师：上课，起立。
生：老师好！
师：同学们好，请坐。同学们，前段时间我们学校举行了精彩激烈的运动会，你们知道吗？运动会里面还藏着许多数学信息呢。我们的运动会是10月份举行的，运动会开幕式是10点开始的，一二三年级都是10支队伍参加比赛。在迎面接力比赛中，两边都是运动员。这些信息里都有哪个数呀？
生：10。
师：今天呀，我们就一起来认识10。请和老师一起读课题。
生：10的认识。
师：老师想把“10”请到日字格里，谁来说一说，我该怎样写？时文锦轩。
生：左边日字格写一个“1”，不要碰到那两个点。
师：嗯，这是左边吗？右边日字格呢？
生：右边日字格写一个“0”。
师：大家同意吗？
生：同意。
师：好，请坐。请把小手伸出来，和老师一起书空写“10”。左边日字格我们写“1”，右边日字格写“0”。“10”由“1”和“0”组成，它要占两个日字格，也就是一个田字格。好同学们，运动会上挑战多，闯关成功有奖励。让我们带上智慧和勇气，开启今天的闯关之旅吧。我们一起去第一关看一看，第一关叫做“飞毛腿冲刺”，是激动人心的跑步比赛，马上就要开始了。这项比赛呀，有10名运动员参加。谁来说一说，运动员到齐了吗？赵三姨。
生：运动员还没有到齐，这里还只有8个小朋友。
师：哦，你数得好快。那如果再来一个呢？
生：9个。
师：再来一个呢？
生：10个。
师：嗯，你数得又快又好，请坐。老师想请一个孩子上来数一数，莫言欣请你来，我们和他一起数。
生：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，十名运动员到齐了。
师：请你说一说，你刚刚是怎样数的？
生：我是从左到右、从上到下数的。
师：哦，你按了一定的顺序是吧。那你是几个几个数的呢？
生：我是一个一个数的。
师：嗯，他按照一定的顺序，一个一个数的，你的数数方法特别好，谢谢你。他的数数方法是一个一个数的，还可以怎样数？贺子轩。
生：两个两个地数。
师：哇，你的方法呀，肯定快一些。我们一起两个两个地数一数。
生：2、4、6、8、10。
师：好，谢谢你，男孩子奖励第一枚奖牌。两个两个数，还可以怎样数？朱成瑞。
生：5个5个数。
师：5个5个数，我们一起5个5个数。
生：5、10。
师：太快了，请坐。同学们数数的方法好多，特别丰富，很棒。那运动员到齐了，老师就为他们挂好了号码牌。请你们仔细观察，从左边数，第十名运动员是几号？范子成。
生：9号。
师：哇，你数得这么快。我们一起来数一数，这是从左边数，它是第一，一起说第一。
生：第一。
师：第二、第三、第四、第五、第六、第七、第八、第九、第十，第十名是几号？
生：9号。
师：你找“第十”找得可真准，请坐。我们找到了第十名运动员，老师还有一个问题，易景玉，请问10号运动员从左边数起，他是第几个？
生：第八个。
师：什么，第八个是吗？我们再来数一次，从左边数，这是第一个，第二个，第三个，第四，第五，第六，第七，第八，10号是第八个。哇，你找的10号也找对了，坐下来。同学们呀，会找“第十”，也会找“10号”，特别棒。好，老师发现呀，这些小朋友没有按顺序站好，我想请个小朋友上来，把他们按顺序排好队。好，戴静文请你来。好，谢谢你。我们台下的孩子呀，都在认真地看他排序。谁来说一说他是怎么排的？陈悦飞。
生：从小到大。
师：从小到大，从1到10是从小到大。那陈悦飞你觉得还可以怎么排？
生：从大到小。
师：从大到小，是的，还可以从大到小排。我们刚刚说从1到10是从小到大，那么从10到1就是从大到小。我们一起来从大到小读一读吧。
生：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。
师：同学们排序的方法也找到了，两种方法非常多。同时恭喜你们通过第一关。那我们一起去第二关看一看吧。第二关叫做“团结大力士”，原来是紧张刺激的拔河比赛要开始了。小朋友们，你们先观察一下，你们觉得这三场比赛能开始了吗？可以和同桌讨论一下。好，停下来，坐姿端正。我们先来看看第一组，陈一诺，你认为第一组的比赛能开始了吗？
生：不能。
师：为什么呀？
生：因为左边的少一些。
师：他认为左边的少一些，我们来数一数验证一下吧。请4、5、6小组数左边，1、2、3小组数右边。开始。
生：左边8个，右边10个。
师：请4、5、6小组同学告诉我，左边有几个人？
生：8个人。
师：那右边呢？
生：10个。
师：这样的比赛能开始吗？
生：不能。
师：为什么呀？
生：因为8小于10，8小于10不相等，比赛还不能开始。
师：陈一诺的判断真准确，请坐。我们再来看一看第二组，谢子浩，你觉得这个比赛能开始吗？
生：不能。
师：为什么呀？
生：因为左边的多，右边的少。
师：你感觉左边的多一些，右边的少一些。好，我们也数一数，还是请4、5、6小组数左边，1、2、3小组数右边。开始。
生：左边9个，右边10个。
师：左边有多少人？
生：9个人。
师：右边呢？
生：9个人。
师：这个比赛能开始吗？
生：不能。
师：为什么？
生：10大于9。
师：是的，10大于9。好，陈一诺、谢子浩都是优秀的小裁判，请坐。还有一组，我们来看一下可不可以啦。周一晨，你觉得这一场比赛能开始了吗？
生：能开始。
师：为什么呢？
生：因为两边都是10人。
师：哇，他把人数都数清楚了。好，我们也来数一数，这一次女生数左边，男生数右边，看谁数得快。开始。
生：10、10。
师：女生左边是多少个人？
生：10个。
师：男生右边是多少个人？
生：10个。
师：10和10人数相等，比赛开始。周一晨也数得非常清楚啊，请坐。我们同学呀，数数数得很快，还会比较大小，特别棒，很了不起。那恭喜你们，我们稍作休息，做一做手指操吧。
生：一一点点，二二点点，三三弯弯，四四叉叉，五五一朵花，六六打电话，七七捏捏，八八扭扭，九九勾勾，十十锤锤。一一点点，二二剪剪，三三弯弯，四四叉叉，五五一朵花，六六打电话，七七捏捏，八八扭扭，九九勾勾，十十锤锤。一一点点，二二点点，三三弯弯，四四叉叉，五五一朵花，六六打电话，七七捏捏，八八扭扭，九九勾勾，十十锤锤。