师：上课！同学们好！
生：老师您好！
师：同学们请坐。
生：谢谢老师！
师：哎，刚刚课前呢，跟大家聊了一下你们平时喜欢玩的课间游戏。今天呢，韦老师也带来一个游戏，想不想一块玩一下呀？
生：想！
师：嗯，那在玩之前呢，我们要请出来几个可爱的小家伙。他们是谁呢？注意看这儿——哎，原来是数字宝宝1、2、3。现在呀，他们准备到一个方格里，你看这个方格里，准备去排排队。怎么排呢？哎，现在排得比较整齐，对不对？变换一下队形啊，再来一次。哎，有点乱了啊，调整一下。这一下可以了。来，请你们观察一下，这些数字宝宝站在这个方格的这些位置上，有没有什么规律呢？
生：每竖行、横行都有一、二、三三个数字。
师：你太会概括了！每一行、每一列都有哪三个数字啊？
生：1、2、3。
师：是这样吗？
生：是！
师：给你点个大大的赞！还有没有补充？你来说。
生：每一行、每一列都有1、2、3三个数字，而且都不重复。
师：哇，他说到一个词是什么？“不重复”！你们观察一下，是不是这样子？哎，确实哦。就是像刚刚你们说的那样子，老师把两位同学说的规则梳理一下，写在这儿，大家一起读一读，好不好？每个空格，预备起——
生：每个空格都只能填1、2、3中的一个，每一行、每一列数字不能重复。
师：我觉得你们特别厉害，在规则出现之前，已经有同学在下面说这个游戏你们好像见过。叫什么呀？
生：数独！
师：哎，数独，还有另外一个名字，它也叫做填数游戏。今天呢，我们就一起来玩一玩这个填数游戏。既然规则都弄明白了，我们来挑战一下好不好？
生：好！
师：开始喽！填什么？
生：2！
师：那么快？谁来说一说？
生：竖着第一竖有1、2、3，第二竖只有1和3，所以要填2。
师：讲得清不清楚？太厉害了，就是填2！哇，这样子，我要让数字宝宝再跑走几个了。现在只剩下四个了，你们还会吗？
生：会！
师：真的会？我好像没有听到你们真的会的声音。真的会吗？
生：会！
师：行，那这样啊，我希望每一个同学都能试一试。一会呢，就请同学们自己先填一填，填完之后呢，再跟你的同桌两个人来说一说你是怎么填的。听清楚要求了吗？来信封管理员，这个游戏就在这个1号信封里面。哎，来信封管理员，举起1号信封。宝贝，你这有一个哎，对，这就是了。哎，是的是的，太机灵了。拿出来之后，哎，四张，给你的同桌一张，后面两个同学各一张，写上名字，然后就能开始玩了。开始吧！
（学生活动）
师：都填完了吗？我看到你们都已经坐端正，好像已经都填完了。是不是？那这样，15班的同学名不虚传！我发现啊，你们用很短的时间，但是每一个同学都能填出来，是不是这样子啊？那这样啊，填出来还不是最厉害的，最厉害的小朋友是能讲清楚自己为什么这样填。那我们来学习一下你们的作品喽。首先来看第一个作品，你同不同意？
生：同意！
师：一句话讲清楚道理。
生：最后一列有两个3，重复了。
师：讲得非常清楚，没有遵守规则，重复了。诶，这位同学的呢？
生：对的。
师：这个是黄甫举同学，对不对？来，我们用最热烈的掌声有请黄甫举同学上台！来，上来！他们掌声那么热烈，你应该骄傲一点。来，过来，孩子。刚刚就发现你啊，这里有擦过、改过，对不对？嗯，一会呢，为了让同学们看得更清楚，韦老师给你一张空白的。哎，在那边。然后来，你先站过来。你过来啊，给你一个粉笔。嗯，你过来嘛，拿着粉笔。然后呢，你给同学们说一说，你先是怎么写，然后怎么改的好不好？来，注意听哦，看这儿啊。
生：我最开始……你来拿着，我来写好不好？我最开始以为是先写1、2、3的，但是我后面发现第二列是2、1……你慢点，你慢点，你就说你一开始怎么怎么填的。我一开始是从这一列开始的，这里是一，我本来想填2、3的，但是后面我发现这一列是2、1，只能填3了，不然第二列就有两个3了。所以后面我就把3和2擦掉，改成了2、3。然后后面我又找规律，一一那下一个填3可以，但是这里一二只能填3，所以这里要填2，然后就找到了规律。
师：听明白了吗？哦，试着试着，改着改着就填出来了。等一等啊，或许他刚刚是从这一格开始，然后慢慢尝试修改，最后填出来的。行不行啊？如果你觉得他讲得很清楚，那就给他点个赞。这样子，然后你就在同学们的点赞中骄傲地走下去吧！好了，这个是黄甫举同学的。哎，接下来啊，我还发现有些同学，比如说这个是谁的呀？王楚寻的。你看他没有擦、没有改，直接就填出来了耶！你们也是啊？这样子，我们请王楚寻同学来当代表，来，请你上来。哦，你们要给他掌声，可以的，掌声有请他！
生：首先我横着看，这里是一，这里是2，所以这里只能填3。
师：他刚才说了个啥？怎么看？哦，来，这样这样，为了让你们看得更清楚一些，韦老师有个小道具。是这个意思吗？是吗？好嘞！那这句话这么棒，韦老师帮你记一下好不好？你你再重复一遍，同学们可以在下面用手势来比划一下，是怎么看。说——
生：横着看，有1和2，所以这里应该填3。
师：听明白了吗？
生：听明白了！
师：真厉害，讲得很清楚！接下来继续。
生：然后竖着看，也是一和2，所以这里只能填3。
师：竖着看，那这句话也很厉害，我们也把它记下来好不好？竖着看，有了一和2，所以也只能填3。嗯，然后这里填了一和3，所以这里只能竖着看，这里填了一，这里填了3，所以这里只能填2。这边横着看，有了一和3，所以这里应该填2。最后竖着看，这里填了一和2，这里应该填3。
师：听明白了吗？
生：听明白了！
师：好嘞！楚寻同学是先横着看，然后从这里开始填的。楚寻说得很好，如果你们觉得他说得好，给他点个赞好不好？哇，那么多赞呢，看来你讲得真的很棒！来，孩子们看，这里刚刚呢，楚寻同学是这样横着看，先填了这里，然后再竖着看，很快就填出来了。有没有同学跟他的方法很像，不过你是从不同的地方开始的呀？那个男孩，哎，你上来！你上来，韦老师也给你一个空白的，来，拿着。你来说，我来写好不好？
生：我是竖着看的。就是首先中间有一和2，所以最上面是3。然后横着看，有一还有三，所以这里是2。竖着看有一也有二了，所以这里是3。横着看有一还有三，这里就是2。这里有一还有2，这里就是3。