的模型弄坏。
生：而且他们上去的时候很乱，很吵。
师：是的，那你们有什么好的建议给到他们吗？你来。
生：他们可以通过石头、剪刀、布的游戏来决定谁去拿，或者他们可以排个队，有序地去领取。
师：你们刚刚说到的其实就是这一个字--秩序的"序"。你瞧，它上面是个屋顶，下面是几条回廊，人们在回廊中有序地行走，这就是"序"的意思。那现在你们排着队重新领取，怎么样？好，女生，就从你开始。
（学生排队领取）
师：好，领好后可以回到位置。同学们，我们的教室里需要秩序，大家面前的这些公共场所中同样也需要秩序。今天这节课我们就一起来学习"公共生活需要秩序"。
那在这些公共场所中要遵守怎样的秩序呢？请小组迅速讨论一下。
（学生小组讨论）
生：我觉得在公园里不能随便乱丢垃圾，也不要踩在草坪上，要在小路上行走。
生：在商场里不可以随地奔跑，要是跑的时候摔跤了，会对自己的生命造成危险。
生：在电梯上要注意安全，不要在商场里奔跑吵闹、大声喧哗，不能吸烟、不能随地吐痰。
生：还有，不能在商场里随便拿东西换，不能大声喧哗，不能戴帽子遮挡视线，也不能拍照。
生：在电影院观影时不能踢到前面人的凳子，不能影响别人观影，不能带宠物，不能在电影院里吸烟，入场的时候不能让宠物随地大小便，观赏影片时不能吃味道太重的食物，不然会影响别人。
生：我们小组研究的是小区里的秩序。在小区里，一些养宠物的家庭遛宠物时，记得要用牵引绳，而且要注意不让宠物在草丛里大小便，要文明遛宠。我们不能高空抛物，不能因为图自己方便就威胁到楼下的行人。在小区里我们也要注意保护公共财产，不能破坏它。在楼道里不能将电动车乱停乱放，也不能堆放杂物。
师：说的真好，如果人人都能遵守这些秩序，那生活在这样的小区一定会更加舒适美好。那我们再请一组来说说。好，你们一组。
生：我们小组研究的是商场。商场里有很多扶梯，我们在扶梯上不能嬉戏打闹，乘坐扶梯时要靠右边，左边可以留给有紧急事情的人。逛商场时，买了饮料不想要了，不能随便乱放，要放回原来的位置。进入商场要戴好口罩，还需要接受检测。我们组的汇报结束了，谢谢大家。
师：谢谢你们小组，你们提到了很多重要又容易被忽略的秩序，如果人人都能遵守，在商场购物一定会心情更愉悦。来，再请一组。好，电影院这组，你们来说说。
生：我们研究的是电影院。在观影的时候不能大声喧哗，会影响其他人。观影时不能携带易燃易爆的物品，不能用手机拍照，不能吸烟，入场时不能带宠物，也不能让宠物随地大小便。观赏影片时不要吃味道太重的食物，以免影响他人。
师：要是人人都能遵守，在这里看电影一定会是一种非常美妙的体验。同学们，刚刚你们找到了这么多的秩序，虽然这些秩序各不相同，但它们有着相同的作用，你们知道是什么吗？你来。
生：这些秩序可以让我们的生活变得更加有条不紊，更有条理。
生：秩序会让我们的生活变得更舒适、更美好。
生：秩序可以让我们每天都开心、安全。
师：是的，秩序是我们安居乐业的保证。公共生活需要秩序，有秩序的公共生活会让我们感觉到社会环境更加舒适宜人，也会让人们感到生活的幸福与美好。同学们，为了提醒大家遵守这些秩序，人们设置了一些公共标志。那么你们面前的这个公共场所可以添加哪些标志呢？我们一起来合作，选择合适的公共标志贴在公共场所内，也可以自主设计需要的标志，贴一贴，然后选择两个标志和大家分享。好，开始吧。
（学生进行贴标志和讨论）
生：我们在商场选择了"禁止吸烟"的标志，因为商场里人流量大，吸烟不仅有害健康，还存在安全隐患。我们还选了"保持一米线"的标志，特别是在收银台等地方，保持一米线距离可以保障大家的安全和隐私。
生：我们在公园里选择了"禁止宠物入内"的标志，因为有些宠物可能会破坏公园的环境，还可能会吓到其他游客。另外，我们选了"请勿乱扔垃圾"的标志，这样能让公园的环境保持优美、干净。
生：我们在马路上选择了"禁止酒驾"的标志，酒驾非常危险，会对自己和他人的生命安全造成严重威胁。还有"注意交通灯"的标志，提醒大家过马路时要遵守交通规则。
生：我们在小区里选择了"应急避难区"的标志，因为小区里需要有这样的标识，以便在紧急情况下大家能找到安全的地方。另外，我们还添加了"禁止高空抛物"的标志，高空抛物很危险，可能会砸伤行人。
生：我们在医院门口选择了"必须佩戴口罩"的标志，现在是特殊时期，戴口罩可以有效预防疾病传播。还画了"核酸采样点保持一米间距"的标识，因为没有现成的，所以我们自己画了一个来提醒大家。
师：同学们，他们刚刚提到了"请勿乱扔垃圾"，如果大家都遵守这个秩序，公园的环境就会非常干净优美。想问一下，还有哪些组也需要这个标志呢？都需要啊。他们还提到了"水深危险"，你们的公共场所需要这个标志的请举手。不需要啊。那为什么会有这样的区别呢？你来回答一下。
生：因为场所不一样，所以秩序也不一样，在特定的场所会有特定的秩序。
师：说得非常好，因为场所不同，所以秩序也不同。来，我们再请一组来说说。好，就你们这组。
生：我们是在医院里找秩序。在医院门口必须佩戴口罩，现在是特殊时期，这是很重要的。在核酸采样点必须保持一米间距，我们没有找到现成的一米标识，所以就自己画了一个给大家看。在核酸采样点要听从医生指挥，也要佩戴好口罩。
师：谢谢你们。他们重点介绍了两个标志，还画了一个呢。同学们，以前我们进医院或者进公共场所需要戴口罩吗？不需要，这是疫情发生之后特殊时期的新秩序，你们发现了吗？我们的公共秩序会根据生活的实际情况而改变。
是的，正是因为公共秩序的保障，才让我们即便在疫情期间的公共生活中也能够十分安心。因为良好的公共秩序是我们社会稳定进步的基础。我们再来看马路上的情况好不好？来，请你们上来，可以把标志放在这个架子上给大家展示一下。
生：我们认为马路上也有很多秩序。首先，汽车过马路需要看红绿灯，所以过马路的时候一定要注意交通灯的变化。俗话说"喝酒不开车，开车不喝酒"，所以我们还贴了一个"禁止酒驾"的标志，因为酒驾要付出的代价非常大。这个地方是盲道，我们贴了"禁止停车"的标志，盲道是专门给盲人行走的，如果车停在这里，盲人可能会撞到车上。
师：你特别细心，还关注到了"盲道禁停"的标志。同学们，盲人行走在畅通无阻的盲道上，会有什么感受呢？你来。