师：上课！
生：起立！老师好！
师：同学们好，请坐。在上唐诗坛上，有这样一个人，他的诗沉郁顿挫，满怀对民间疾苦的同情和忧思。当他看到朝廷骄奢荒淫，人民身处水深火热时，写下“朱门酒肉臭，路有冻死骨”。昔日豪华的京都变成一片废墟，他触景伤怀，写下“国破山河在，城春草木深”。他用笔记录史实，抒发着深沉的爱国情怀，他就是诗圣杜甫。杜牧号称诗圣，他的诗被誉为诗史。在他辗转漂泊、忧国忧民的一生中，写过这样一首诗，节奏轻快明朗，全篇洋溢着喜悦的心情，被称为第一快诗。一起齐读课题——《闻官军收河南河北》。“闻”是什么意思？
生：听闻。
师：“官军”呢？
生：唐朝的军队。
师：嗯，是唐朝的军队。那“河南河北”呢？你说。
生：应该是我们现在所处的河南和河北。
师：嗯，还有谁有不同的意见？你说。
生：应该是黄河的南边和北边。
师：是啊，我们来看地图。古时候的河南河北，还不仅仅是现在的河南省、河北省，包括的版图要更大，就是指黄河的南北两岸。再看“收”是什么意思？
生：收复、收回。
师：收复、收回。现在你能理解题目的意思了吗？你说。
生：听到唐朝大军收复了黄河以南和以北地区。
师：是不是呀？嗯，这个题目看起来只有短短的8个字，但是它的背后，却是包含了整整8年的安史之乱战争史。我们一起来看视频。公元755年农历十一月初九，安禄山与他的同乡史思明，以及手下一批番将，以讨伐逆贼杨国忠为名，在范阳起兵叛乱，长达七年半之久的安史之乱由此拉开序幕。安禄山统领15万叛军，从范阳出发，一路烧杀抢掠，直奔都城长安而去。安禄山的军队沿西南而下，首先攻下荥阳，十几天后，东京洛阳城失守，唐军退守潼关。公元756年正月初一，叛军首领安禄山在唐玄宗的家乡东京洛阳龙袍加身，诏告天下，建立燕帝国，自称大燕皇帝，改年号为圣武。公元756年6月，安禄山攻打潼关，唐玄宗没想到，驻守在潼关的20万官兵竟一触即溃，潼关陷落，安禄山的部队直指长安。安禄山仅仅用了半年多的时间，就轻松占领了大唐帝国已盘踞100多年的首都长安。现在我们就一起来学习这首诗。大家看，这是一首七言律诗，每两句为一联，一共四联。第一联是首联，第二联是颔联，第三联是颈联，第四联是尾联。现在请大家自由读古诗，注意读准字音，读通诗句。
（学生自由朗读）
师：好，我们读完了。那么谁愿意站起来读读？程昕瑶。
程昕瑶：《闻官军收河南河北》 唐·杜甫 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
师：好的，谁来评价一下他读的怎么样？你来说。
生：是“即从巴峡穿巫峡”，“即”读第二声。
师：嗯，“即从巴峡穿巫峡”，我们一起读。
（学生齐读）
师：你说。
生：最后一句有些卡顿。
师：嗯，读古诗的时候还要更流利一些，对不对？你说。
生：不过他还是带有一些感情，用的是223节奏读的。
师：读得好，请坐。那我们来看刚才他读的，其他的都很准确，尤其是容易出错的，比如说，我们今天读这个词读“衣裳（shang）”，可是在这首诗里面却是读“衣裳（cháng）”，古今读音不一样，意思也不一样。你看这里的“衣裳”，“衣”是指上衣，“裳”是指下衣，是类似于裙子的，古时候男女都能穿。像这样古今意思不同的词，在这首诗里面还有三处，谁来说说？你来。
生：妻子。
师：“妻子”，你知道是什么意思吗？
生：这里的“妻子”指的是妻子和孩子。
师：对呀，和我们现在的不一样，现在的“妻子”就是指老婆，对不对？对，可是古时候还包括了孩子。还有吗？你说。
生：青春。
师：“青春”，它是指什么？
生：春天。
师：嗯，是指春天。还有吗？你说。
生：涕泪。
师：“涕泪”，它就只是流下来的泪水，没有流鼻涕。今天我们说“涕泪”有眼泪还有鼻涕，古时候啊，就是指眼泪。现在字音读准确了，古今意思也弄明白了，那我们一起读。
（学生齐读）
师：我们在读古诗的时候啊，光是读准字音还不够，如果能够读准节奏，更有利于我们理解古诗的意思。你们看这首诗，可以按什么样的节奏形式来读呢？
生：43、43或者23、23的节奏。
师：那谁愿意站起来读读？你来吧。
生：《闻官军收河南河北》 唐·杜甫 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
师：他是按什么节奏读的？
生：43节奏。
师：那我们一起来试试好不好？好，《闻官军收河南河北》预备读。
（学生齐读）
师：读准了字音，读出了节奏，如果还能读出情感来就更好了。你们听老师是怎样读的。
（教师范读）
师：欢快、欣喜、激动，那这首诗里面有一个字，就给我们传递了这样的一种情感，是什么？
生：喜。
师：喜悦，现在你们能够试着把这种喜悦的情感读出来吗？能，谁来试试？你来。
（学生朗读）
师：读着读着，感受着杜甫的喜悦，我们也忍不住舞之蹈之。好，现在我们一起来读一读。