师：来，摸一摸这里面有什么。王一菲，请你来摸一个。刘星宇，也请你上来摸一个。好，把摸到的东西拿到讲台上。上课前，再请一位同学来摸一摸。
师：我们请这三位摸到"宝贝"的同学，给大家介绍一下你们摸到的是什么。
生：我摸到的是一个……
生：我摸到的是……
生：我摸到的是"春"。
师：哦，是春联呀！孩子们，刚才大家摸到的这些宝贝，你们都在什么时候见到过？
生：过年！
师：没错，这些都是我们过年时会出现的物品。它们不仅是过节的习俗，更传达着中国人老祖宗流传千年的中华文化智慧与结晶。这节课，就让我们一起走进红红火火的中国年，看看我们家的新年。上课！
生：起立！
生：老师好！
师：同学们好，请坐。
生：谢谢老师！
师：说到过年，也就是咱们说的春节，你知道春节是哪一天吗？王子月，你来试试。
师：大家再想一想。邢凯，你是怎么找到春节日期的？
师：好，现在请大家拿出手中的日历，找一找春节是哪一天，在上面画出来，找到后举手分享。
师：郑恩然，春节是哪一天呀？
生：2月的第17天，2月17号。
师：张艺兴，你怎么一下就确定2月17号是春节呢？
生：因为日历上17号下面写着"春节"两个字。
师：发现得真准确！我们一起来看大屏幕，17号下面确实标注着"春节"，这就是我们中国的传统节日。老师这里有一首和春节有关的童谣，我们一起来听一听。
师：（念童谣）小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜沾；二十四，扫房子；二十五，磨豆腐；二十六，去买肉；二十七，宰公鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿，初一初二满街走。
师：孩子们，在刚才的童谣中，你们听到了哪些日子？
生：李佳怡：我听到了初一、初二，还有新年。
生：刘明亮：我听到了23。
生：张萌萌：我听到了24和25。
生：宋浩轩：我听到了腊八。
师：请大家再从日历上找出这些日子，把它们圈出来，数数一共有多少天，再想一想童谣里的日子是从哪一天开始，到哪一天结束的。
师：圈完的同学可以坐端正了。老师刚才看到徐世昕在认真地画圆圈，吴彦霖还用了大圆圈呢。徐世昕，你来分享一下，你是从哪一天圈到哪一天呀？
生：我从1月的23号圈到了28号。
师：吴彦霖，你呢？
生：我是从2月开始圈的。
师：我们一起来看，童谣中提到的第一个节日是腊八，从腊八一直到2月17号春节，都是童谣里提到的时间。咱们刚才都说春节是2月17号，可为什么童谣里会出现这么多天呢？因为1月1日是公历的第一天，而春节是中国农历的第一天。虽然春节只有一天，但早在腊八这天，人们就开始为过年做准备了，一直到正月十五，过年才算真正过完。
师：了解了年的时间这么长，那你们知道关于春节的起源，有哪些有意思的故事吗？
生：刘正豪：春节是从古代开始的。
生：吴彦霖：古时候人们就有过年的习俗了。
生：秦年：我知道年在上古时期就有了。
师：秦年还知道上古时期，真了不起！那我们一起来看一段视频，详细了解一下春节的起源。
师：（播放视频后）大家看得非常认真，在视频里你们学到了什么，有什么想说的？
生：张博浩：原来年在古代就有了，而且过得这么热闹。
生：任金宇：春节是从古代流传下来的，有很久的历史了。
师：没错，春节已经有千年历史，是我们中国人历代相传的传统节日，也是中国最重要的节日。课前老师让大家问一问家长，找一找过年时拍的图片或视频，来讲一讲自己家的过年故事，很多家长已经把视频发给老师了。接下来，我们在小组内先说一说自家有趣的过年故事，交流时要注意轮流发言，一人发言，其他人耐心聆听，现在开始吧。
师：（小组交流后）时间差不多了，请大家转过身坐端正。谁来给大家分享你们家令你难忘的春节故事？王一慧，你先来。
生：我们家过年包饺子时会包硬币，代表好运气。
师：真让人羡慕，你家的好运气很特别呢！还有谁想分享，你们家过年包饺子时会包什么，发生过什么有趣的事？
生：我家会包糖果，吃到的人会很幸运。
师：你吃到过吗？
生：没有。
师：老师希望今年你能吃到甜甜的幸运糖果。吴彦霖，你来说说。
生：我们会在饺子里放白糖，吃到的人来年更幸运，生活甜甜蜜蜜。
师：这是个超棒的寓意！宋同学，你有什么分享？
生：每当过年，我妈妈都会把硬币放在饺子里，吃到的人会很幸运，我们家都是我吃到硬币。
师：那你可太幸运了！老师希望今年咱们班同学都能有好运气，吃到硬币和糖果。继续分享，你们家还有哪些有趣的过年故事？
生：过年时爸爸会在屋外放鞭炮，天上满是烟花，特别漂亮。
师：这真是一场难忘的烟花秀！杨伯伯，你有过有趣的放烟花经历吗？
生：有，放烟花的时候特别开心，印象很深刻。
师：王子俊，你呢？
生：过年全家团圆的氛围最难忘，放烟花的时候特别期待。
师：田雨墨，你也来分享一下吧。
生：我姑姑过年回家，排了很长的队才买到机票，飞了很久才到家。然后我们一起吃年夜饭，白天去看舞狮和舞龙，中午还一起聚餐，特别热闹。
师：你们家的春节过得真丰富！过年时机票、火车票都很难买，姑姑费了很大劲才回家，这个故事给你什么样的感觉？
生：我很替姑姑担心，怕她买不到票回不了家。
师：吴彦霖，你有什么想法？
生：姑姑不远万里回家，这就是春节的意义。
师：说得真好！还有同学想补充吗？
生：我还会跟姑姑说吉祥话呢。
师：真懂事，要把这份祝福好好转达给姑姑哦。好了，春节故事先分享到这里。不管是贴春联、包饺子、守岁，还是吃年夜饭，这些都是我们每年过年都会做的事。大家有没有想过，为什么这些事每年都要做呢？
生：吴彦霖：因为这是新年的习俗。
生：这是传统文化。
师：你知道的可真不少！这些事情有一个好听的名字，叫"春节习俗"。课前老师让大家了解春节习俗并调查它们的寓意，现在我们来一场头脑风暴，大家说一说自己知道的春节习俗。