师：同学们，今天老师带来了一幅画，你们看看画面上看到了什么？嗯，请你来说。
生：我看到了一个挑山工穿着红背心，在山上的楼梯上走着，他在送货上山。
师：是的，这幅画是作家冯骥才先生从泰山回来后创作的。画上是一位正在登山的挑山工，他不仅画了这幅画，还写了一篇文章。我们来看看他笔下的挑山工是怎样登山的。请同学们打开课本113页，轻声读一读课文，想一想挑山工是怎样登山的，并圈画出关键词句。好，开始。
生：（阅读课文）在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工被肩头的重物压弯了腰，他一步一步向上攀登。这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它。
师：欣赏你能够坚持把书读完，也感谢其他同学能够安静地坐在位子上等待。好，谁来说说挑山工是怎样登山的？嗯，王英文。
生：挑山工登山的路程是折尺型的。每登上七八级台阶，到了台阶右侧就转身向反方向斜行，到了左侧再转回来，每转一次身，扁担换一次肩。
师：那你读懂了什么是折尺型吗？嗯，柴峰，你来画一画，就画在这边。同学们，你们说他画得对不对？像这样的路线就叫做折尺型。一起来读一读他们走的路线，一二。
生：他们走的路线是折尺型的，从台阶左侧起步，斜行向上，登上七八级，到了台阶右侧就转身向反方向前行，到了左侧再转回来，每转一次身，扁担换一次肩。
师：嗯，同学们发现这样的路程会使路程加长，走的路比游人多一倍。那挑山工为什么还要这样走呢？嗯，张玉洁。
生：因为担了重物，像一般登山的人那样直往上走，膝盖会受不住的。
师：原来挑山工就是这样走着比游人多一倍的路程上山的。那么在这段里还有哪儿介绍了挑山工是怎样登山的呢？嗯，刘一煌。
生：登山的时候，他们一条胳膊搭在扁担上，另一条胳膊随着步子有节奏地一甩，使身体保持平衡。
师：说说，这样的登山方式留给你怎样的印象？
生：随着步子有节奏地一甩，这就说明这个挑山工挑的货物很重。
师：还能从哪儿知道货物很重？
生：前面还说扁担两头的绳子挂着沉甸甸的货物。
师：请你把这句话读一读。
生：他们肩上搭一根光溜溜的扁担，扁担两头的绳子挂着沉甸甸的货物。登山的时候，他们一条胳膊搭在扁担上，另一条胳膊随着步子有节奏地一甩一甩，使身体保持平衡。
师：请坐。胳膊、肩膀一侧担着非常沉重的货物，所以另一条胳膊必须一甩一甩的才能保持身体平衡，这些都是因为肩上的货物太重，登山肯定非常辛苦。那我们再来看看这样一句话，你还有什么发现吗？嗯，张玉洁。
生：他说他们肩上搭一根光溜溜的扁担，扁担正常都是很粗糙的，为什么这回是光溜溜的呢？
师：他提出了疑问，谁来帮他解答一下？嗯，乔一凡。
生：因为正常的竹子是很粗糙的，但是被人长时间磨损，就会变得光溜溜，说明挑山工挑担不是一天两天，挑了很长时间。
师：光溜溜的扁担，可以看得出来，扁担用了很长时间，挑山工也挑了很长时间。请坐，那我们一起再来把这红色字的部分读一读。“他们肩上”，预备起。
生：他们肩上搭一根光溜溜的扁担，扁担两头的绳子挂着沉甸甸的货物。登山的时候，他们一条胳膊搭在扁担上，另一条胳膊随着步子有节奏地一甩一甩，使身体保持平衡。
师：是呀，挑山工就是这样，上山负担重，路程长。我们一起来欣赏一段视频。在泰山风景区，有一群人仍然延续着人类最原始的劳作状态，凭借腰背、用体力来获取生存，那就是泰山挑夫。这个延续了几百年的传统，至今仍然能够看到他们穿梭在石阶上、往来于游人当中，已成为了泰山人文里最为重要的一道风景。挑山工走的路程比游人多了一倍，可奇怪的是，他们花的时间并不比游人多。嗯，请你接着读。