师:上课!

  生:老师好!

  师:同学们好!请坐。

  师:你们看过《哪吒》吗?

  生:看过!

  师:哪吒的好朋友是敖丙。今天敖丙遇到困难了,需要通过这三关,获得琼浆玉液才能拯救他。你们愿意和哪吒一起帮助他吗?

  生:愿意!

  师:闯关有闯关的规则。规则是:在数位表上摆一摆,接着把摆出的数写在横线上。听明白了吗?

  生:听明白了!

  师:第一关,你能用两个圆片摆出几个不同的数呢?先不动手,想一想。我看很多小朋友都有想法了。拿出数位表,听清楚规则:独立思考,一边摆一边记,摆一个记一个。开始吧!摆好的同学用端正的坐姿告诉我。表扬他,反应最快!谁来说一说你摆出了什么数?第四位男生,你上来给大家摆一摆,一边摆一边说。

  生:2可以分成1和1,摆出了11。

  生:2可以分成2和0,这个数是20。

  生:2可以分成0和2,这个数是2。

  师:有没有疑问或补充?

  生:我们可以用两个圆片摆出几个不同的数?

  师:几个?

  生:三个!

  师:有错误的小朋友给你三十秒钟订正一下。同学们,恭喜你们,第一关挑战成功!难度升级,猜一猜第二关用几个圆片来摆?

  生:三个圆片!

  师:哇,都被你们猜对了!第二关,你能用三个圆片摆出几个不同的数?先不动手想一想。谁来偷偷地告诉李老师?到底能摆几个呢?这一关的要求是独立思考,在数位表上一边摆一边记,开始吧!摆好的同学再用坐姿告诉吕老师。采访一下,摆了几个?

  生:三个。

  生:三个。

  生:四个。

  生:四个。

  生:四个。

  师:有人摆三个,有人摆四个。到底能摆几个呢?有没有好办法可以帮助我们摆全?现在和你的同桌交流一下,看看哪个同桌能找到好办法。开始吧!

  生:三个圆片可以拼成正方形。3可以分成3和0,还可以分成1和2。我想把两个圆片摆在十位,一个圆片摆在个位,然后我又想到了把十位的圆片移到个位……

  师:谁来分享你们的好办法?好,第一组最后一桌的同学,上来。面向大家。

  生:先在十位摆上三颗珠子,这个数是30。把十位上的三颗珠子给个位一颗,这个数是21。把十位上的两颗珠子再给个位一颗,这个数是12。把十位上的最后一颗珠子给个位,这个数是3。

  师:听懂了吗?有没有疑问或补充?你们都把掌声送给他!他的办法好在哪里呢?

  生:其实黄景琛用的是分解法。因为3可以分成3和0,3可以分成2和1,3还可以分成1和2,3也可以等于3。而且他是有规律的,他第一个数是30,他就把十位的一个圆片给个位,就是21;再把十位的两颗圆片再给个位一颗,就是12;最后把十位的一颗珠子再给个位,这个数是3。它是一次减十,十位上就给个位一颗,然后十位再给个位一颗,十位最后再给个位一颗。

  师:为什么每一次都要给个位一颗呢?

  生:不然你想一个写一个,有可能会漏掉。

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《一年级下册数学 摆一摆想一想 公开课逐字稿课堂教学实录-2685字》.docx
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