师：谢谢，距离上课大概还有5分钟的时间。嗯，我们聊一聊，你看到这个表情包了吗？后排的同学，如果看不见的话，就看这个大屏幕；如果你看得清楚，我们就把目光集中在前面这里就可以了。认识一下，我姓黄，你们可以叫我黄老师，平时我喜欢阅读、打羽毛球。名字评委老师不让我告诉你，但是你们的名字可以告诉我，谁能像老师一样自我介绍一下？我看到了最后面的小手举得最快，来。
生：我的名字叫咸玉晨，我今年9岁，我喜欢跳舞、画画。
师：真是多才多艺的同学，而且说话非常清晰。
生：大家好，我叫张锦涛，我今年9岁，我喜欢画画、骑自行车，还有游泳。
师：你也是个多才多艺的同学。
生：大家好，我是林一凡，我今年10岁，我喜欢打篮球、游泳。
师：我一听就觉得你应该是个运动健将。哇，我看到咱们班同学发言特别积极，我想试一下我们还能不能多几个话筒啊？这个话筒有一个开关，把它往上一推，稍等一下它就有声音。嗯，来，几位同学想要率先来拿到这个话筒来试试，我也不知道能不能成功。
生：大家好，我叫桂月彤，今年9岁，我喜欢画画、跳舞、游泳和打羽毛球。
师：哇，你的兴趣爱好真多，如果我没有听错的话，你刚才说你姓贵，哪个贵？
生：我姓，嗯，桂花的那个。
师：桂花的"桂"真是少见的姓氏，好，请坐。这个话筒放在你的身边，如果你的周围有人发言的话，大家可以互相传递一下。接下来我要开启第二个话筒。好，现在我们把它推上来。哪里想要来试一试它能不能发声？好，我请你来。
生：大家好，我叫朱一泽，我今年10岁。
师：我看到你都忍不住想要来一局了，是吧？恭喜你开启成功了，这个话筒放你身边吧。还有第三个话筒，手举得很高的，大家给这边的同学一个机会，请你来。
生：大家好，我叫于鹏鹏，我今年9岁，我喜欢吹长笛、弹钢琴，我还喜欢写作文。
师：哇，你竟然喜欢写作文，我们一起把掌声送给他，语文老师最开心了。嗯，这个话筒由你决定传递给谁。你想让我认识一下班上的谁？诶，同桌，来吧。哈哈哈，他受宠若惊哦。
生：大家好，我叫张胜浩，我今年10岁，我喜欢踢足球、打篮球、打羽毛球。
师：看来你喜欢球类运动，能做得好，当然就打起你的同桌来吧。
生：大家好，我叫林振基，我今年9岁，我喜欢踢足球跟看书。
师：好，请坐，话筒就留在你这里。同学们，我真的发现咱们班的同学特别会表达，而且每一位同学的坐姿都特别端正，我太喜欢你们了，四五班，对不对？
生：对。
师：嗯，太好了，很高兴今天能够认识大家，共同开启一节有趣的课堂。那么昨天大家预习了吗？嗯，等会我就要考考大家。嗯，可以花一点点的时间再看一看，免得等一下被我考倒。好，翻开书读一读吧。嗯，如果话筒有杂音的话可以先关掉，然后等会要用的时候再把它推开。好，同学们，刚才上课的铃声已经响起，请大家把书本放平。刚才课前的交流当中，我发现咱们班有同学姓张，有同学姓杜，还有的同学有一个很特别的姓叫桂，那这个人你们知道他姓什么吗？哇，你们这么厉害都知道有复姓啊？那你们还能不能说出像这样的有两个字的姓？
生：欧阳，有名的欧阳修。
生：上官。
师：哇，上官婉儿是武则天的得力助手，诸葛亮神机妙算。那么今天我们学到的这个西门豹，它到底是谁呢？请读资料。西门豹，复姓西门，战国卫国人，政治家、军事家、水利家。嗯，一听西门豹就是个有才干的人。这不，魏国的国君就派西门豹去治理漳河边上的邺县，于是就有了我们今天的故事。齐读课题26《西门豹治邺》，读这个课题的时候，你的心里产生了什么疑问呢？