师：同学们好，今天我想为大家上一节道德与法治课，本课选自《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》，这本书和我们的道德与法治书配合使用。事不宜迟，我们现在正式上课，好吗？
生：好！
师：同学们，你们喜欢听故事吗？
生：喜欢！
师：郑老师想给大家讲一个故事。从前有一个小女孩，她坐在班上的第一排，这可是人人羡慕的好位置，因为离老师最近。当她正认真听课的时候，忽然眼前一黑，朦胧中她看见了长大后的自己，扎着马尾，穿着粉色衣服，正在绘声绘色地给孩子们讲课。同学们，你们知道这个小女孩是谁吗？请你说。
生：我猜她是您。
师：真棒，请坐。你猜得很准，这就是我。郑老师小时候有个梦想，就是想成为一名老师，后来梦想成真了。关于梦想，习近平总书记是这样说的，我们一起读一读，好吗？
生：好！预备起！
（师生共读：人民有信仰，国家有力量，民族有希望。）
师：对呀，梦想就像信仰一样指引着我们前行。我们今天就一起来聊一聊梦想，好吗？
生：好！
师：请同学们一起齐读课题。
生：我有一个梦想。
师：读得真好。老师收到电视台的邀约，电视台正在筹办一期《我的梦想》电视栏目，想邀请我们一起去看看，你们想去吗？
生：想！
师：好的，我们出发吧。
（场景转换，模拟节目现场）
主持人：大家好，我是主持人小丽姐姐，欢迎各位同学来到《我的梦想》节目的录制现场。我们一起来看看特邀嘉宾袁隆平爷爷的珍贵视频吧。
（播放袁隆平爷爷讲述梦想的视频）
袁隆平：一个是禾下乘凉梦，是吧。我梦见我们试验田的超级稻长得有高粱那么高，一人多高，穗子有扫帚那么长，籽粒有花生米那么大。我就跟我的助手们在一起，就坐在稻穗下乘凉。第二个梦就是杂交稻覆盖全球梦，全世界有22亿多亩稻田，全世界种上了杂交稻，它增产可以增产好多粮食。
师：同学们，袁隆平爷爷的第一个梦想是什么？请你说。
生：禾下乘凉梦。
师：你说的真好，声音又洪亮。他的第一个梦是禾下乘凉梦。我们先来看水稻，正常的水稻能长0.5米高，大概这么高，对吧？那高粱能长多高啊？
生：3 - 5米。
师：对，3 - 5米大概是什么概念呢？我们教室的地板到天花板大约就是3米高，就有这么高。而袁隆平爷爷的梦啊，他说水稻长得比高粱还高，稻穗比扫帚还长，籽粒有花生米那么大。同学们觉得这个梦可能吗？
生：不可能！
师：举手说一下吧，请你说。
生：我觉得不太可能。
师：对呀，这个梦听起来有点天方夜谭呢。但是老师可以告诉大家，这个大胆的梦已经成真了。我们一起联系现场记者看看好吗？
生：好！
（模拟连线记者画面）
记者：hello，大家可以看到我吗？我是YY，我的身高是一米七，这稻子立起来我都不知道比我高多少了。现在我就想说，袁隆平爷爷，你的禾下乘凉梦已经成真了。
师：请同学们说说，看完这个视频你有什么感受？请你说。
生：非常的震惊。
师：很好，还有同学想说吗？你说。
生：稻穗竟然那么高，我感觉特别的震撼，有点不敢相信了。
师：是吗，很好。请你说。
生：我也感到非常的惊讶和震撼，因为稻穗能长到那么高。
师：很好，你也想说。
生：我感到特别的不可思议，因为正常的稻穗一般都是只有我们半个身子那么高，但是现在居然可以长得比我们还高。
师：说的非常好。同学们，当我们有梦想的时候，首先第一步是要敢于有梦，这是成功的第一步。所以不要害怕，预备起！
生：敢于有梦！
师：对呀，因为敢于有梦，我们的脚下才会有力量，我们的未来才会有方向。对了，同学们，老师收集了一些梦想清单，我们一起去看看，看里面有没有你喜欢的梦想，好吗？
生：好！
师：小东长大后想成为一名人民警察，这个梦想属于什么范畴？请你说。
生：属于职业这个范畴。
师：很好，你说的很好，不用紧张。属于职业。小美长大后想开一间自己的花店，请你来。
生：这是她的爱好。
师：你说的真棒，这是她的兴趣爱好。萱萱长大后想开一场自己的演奏会，请你说。
生：这是她的特长。
师：真棒。明明长大后想做一个爱阅读、爱生活的人，请你说。
生：这是一个目标。
师：对的。小迪长大后想发明人类传真机，穿越时空，请这个同学说说。
生：发明创造。
师：对的，同学们，你们真棒。我们刚刚罗列的这些你还记得吗？跟着老师一起来复习一下好不好？分别有职业、兴趣爱好、特长、目标、发明创造。对呀，同学们，你们读得很好。老师想给大家提示，就是当我们想梦想的时候，也可以从这些方面去想，对不对？
生：对，很好。
师：同学们，是否有梦想就可以了呢？
生：不是。
师：对的，你来说。
生：我们还要去行动。
师：对呀，那你打算要做什么行动？你的梦想又是什么呢？请小组讨论一下。
（小组讨论场景，穿插学生发言）
生1：我的梦想还是当一名画家。
生2：我的梦想还是进NBA。
生3：我今天又换了一个梦想，我决定我要当星光金曲演员，登上梦想的舞台。
生4：我的梦想是考上清华，为家族争光。
生5：我的梦想是考上清华。
生6：我的梦想是当一名大学生。
生7：我的梦想是考上清华大学，等我毕业之后为社会贡献。
生8：我的梦想是当一名老师。
生9：吉他手。
师：好，时间到。哪位同学想说说，你的梦想是什么？请你说。
生1：我想做一名京剧演员，因为现在的古老文化已经后继无人了，我希望能把京剧这份古老的文化传承下去。
师：我觉得你的声音条件非常适合，要加油哦。你来说。
生2：我想成为科学家，为国家的发展贡献一份力量。
师：你那么聪明，肯定能做到的。请你说。
生3：我的梦想是考上清华大学，为家族争光。
师：非常好，你很有思想。请你说。
生4：我的梦想是当一名老师，为学生传授知识。
师：你那么漂亮，肯定可以当老师啊。你来说。
生5：我的梦想也是当一名语文老师，但是呢，我不仅要让学生们了解我们中国五千年历史文化，更要让我的家族为我感到光荣。
师：肯定会的，你肯定能成为优秀的语文老师。你来说。
生6：我的梦想是成为一名吉他手，为世界各地演奏。
师：哦，非常特别，祝你成功。同学们，你们的梦想实在是太有趣啦。请你记住你的梦想，然后付出什么？
生：行动。
师：对了，付出行动就是什么？
生：勇于追梦。
师：对了，勇于追梦，就是把梦想化为行动，请你记住咯。我们现在来听听三个追梦的故事。
（讲述屠呦呦、许振超、孙景南追梦故事）
师：胡悠悠奶奶（屠呦呦）小时候的梦想是成为一名科学家，她一直致力于科研工作，和同事们进行了无数次实验，也经历了很多次失败，但他们没有放弃，最终解决了青蒿素研制过程中的关键性技术难题，拯救了数百万人的生命。2015年，屠呦呦奶奶获得了诺贝尔生理学或医学奖。许振超的梦想是让世界各地的货船在中国码头时能顺利起航，他在50米高的桥吊上，稳准快地操控着巨大吊具，吊运不同重量、不同形状的集装箱，都能做到精准作业，他被人们称为“百尺高楼的穿针引线者”。孙景南的梦想是当好一名电焊工，她被人们称为“新时代的女焊神”。为了钻研电焊技术，孙景南虚心向周围人学习，一次次反复练习各种焊接技术。在我国研发制造动车的过程中，她攻克了多个焊接领域的技术难题，为我国轨道交通车辆事业做出了突出的贡献。
师：听完了，我看大家听得非常入迷，迫不及待想听你们有什么感受。请你说。
生1：我想说的是屠呦呦奶奶，我觉得屠呦呦奶奶是一个很伟大的人，因为想要学好医学就已经很难了，她却还要研发制造新的医学技术。我觉得她肯定在这途中经历了很多失败，而且也花了很多时间，可她却依旧坚持不懈。再加上她不仅获得了诺贝尔医学奖，还获得了诺贝尔生理学奖，我觉得这更说明她是个优秀的人，更加值得我们来学习了。
师：你说的真棒啊。好，你说。
生2：我想说的是许振超，他被人们称为“百尺高空的穿针引线者”。我们在日常生活中穿针都是非常困难的，他竟还能在百尺高空“穿针”，我认为他特别的厉害。
师：对呀，他能够把这样一份不容易的事业做得那么好，特别值得佩服，对不对？
生：是。
师：你说的真好。请你说。
生3：我想说的是孙景南，孙景南的梦想是当好一名电焊工，然后现在她被人们称为“新时代的女焊神”。她为了钻研电焊技术，虚心向周围人学习，一次次反复练习各种焊接技术。如果是一般来说的话，我是不太敢向周围人请教的，但是她竟然可以向周围人请教，并且一次次地练习，这让我感到很吃惊。而且我要向她学习那种不耻下问的精神。
师：很好，其实你是意识到自己有这部分的缺点，对不对啊？然后通过这个故事想到了自己，要向她学习，对不对？
生：对。
师：你学到了很多，收获也很多啊，你真会总结。同学们，这三个追梦的故事深深地感动着我们。说到追梦，老师也想说一个人，他就是亚洲飞人苏炳添，对呀，他来自我们广东中山，苏炳添还有一个外号，称为“苏神”。他为什么能够称神呢？因为他在东京奥运百米赛短跑半决赛上，跑出了9秒83的好成绩，突破了10秒大关，他跑的比黑人还快。那这9秒83的背后，他又付出了多少的汗水和时间呢？我们一起听听小丽姐姐怎么说好吗？