师：很高兴在这里能够和大家一起上课。我们今天就一起走进第六单元，大家一起读读它的人文主题：“深深浅浅的脚印，写满成长的故事”。是的，在这一个单元里面，我们会读到不同年代少年儿童的成长故事，他们是东晋的车胤、唐代的李白，以及战争年代的小英雄雨来，还有作家笔下当代少年儿童小外甥和青铜。让我们读读他们的成长故事。今天我们就先来读第一位少年的成长故事，谁来读课题？《囊萤夜读》，好，拿起话筒。
生：18.文言文二则《囊萤夜读》。
师：别紧张，再来一遍。
生：18.文言文二则《囊萤夜读》。
师：很好，请你坐下。“囊萤”是后鼻音，读的时候要注意，全班一起读。《囊萤夜读》。同学们，“萤”是指什么？请你说。
生：萤火虫。
师：大家同意吗？
生：同意。
师：对呀，萤火虫是一种会发光的小虫子，常常在夏天的夜里在草丛里活动，所以“萤”的下边是“虫”。同学们，“囊”的笔画特别多，古文字是这样写的，大家看一看它像什么？
生：好像一个口袋，里面装满了东西。
师：真会想象。是呀，它就像一个中间装满了东西，两头扎得紧紧的口袋，所以“囊”的本意指的就是口袋。在生活中我们会见到不同材质的口袋，用布做的口袋叫布囊，用锦缎做的口袋叫锦囊，你真聪明。课文中的“练囊”会是用什么材质做的？
生：用白色薄绢做的布袋。
师：你是怎么知道的？
生：我是借助课文的注释知道的。
师：会学习的孩子，学文言文注释很重要。“囊”字的笔画特别多，写的时候要注意紧凑。请同学们伸出手指和我一起写课题，写“囊”字。
（师生一起书写）
师：很多同学都写好了，同时老师也发现同学们能够把“囊”字写紧凑，真棒。那现在我们来看一看“囊萤夜读”是什么意思？谁能用自己话说？
生：我觉得他的意思是把萤火虫都放在囊中，这样来照光，在晚上读书。
师：说得很完整，我们通过注释就知道课题中的“囊”是指用口袋装，“练囊”中的“囊”才是口袋。对，你看在文言文里，同一个字在不同的地方，意思可能就会发生改变，多有意思。一起读读课题，《囊萤夜读》，《囊萤夜读》。同学们，是谁在囊萤夜读？为什么用囊萤夜读？又是怎样囊萤夜读的？好，请同学们打开课本，自由读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。开始。
（学生自由朗读课文）
师：声音都停下来了，看来同学们都读好了，谁第一个站起来为大家朗读课文？
生：《囊萤夜读》。胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
师：勇气可嘉，第一个站起来，同时还把字音都读准了。同学们在这篇课文当中，有个多音字特别容易读错，我们来看一看这个多音字，它在字典里有两个读音，想一想它该读哪一个读音呢？
生：我觉得应该读“盛（chéng）”。
师：表示这里“练囊盛数十萤火”，是用白色薄绢做的口袋，把萤火虫装进里面，在这里是指装进去的意思，是吗？所以就读“盛（chéng）”，你们同意吗？
生：同意。
师：这个孩子说的特别有道理，根据意思选择读音，这就叫做据意定音。一起读“盛（chéng）”。同样的，这里还有一个多音字，它又该读什么？
生：我觉得应该读“数（shù）”，因为“数”是几个的意思，而“数十萤火”又是几十只萤火。
师：说得真好，一起读“数（shù）”。好多音字都读准了，现在谁再来读课文？
生：《囊萤夜读》。胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
师：声音好听，字音正确，全班一起读。《囊萤夜读》，起。
生：《囊萤夜读》。胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
师：同学们在文言文里边呐，光读好字音还不够，还要读好停顿。那么在这课文里面，它该怎么读好停顿呢？请同学们先自由练读，边读边试着画上节奏线。听明白了吗？
生：听明白了。
师：好，那就开始吧。
（学生自由练读并画节奏线）
师：好，同学们都画好了，谁来试一试？好，请这个男孩子。
生：《囊萤夜读》。胤/恭勤不倦，博学多通。家贫/不常得油，夏月/则练囊盛数十/萤火以照书，以夜继日焉。
师：你的停顿和老师的差不多，但是这里有个地方，黄老师跟你不一样，“则”是表示转折，是个连接词，一般在读的时候也要稍作停顿，同学们赶紧对照一下，你们的停顿和我的是一样的吗？如果不一样，请你马上修正并自由朗读。这一回谁再来读？
生：《囊萤夜读》。胤/恭勤不倦，博学多通。家贫/不常得油，夏月/则/练囊盛数十萤火/以照书，以夜继日焉。
师：谢谢，“则”还要注意停顿，注意一下啊。好，全班一起读，《囊萤夜读》，起。
生：《囊萤夜读》。胤/恭勤不倦，博学多通。家贫/不常得油，夏月/则/练囊盛数十萤火/以照书，以夜继日焉。
师：同学们读好了停顿，如果能够做到声断气连会更有味道。听老师读一读好不好？《囊萤夜读》，胤/恭勤不倦，博学多通。家贫/不常得油，夏月/则/练囊盛数十萤火/以照书，以夜继日焉。像我这样，读，《囊萤夜读》，起。
生：《囊萤夜读》。胤/恭勤不倦，博学多通。家贫/不常得油，夏月/则/练囊盛数十萤火/以照书，以夜继日焉。
师：刚才我们通过学习读准了字音，还读好了停顿。同学们，究竟是谁在囊萤夜读，谁知道？
生：我从注释知道是车胤。
师：看注释知道是车胤。那么课文中的哪一个句子中也说到了？