师:同学们,准备上课。课前呢,我们先来欣赏一段视频,了解一下汽车发展史的四个阶段。

  (播放视频:1769年,法国人NJ古诺制造了世界上第一辆蒸汽汽车,有三个轮子,时速只有4公里,用于牵引大炮。此后蒸汽汽车不断改进。1804年,英国制造了蒸汽机车。1885年,德国人卡尔·本茨发明了世界上第一辆内燃机汽车。1893年,世界上第一个汽车牌照和驾驶证在法国颁发。20世纪初,汽车开始大规模生产,1908年亨利·福特开始制造T型小汽车,1913年福特公司首次采用流水作业方式大规模生产汽车,使汽车成本大大降低,开始逐渐成为大众化产品。20世纪中叶,汽车设计继续革新,1959年英国迷你轿车问世。20世纪80年代,汽车逐渐电气化、智能化。21世纪至今,随着环保意识的提高和能源危机的出现,新能源汽车逐渐成为发展主流,如电动汽车、混合动力汽车、氢燃料电池汽车等。同时,汽车智能化和自动驾驶技术也在不断研发,有望给未来交通带来重大变化。)

  师:好,那从视频当中我们发现有四个阶段,汽车发展有四个阶段。从最初的蒸汽机汽车时代,到后面的什么时代?

  生:内燃机汽车时代。

  师:内燃机汽车时代,也就是我们普遍使用的汽油汽车时代。到现在,我们慢慢在发展的什么?

  生:新能源汽车时代!

  师:对,新能源汽车时代。那么今后也将会慢慢发展,会慢慢出现各种各样神奇的汽车。那么今天呢,老师收到这样一个邀请函--汽车协会下半年将举办一场汽车博览会,届时将推出几款未来的王牌汽车,有请我们一起来设计。有没有信心?

  生:有!

  师:那我们一起进入今天的汽车博览会,用我们的巧手、我们的智慧,来绘画出我们心中独一无二的汽车。

  师:那么我们要在设计一辆汽车之前,必须先对汽车有所了解。那现在我们先来做个游戏--看图猜车!一起说,准备好了吗?

  (展示图片)

  生:卡车!

  师:货车?还有呢?

  生:小货车!

  师:其实它可以称为卡车。好,那么我们继续看。

  (展示下一张图片)

  生:挖掘机!

  师:还有呢?

  (展示下一张图片)

  生:消防车!

  师:对,这个我们一猜就对。那么我们生活当中会出现各种各样的汽车,我们能对他们进行分类吗?老师将刚才的这些汽车分成三大类:货车、客车和特种车。货车和客车顾名思义,是用来载货和载客的。那么什么是特种车呢?我请同学来解释一下。来,这位举手的同学。

  生:就是有某种特殊用途的车。

  师:特殊用途,非常好!那我们举个例子,上面的这个消防车,它就是什么?

  生:特种车。

  师:它有着消防的功能,对吧?那上面还有哪个是特种车?

  生:挖掘机。

  师:那剩下的我们就非常清楚了,能够分类,对吧?好,请坐。

  师:那么要能够设计好一辆汽车,我们必须对汽车的结构有更深入的了解。我们一起来探究一下一辆车的结构。哪位同学来试着说一说,它的外造型上面有哪些结构?你来说。

  生:有车轮、车灯。

  师:车轮、车灯,还有呢?

  生:玻璃。

  师:玻璃,然后呢?外部上面的基本结构?

  生:车门。

  师:好,请坐。另外同学补充,你说。

  生:还有雨刷。

  师:雨刷,然后呢?

  生:车喇叭。

  师:车喇叭?这一些是看不见的,对不对?这一个车喇叭。好,接下来还有没有?后面同学补充。

  生:还有保险杠。

  师:保险杠,也是看不见的,对吧?好,行,对,非常好。还有吗?来,请坐。

  师:我们一起来看看,最基本的我们需要有车身、车灯、车窗,然后是尾门和车门这些最基本的结构。当然,不同种类的汽车,它有着不一样的结构。比如说货车,它还需要一个什么结构?

  生:车厢!

  师:对,是在后面能够装货的。但又如那个消防车,大家说它大的什么?

  生:大的水枪!

  师:对,或者是后面的水罐,或者还有一个云梯。对,非常好。

  师:问题来了啊,生活当中这个汽车呢,它给我们带来很多便利,但是也同时带来很多弊端,也就是影响我们生活的方面。那有哪些呢?举例子。来,角落里的女生,你来回答。

  生:空气污染。比如说它排放出来的尾气会污染我们的空气。

  师:那还有没有?你来说。

  生:损耗能源。

  师:损耗能源,对,非常好!这也就是为什么我们现在会有新能源汽车的原因了。大量的汽车要产生,就会需要大量的能源,对吧?请坐。还有吗?就你啊,来,你来回答。

  生:嘈杂的喇叭声。

  师:嘈杂的喇叭声,看到我上面图片有那个人在怎么样呢?对,在我这里有说喇叭声,启动机启动的声音也很嘈杂。请坐。还有同学说,不错。来,你说。

  生:还不够智能。

  师:还不够智能。为什么?比如说我举个例子,我们现在有没有无人驾驶汽车?

  生:有。

  师:会不会给我们生活带来不方便?会不会?你觉得很方便,对吧?或者有时候会检测不到有个大坑,就会出现安全隐患。对不对?如果出现堵车的时候,它处理不了,可能会怎么样?或者说它不会避让给别的车辆,对吧?所以它还不够智能。也就是因为要让它更加智能化。

  师:那除了这些,还有啊,我们来看一看。除了我们刚才同学说的能源的消耗,还有噪音,哎,还有一个堵车,对吧?我们没有说到,对吧?还有甚至什么呢?停车问题。那也就现在我们会有的,比如说地下停车场,甚至那种多层楼层的自动化停车场,对吧?好,那怎样来解决这些问题?这些带给我们生活的问题怎么样解决?那我们在设计的时候可以赋予它什么相应的功能?

  师:我们一起来看一看。比如说节能、环保,还有智能,更加智能化,对吧?现在已经开始智能了,那么我们能不能让它更加智能化?然后安全,最重要对不对?那还有就是便捷和舒适这些方面。我们在设计的时候,能不能给它这些功能?

  师:老师这里有一些视频,我们一起来看看能不能给我们带来启发。注意看这个汽车的结构、它的造型,还有它多了什么样的功能。

  (播放飞行汽车视频:起飞的降落过程就像是我们现在所熟悉的直升机一样,只需为他们预留出充足的空间,他们便能在任何位置轻松升空。当然由于电池技术的限制,这些类型汽车大部分的时间还是会在地面上行驶,而且飞行速度并不会太过惊人,最高时速约为360公里。但不要小看这个速度,因为他们飞行轨迹是直线的,这意味着实际飞行距离将大大缩短。一旦到达目的地,这些汽车能够巧妙地俯冲,重新进入地面行驶模式。虽然这种飞行汽车目前还停留在概念阶段,但随着科技发展,未来可期。)

>> 点击阅读全文
《三年级下册美术 生成式AI赋能小学美术融合创新——汽车博览会 公开课逐字稿课堂教学实录-5521字》.docx
将本文下载保存,方便收藏和打印
导出文档