师：同学们好。在开始今天这节课之前，咱们先看两幅漫画娱乐一下。第一幅漫画下面的英文字母不太清楚，写的是"I can't believe my eyes"。上面画着马克思、斯大林和列宁三个人，他们正看着下面一个送葬队伍，棺椁上写着"苏联"。我想问的是，走在送葬队伍最前面的那个人是谁？不着急回答问题，咱们带着这个问题来学习这节课。
师：再看第二幅图，象征着苏维埃共和国的标志被分成了十五块。请问，这在这个过程中有什么含义？站在这个标志前发呆的这个人又是谁？咱们带着这三个问题，开始今天这节课的学习--《第二课 社会主义国家的发展与变化》。
师：在讲课之前，先明确这节课的三个学习目标。第一，了解二战后三位苏联领导人领导苏联进行的改革，认识社会主义建设的成就与问题，全面分析改革失败与苏联解体的原因，并从中汲取经验教训。第二，了解东欧社会主义国家的建设与改革，运用唯物史观理解和解释东欧剧变的原因及实质，感悟社会主义事业的艰辛与长期性。第三，我们讲了苏联，讲了东欧，最终还要把目光放在我们国家身上，认识中国社会主义建设和改革取得的重大成就，坚定社会主义信念，树立道路自信、理论自信。
师：带着这些任务，开始今天的学习。正式讲新课之前，我们一起回顾一下之前讲的内容--苏联模式的成败。苏联模式取得了哪些成就？又存在哪些问题？给大家一分钟回顾，待会儿我提问。
师：来，王经理，你回答。苏联模式成功的一面，大声说就可以。
生：二战后，苏联爆炸了原子弹、氢弹。经济迅速发展，人民的生活水平质量提高了。
师：还有吗？
生：没有了。
师：有没有补充的？同桌补充一下吧。
生：工业占据欧洲第一位、世界第二位。
师：应该说，经过两个五年计划，苏联取得的第一个成绩就是工业成为欧洲第一、世界第二。继续，还有吗？
生：为二战时期做出了巨大贡献。
师：对，为二战取得了重大贡献，尤其是苏德战场上，苏联硬刚德国。还有吗？
生：没有了。
师：同学们请坐。除了我们说的这些，还有人们生活水平的提高和教育水平的提高。那么苏联模式也有问题，对吧？有哪些问题？张小文。
生：苏联的重工业畸形发展。
师：对，苏联重工业畸形发展。我们知道，在最开始的五年计划中，苏联优先发展重工业，但长期如此，导致重工业畸形发展。还有呢？
生：人民的生活水平得不到改善。
师：很好，人民生活水平得不到改善。还有没有了？
生：没有了。
师：有没有补充的？
生：轻工业和农业长期落后。
师：对，在重工业畸形发展的过程中，忽视的是轻工业和农业的发展。非常好，请坐。最后我们总结一下，苏联模式在经济上片面发展重工业，生产资料实行单一的公有制，而且实行的是指令性计划的计划经济；在政治上权力高度集中，思想上个人崇拜。应该说，苏联模式在很长一段时间内发挥了巨大作用，但随着第二次世界大战结束，苏联经济跃升到一个新台阶，这些弊端就越来越明显。
师：斯大林的继任者赫鲁晓夫接手苏联时，面临着哪些问题？给大家两分钟时间，结合课本以及学案上的材料，分析赫鲁晓夫当政初期面对的困难。来，余茂盛，你来说。
生：过度发展重工业的局限性，以及对农业发展的认识不足。
师：非常好，这是第一个材料告诉我们的。还有呢？
生：过度迷信斯大林模式，导致精神方面的局限性。
师：这个局限性其实就是严重迷信，不仅导致思想僵化，还引发了一些冤假错案。非常好，请坐。面对这些问题，赫鲁晓夫必须要进行改革。我再给大家一分钟时间，在课本上找到赫鲁晓夫改革的内容，完善学案上的表格。
师：看来大家找得差不多了，来核对一下答案，看看你找的和老师找的是否一样，不一样的地方请完善。应该说，赫鲁晓夫改革的内容更多地侧重于农业方面。
师：很遗憾，赫鲁晓夫的改革最终并没有取得特别突出的成效。我们来看后人是如何评价赫鲁晓夫改革的。这幅图是赫鲁晓夫的墓碑，由七块黑白大理石简单堆砌而成，寓意深刻，让人联想到赫鲁晓夫是非参半、功过各半的一生。所以有人评价说，赫鲁晓夫既是斯大林模式的掘墓人，也是斯大林模式的守墓人。那么，我们如何理解赫鲁晓夫"掘墓人"和"守墓人"的双重身份呢？给大家三分钟时间进行小组讨论，待会儿进行小组展示。
师：好了，看大家讨论得差不多了。郭子彤，你们小组安排个人发言吧，大声一点。咱们这样，你们组来告诉我如何理解赫鲁晓夫"掘墓人"的角色。
生：赫鲁晓夫的改革虽然取得了一些成果，但没有从根本上突破斯大林模式的框架。
师：小组有没有补充或修改的？听清我的问题，我的问题是"如何理解他掘墓人的身份"？其他小组有没有要补充或修改的？安琪，你说吧。
生：我觉得刚刚那个回答好像更符合"守墓人"的角色。"掘墓人"应该体现在他本身对斯大林的批评性，他打破了对斯大林的个人崇拜，而且在一定程度上冲击了苏联模式，做出了一定的成就。
师：应该说，"掘墓人"的身份体现的是对传统苏联模式的改革，而刚才上一个同学回答的更多的是"守墓人"的角色。非常好！我们一起来看一下。赫鲁晓夫之所以具有"掘墓人"的身份，首先是因为他打破了原来的苏联模式，具有一定的开创性和探索性。而他之所以又具有"守墓人"的身份，是因为他虽然改了，但只是对原来苏联模式的小修小补，没有从根本上彻底打破这种模式。他没有从根本上打破高度集中的计划经济体制，只是对原来体制的小修小补。所以我们要仔细辨别赫鲁晓夫的双重身份。从这个角度来看，赫鲁晓夫的墓碑确实具有深意。
师：赫鲁晓夫没有完成他改革的使命，他的继任者勃列日涅夫继续进行改革。我们来看勃列日涅夫改革的内容。他的改革主要在企业中实行了以利润为核心的管理制度，当时称为"新经济体制改革"。具体来说，就是扩大企业自主权，利用奖金等经济杠杆改善企业管理，提高效率。如果说赫鲁晓夫的改革更多地侧重于农业，那么勃列日涅夫的改革则更侧重于重工业。勃列日涅夫改革初期取得了一定成效，使苏联在军事上成为可以与美国匹敌的超级大国。但到了勃列日涅夫当政后期，改革日趋停滞，忽视民生，导致不平衡增长。最终，他的改革效果并不明显。再加上勃列日涅夫时期与美国开展军备竞赛，大量经济投入到了军事领域，制约了经济发展。所以到后期，勃列日涅夫改革也是收效甚微。而且勃列日涅夫当政后期权力高度集中，专断作风滋生，社会矛盾丛生，没有把苏联从问题中带出来，反而问题越来越多，甚至积重难返。